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我是书虫

字数:700字点击:时间:2023-03-05

我是书虫(第一篇)

  翻开一本书,质朴的气息随着淡淡的墨香,扑入鼻中,拨动着心弦。一瞬恍了心神,再回首,早已不在那片熟悉的钢铁森林。

  乘一叶扁舟,飘摇于书海之上。感受两姐妹燃起的《双生火焰》,体会姐姐的高高在上却不慎跌倒,再伴随妹妹在灵魂的小船上孤独与飘摇。

  乘一滴雨水,游荡于书林之中。遥望矗立于远方的魔法城堡,看《哈利波特》如何一次次化险为夷,为小天狼星的消亡痛哭流涕;为赫敏的聪明才学兴奋不已;再为伏地魔的狡诈邪恶奋身出力。

  乘一秒时光,飞跃于云层之上。俯瞰桃小夭与师傅的师徒情谊。默看师傅《朝歌一曲》,只为换回当年那个俏皮可爱的小徒弟。

  当一只书虫,遨游于广袤的宇宙之间;跳荡于茂密的森林之间;漫步于高楼林立的城市之间。翻开书页,用指尖掠过锋利细薄的书页,用眼眸扫过行行黑字白纸,用心灵探寻深究字里行间的缥缈与浓烈。

  当一只书虫,与书籍一起走过跌宕起伏的千年岁月。

  第一次睁开双眼,便随浮尘一起闯入了这个繁华多彩的红尘世界。随着长大,我们从不谙世事到被浮华蒙住了双眼。

  但当我们捧起一本书,墨香骤然冲刷了视野,带我们冲破了聒噪的世界,回到了清明的时光。

  再回首,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。

  啃食着书本,我们开始仔细聆听蝉鸣;啃食着书本,我们开始在意涤荡心灵的一曲琵琶吟;啃食着书本,我们开始慢慢品味茗茶中的一缕苦涩,一味清香。

  当一只书虫,游荡于书本之间,品味人间百态,悲欢离合。

  遥望远方,静看春日萌芽,夏蝉初鸣,秋叶飘落,冬雪降临。只想当一只书虫,跻身于书页之间,潇洒人间。

我是书虫(第二篇)

  嗨,大家好,我叫刘博瑜,是一个小女生,今年九岁了,在东方红学校三年级258班上学。

  我有一双水汪汪的大眼睛,笑起来给人一种甜甜的感觉,圆圆的脸蛋上,有一张樱桃般的嘴巴。

  我的性格活泼开朗,但让我唯一能安静的,却是-书。

  我非常喜欢看书,只要我一看书我就会进入忘我状态,因此,同学们给我取了一个外号:小书虫。

  有一天,我到公园去玩,穿上溜冰鞋,开心的玩着。玩的不亦乐乎,过了一会儿,妈妈发现我的衣服湿透了,想让我脱掉一层衣服,可我玩得太开心了,听都没听见,于是妈妈拿出几本我最喜欢看的书,放到我面前,我立刻拿起书津津有味地看起来,看得我都不想回家了,到了家,我还是在看书,妈妈拿掉我的书,我哇哇大叫,妈妈很无奈,只好把书还给我,我就这样看啊看啊,当我看完这本书的时候,都已经很晚了,这时,我才肯去洗漱睡觉。

  这就是我,爱阅读的我,你喜欢吗?

我是书虫(第三篇)

  习爷爷是新时代的阅读楷模,查阅习爷爷的阅读经历,你不难发现,其实他从小就特别喜欢看书,尤其是知青时代,受条件的限制,有一次为了借一本书,特地徒步到20里外的知青点去借书,后来又跑回去还书。从这一点看,我觉得我和习爷爷也有相似之处,那就是酷爱阅读,经常徜徉在书的海洋里自得其乐,忘乎所以,人称"小书虫"。

  看了习爷爷的书单,其中有不少书我也曾看过,如《岳飞传》、《老人与海》、《水浒传》等,从中受益匪浅,《岳飞传》告诉我们忠与孝是立身之本,《老人与海》告诉我们一个人需要有硬汉精神,要坚毅、自强不息……

  习爷爷堪称老一代的"书虫",他们白天干活,晚上挑灯夜读。书,对他们来说是一种奢侈品。而我作为一个新时代的书虫,无论是书的丰富程度还是读书条件,都比他们那时要好很多,所以要把习爷爷"爱读书,读好书,善读书"的精神发扬光大。

  首先,要爱读书,要抵御住电子产品的诱惑,把阅读作为一项兴趣爱好培养起来,把课余时间投入到看书之中,孜孜不倦,这样才能读更多的书,更好地武装自己。知识的力量是无穷的!

