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安全教育的教学总结

2024-04-12 11:08:01工作总结访问手机版打开翻译

安全教育的教学总结 第1篇

  学生是祖国的将来、民族的希望,学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校平安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,《平安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而,做好学校平安工作,发明一个平安的学习环境是非常重要的,做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保平安,基本在于进步平安认识、自我防备和自护自救才能,抓好平安教育,是学校平安工作的根底,我不断非常注重平安教育工作。

  一、任课概略

  本学期,我担任安保科专职干部的同时,兼任了七年级的平安教育课程。

  教学过程中,不只对学生停止平安学问教育,而且在课余时间也留意去察看他们,与他们交流,聊天,及时依据状况停止教育。经过一学期的《平安教育》教学,学生曾经有了一定的平安认识,不管是交通平安,还是校园平安、校外平安,都曾经控制了不同的自我维护办法。使学生真正的树立了平安第一的思想。

  二、工作主要成果

  (一)认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践,设计课的类型,拟定教学办法,注重各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充沛的准备,并在课后及时回忆、深思。

  本学期,依据学生的年龄特性,开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课,让同窗们理解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律,沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。

  学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧,关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中,我分离一些生活中的实例,帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑,并一同总结出一些与人交往的技巧。

  校园是我们学习的乐园,生长的摇篮。我们盼望在调和平安的校园环境中高兴的学习,安康的生长。经过《生命警示》和《安全走天下》两课学习,学生们懂得了生活中玩游戏和开玩笑时要看准对象,分清场所,留意分寸、面对校园暴力是我们应该怎样做。

  关于上网、毒品的危害,孩子们几都有所理解,经过这两课的学习,孩子们也有了比拟系统的认识。从而大大减少了他们犯错的可能性。

  (二)注重课前预习,进步教学效率。由于我们学校实行的是小课时制,为进步课堂教学质量,课前预习十分重要。所以本学期,我请求学生课前预习,做好预习标题,并采取卓有成效的配套措施,培育学生自学才能,控制科学学习办法。

  (三)注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动,共同开展。在课堂上我特别留意调动学生的积极性,增强师生交流,充沛表现让学生学得容易,学得轻松,学得高兴的肉体,培育学生多动口动手动脑的才能。

  抓住典型事例,编成平安小故事,创设一些情境,让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正,学生不良的平安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在平常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了平安行为的表达。为了稳固平安教育成果,我又应用学校的各种评选活动,激起学生平安认识的竞争,把教师的外在的请求内化成本身的需求。

  在交通平安教育中,采取不同的活动方式来组织学生认识平安标志,记住平安留意事项,让学生时辰留意本人的行为。并且依据学校学生实践状况,有重点地停止教育,重点指导他们留意上下车的平安,在行车中的留意事项等。

  (四)、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部,应用班会、队活动、活动课对学生展开平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教育学生不买三无食品,不吃腐朽蜕变的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的平安认识、平安防备才能和自我维护才能。

  (五)家校联络,保证平安。学生家长的联络电话表格,我一直时辰携带着,随时能够与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一同教育孩子根本的交通平安学问,认识到:“平安第一”。学生认识到平安第一,安康第一。

  (六)增强检查,及时整改。请求所任教班级每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,停止评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,任课教员检查,关于追逐打闹的学生做好注销。关于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

  (七)多元评价,促进学生全面开展。

  对学生的学习评价,既关注学生学问与技艺的了解和控制,更关注他们情感与态度的构成和开展。在教学中采用生动生动、形象、具体、有趣的教学办法吸收他们,并多给他们参与操作活动,在新学问的发作、开展、结果的全过程中,学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么,取得了哪些进步,具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心,进步学生学习的兴味,促进学生的开展。

  三、今后努力方向

  关注学生的生存环境,关注学生的人生平安仍将是将来学校工作的重点。在今后的教育教学工作中,我将进一步注重平安教育工作,尽心失职做好平安教育工作。更严厉请求本人,努力工作,发扬优点,矫正缺陷,开辟行进,为美妙的明天贡献本人的力气。

安全教育的教学总结 第2篇

  20xx年度的汛期气象服务工作中,在区局、盟局业务主管部门正确指导和大力支持下,面对复杂多变天气,降水偏多,强降雨频繁,大风等强对流天气影响剧烈,在全体职工团结一心下,渡过了一个不平凡的汛期。现将我局20xx年汛期气象服务工作总结如下:

  一、提高认识、明确责任

  汛期气象服务工作是气象服务工作的重中之重,关乎人民生命财产安全。为此,汛期前召开全体职工动员大会,成立了以局长为组长、副局长为副组长,各科(台)室负责人为成员的汛期气象服务领导小组,员明确分工,责任到人,团结协作,扎实搞好气象服务工作。

  二、狠抓学习、全面推进服务工作

  为牢固树立全局干部职工的汛期气象服务抗大灾、防大汛的思想,我局狠抓了“三扎学习”。

  一是扎实学习上部门文件精神、服务管理办法和有关规章制度;