  其次,要读好书,需要精心去挑选阅读的书籍,一本好书是良师益友。要阅读老师推荐的书,比如《寄小读者》、《草房子》等;要读名著,比如《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等;要读史书,比如《林汉达历史故事集》、《中国通史》等。

  再次,还要善读书,需要做个有心人,带着头脑去读书,正所谓"读书须有疑"。阅读前,先了解作者生活的社会背景,书中故事发生的时代背景;在阅读的时候,得勤做笔记,除了将好词好句等记录下来,还要对阅读中不理解的内容进行查阅或与向老师请教,直到弄懂为止;阅读后,要善于总结,可以通过写读后感、仿写部分内容等办法,巩固自己对书中内容的理解和记忆。

  读史使人明智,读诗使人灵秀,读书使人进步。我将继续保持爱阅读的好习惯,做个多读善思的"书虫",将"读万卷书行万里路"的座右铭进行到底!

我是书虫(第四篇)

  高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑向面包。”读书已成我的习惯,我越来越不离不开它了。在书中,我学到了许多知识。每一天,每分,每一秒,我的手中总会捧着一本书,而我最喜欢的,则是英国作家小仲马写得《茶花女》。

  一个阳光明媚的下午,我躺在阳台的吊椅上,手里捧着一本《格列佛游记》,一页,两页,轻轻翻动着。每看一章,我都会被作者带到一个神奇的国度。一眨眼,就到了吃饭的时候,我还沉浸在书的世界。妈妈来叫我吃饭了。可我却依旧沉沦。慢慢地,我好像听见有人叫我,可手中的书中的情节刚好到了最惊险的时刻,我根本没听见妈妈的声音。可那声音越来越大,妈妈终于把我喊醒了,我揉揉被妈妈的拍疼的腰,闷闷不乐的吃饭。

  吃饭时,我心里还惦记着书中的情节,心想我可以边吃边看书。心中这样想着,我的手也加快了速度,不一会儿,一大碗见底了,我冲了冲饭碗,大吼一声:“我吃完了!”之后就钻进卧室,赶紧打开书接着年,但觉得胃部不适,有点痛,但不影响我看书。当我把《格列佛游记》看完,已经夜晚了,妈妈喊我洗漱,我肚子突然疼得厉害,头上直冒冷汗,躺在地上直打滚。妈妈见此景,赶忙把我送到医院,医生说是胃痉挛,问我下午吃饭时可能吃得太快的缘故。妈妈听了,又是埋怨又是心疼。

  因为对读书的爱,我做了不少傻事。但也收获了很多。在读每一本书,我都会在本子上记下好词好句,写下自己的感受,提高了我的写作水平。有一次征文大赛,是读后感,同学们都愁写不好,而我自信满满,没用多大功夫就写了一篇,老师表扬我写的好,我的作文成功入选读后感选集,这极大地增强了我的信心,对读书与作文更加热爱。

  书是人类最好的朋友。是生活中最好的调味品,有了它,我的生活更加多姿多彩。我是书虫,书是我的精神食粮。

我是书虫(第五篇)

  我是一个非典型书虫。

  典型的书虫看书很多。我看书不多,但是喜欢看书。这二者看似矛盾,但我所谓的看书不多,其中的“看书”概念,指的是把一本书认认真真读完。未读完的书,自然不能纳入看完的书。而我恰好喜欢浏览大意,有时甚至只看书名或者书籍的目录。

  我对好书的定义是全方位的。不仅仅要有好的内容,更要有好的选题和策划、谋篇布局。这些内容大体能够通过书名、目录、序言看得出来。

  好的书名应当对应了一个好的选题。这是针对社会科学类的著述而言。注意,社会科学现在似乎被许多书店滥用了。这里指的是严肃、严谨的社会科学。好的选题可以启发人思考。那么,何为好的选题呢?其一,选题对应的问题应当是“真问题”,这方面的论述可以参照卡尔·波普尔对于科学是什么的论述,既然社会科学同属科学的一个分支,其选题自然应当是科学的。而波普尔意义上的科学命题,必是具有“可证伪性”的,顺带说一句,不要对“可证伪性”望文生义,简单说,科学命题要是可以是被证明错,而尚未被证明是错的,那样的类型。

  好的社会科学类的书籍,同样要具备一个严谨的逻辑框架。现在的大部分书,逻辑框架是不严谨的。当然,社会科学的书籍理应具备严整的逻辑架构,人文类的或许书中讨论命题为好命题显得更为重要。什么是严谨的逻辑架构呢?简言之,符合逻辑认识的规律。注意,人类的认识可不都是逻辑认识,还有很大一部分认知结构,是属于感性认知和无意识认知的。严谨的逻辑结构便于作者有条理地阐释问题,更关键的是,便于读者接受书中的思想。目录是逻辑结构的一个体现。考察一本书的逻辑体系,往往从其目录便可看出多半。

  而我这个非典型书虫,固然重视书籍质量——实际上是非常重视书籍的质量,——而更加关键的是,我更看中一本书的选题、策划,以及逻辑框架。

  于是,可能我并不会真正读完一本书,但通过对目录(逻辑框架)的考察,我已经可以形成自己的判断了。

  有一位作家说过,最好的读书方式,是自己写一本一样的书(当然要在读这本书之前),然后比较自己的写作内容与作者的区别。

  我可谓是这样的“非典型书虫”了吧,我想大概是的。

我是书虫(第六篇)

  “安琪,爸爸呢?”厨房里传出了妈妈的声音,“在书房看书呢!”我目不转睛地盯着电视,毫不犹豫地回答。你们可能一下子糊涂了,我又没有亲自去查看,为什么会如此肯定爸爸在书房看书呢?难道我有未卜先知的能力吗?哈哈!当然不是喽,那是因为,我的爸爸是个“书虫”嘛!

  爸爸有一头乌黑亮丽的短发、一对灵敏的耳朵、一双炯炯有神的小眼睛下面是一个高挺的鼻子,还有一张说话头头是道的嘴,虽然看上去不怎么像学者,但你若是听他说一次长篇大论,你就不得不相信他能说会道了。

  爸爸的这个“书虫”外号呀,可不是徒有虚名的,这个外号是我们家公认的,不信,来看看下面这个例子吧!

  还记得那是一个风和日丽的日子,我们一家三口一起出外逛街,在爸爸的强烈要求下,我们来到了一家大型图书馆阅读图书。这对于“书虫”爸爸来说,的确是一件再好不过的事了,才刚踏进图书馆一步,爸爸就如同看到了无价之宝似的,两眼直冒金光,继而便在书架上搜寻自己喜欢的书了。

  时间不知不觉地过去了,我的肚子也开始“抗议”了,再抬头看一看表,真是不看不知道,一看吓一跳——已经是下午六点半了!于是,我找到了妈妈,对她说:“妈妈,我饿了,咱们可以去吃饭了吗?”妈妈点点头,表示同意。接着,我们找到了正在津津有味地看书的爸爸,对他说:“爸爸,我们去吃饭吧!”爸爸头也不抬地说:“你们去吧,我想再看一会儿书,这本书的内容实在是太精彩了!”不论我们怎样劝说,爸爸还是无动于衷。无奈之下,我就和妈妈结伴去吃晚饭,留下爸爸独自一人在图书馆里畅游在“书的海洋”。

  待我们吃完晚饭回图书馆找爸爸时,已是晚上八点半了,图书馆也差不多要关门了,爸爸这才依依不舍地离开了图书馆。看来呀,爸爸这个“书虫”的爱书程度都快达到废寝忘食的地步了,我真是不得不佩服我的爸爸了。

  看!这就是我的爸爸,名副其实的“书虫”爸爸。

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