  二是扎实学习观测仪器、网络通讯、各软件等应急维修维护;

  三是扎实学习地面、高空资料对天气影响进行分析,不断完善预报方法,千方百计提高预报准确率。

  三、提高警惕、严阵以待

  为了确保汛期优质高效服务,要求全体职工务必保持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各项准备工作。

  一是坚持汛期值班制度。汛期领导24小时带班、值班人员24小时昼夜值班,密切监视天气变化和网络信息预报,确保值班电话24小时畅通无阻。

  二是加强预报会商、签发制度,加强上下联系,信息及时上传下递,遇有大的降水和灾情及时反馈上级部门,并做好详细记录。

  三是准确分析、大胆决策。在气象保障服务中,及早预测预警,主动服务,收效良好,共发布短信约20余次。

  四、全力以赴做好人影工作

  人影工作是关系到我市经济发展及牧农民增收的头等大事。人影工作在上级部门指挥下,结合本站实况资料,严密分析,大胆决策,积极开展防雹增雨工作,有效开发空中水资源和最大减少自然灾害损失。今年我局人影作业2次,耗弹18枚,发布人影信息2期,有效减轻了灾害损失。

  五、积极编写各类汛期服务材料

  气象预报及服务坚持一年四季不放松,每一次过程不放过,坚持服务无微不至,无所不在,每天按时浏览上级预报指导产品,密切监视本地天气变化,服务形式多种多样,有长期、中期、短期预警、专题等。汛期其间,共发布发布月气候概况、月降水信息各7期;发布气象信息公报38期;发布专题天气预报5期;发布中期天气预报3期;发布重要天气报告2期;发布专项气象服务2期;发布重大灾害天气预警信息5次,其中寒潮黄色预警信号2次,沙尘暴黄色预警信号3次;发布短期气候预测7期。

  六、制度管理、确保安全渡汛

  严格执行《自治区气象部门安全生产规定》,警钟长鸣。为此,我局进一步完善了安全、人影安全制度,成立了以局长为组长的安全工作领导小组,落实了安全生产责任制,不定期进行监督检查,消除一切不安全隐患,安全渡汛得到有力保障。

  七、存在问题:

  一是服务意识有待进一步增强;

  二是预报水平有待进一步提高;

  三是计算机网络和操作水平有待进一步提高。

  20xx年汛期即将结束,虽然取得了较好成绩,但仍存在一定的薄弱环节,在以后的工作中,我们将戒骄戒躁,不断加强服务意识,狠抓业务学习,千方百计提高预报准确率,不断强化计算机网络知识和操作水平,使气象为地方经济服务做出新的更大的贡献。

安全教育的教学总结 第3篇

  全国“中小学生安全教育日”活动总结学校安全工作是学校工作的重中之重,关系到学校工作的稳定大局,关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康,为了学生的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据河口区教育局《关于开展201*年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》要求,我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一活动主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。通过“安全教育日”,学校安全工作取得了良好的成绩,现将我校“全国中小学生安全教育日”活动情况作如下汇报:

  一、利用多种活动形式让安全深人心

  学校利用多种渠道向学生进行安全教育,在大门西悬挂了一幅以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的宣传标语;3月26日我校利用国旗下的演讲对学生进行安全知识教育;开展了安全手抄报、班级板报、主题班会等多种形式的教育;观看了安全专题片;召开了加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的主题班会教育;组织全校师生开展了安全教育知识竞赛活动,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心,人人讲安全,事事要安全的局面已经形成;组织开展了应急疏散演练,针对火灾、地震、自然灾害和其它突发事件等不同情况,于3月29日下午第三节课时间,我校成功进行了逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到学生全部从教学楼、教室撤离到校园安全区域,共用1分45秒的时间,整个演练过程做到快速、安全、有序、逼真;组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查“活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,告知学生及家长,努力营造平安和谐校园的良好氛围。之后政教处组织评比,把活动中真正起效应表现好的班级评选出来。经过多种方形式的教育,让学生从被动接受,变为主动参与。营造了安全教育良好的氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

  二、深入各个层面把安全引向深入

  加强家、校、社会的联系,形成齐抓共管的局面。对小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。我校还通过家校路路通等载体,提高家长的交通安全意识,帮助家长掌握必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。严格制定各种规章制度,认真执行制度,做到防患未然,确保学生的各种安全不出任何纰漏。

  三、排查隐患、让人防、物防、技防保证安全学校安全办,加紧对校园防盗器、消防设备、用电线路、体育设施等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

  同时在设施达标的基础上,及时成立以年轻教师为主的“应急救援小分队”维护校园安全,与门卫签订责任书,提高巡查力度,要求值班领导加大执勤监督力度,严格执行上学、下学大门口值班、维护校门口的交通制度,提醒学生注意路途安全等,通过人防、技防、物防保障同学们的出入安全。

  通过安全教育日一系列安全教育活动,对提高师生安全意识和安全常识有很大的促进作用。