书信的写法 书信虽然是一种个人性很强的运用文，写法上也比较灵活，但书信还是应该遵循一定的要求，最基本的可概括为以下二点：（）必须合乎规范书信写作规范突出地表现为两个...

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。 （1）称呼。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就...

写事应做到生动吸引人 怎才能把事写得妮妮动听、引人入胜呢?首先，离不开对事情的具体描述。这方面，初中语文课本第三册中《谁是最可爱的人》为我们提供了范例。作者在记叙青...

通过具体的事写人 记叙文中有侧重写人的，特点是以人为核心。写人，最主要的是要写出人物的特点一即写出人物的思想品质和各人物独有的个性。如能把所写的人物的特点鲜明地表现...

写作讲义 是否想过?生活中许多时刻，陪伴自己的，或许不是一个人，而是一首歌、一首诗、一阕词或一本书。人生许多转折处，鼓舞自己的，或者是某个人，但何尝不能是一首歌、一...

所谓写景,就是用生动形象的语言文字对自然现象、自然环境和社会环境进行具体地记叙和描写,简单说就是描写景物的记叙文。 一、描述自然景物 自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春...

在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。 拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用...

所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。你看，海潮来了： 午后一点钟左右，从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动。...

[作文题目] 阅读下面的材料，根据要求作文： 乌有反哺之恩，羊有跪乳之义。长辈对子辈的爱永远是不求回报的，但现实却往往是树欲静而风不止，子欲养而亲不待。当我们拥有时，很...

1、扩展法： 就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》这...

重点是抓住环境特点，体会思想感情。写的过程中应注意哪些问题呢? 其一，观之有序，言之有序 。写参观游览一类的文章，必须有一定的空间顺序，而这种顺序又往往和作者观察的顺...

教学目标 1、学习如何真诚地表达自己的见解，写出真情实感; 2、能学习恰当地立意、选材; 3、学习选用合适的表达方式行文， 心声作文指导。 重点难点 1、学习如何真诚地表达自己的...

一、写班级学校的事的作文类型 1。写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象； 2。写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌； 3。写发生在班级的一件事，表现班级同学...

我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。 一是阅读理解中考察的比喻的作用，具体的答题格式我就不做赘述了，每个初中生必须掌握了。 而在作文中，常规用法则是明喻，暗喻...

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人...

技巧一：设计悬念，吸引读者 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声， 有关写作文的方法。护士只有到吃药是、打针的时候才会进...

一、写作文提纲的意义 不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，有的是不懂得写提纲的意义， 如何写作文提纲 老舍先生说：有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章;先麻烦点，后来...

当前，中学生的写作水平不高，学生普遍反应作文难，其主要症状就是：一是写不快文章，二是写不好文章，中考作文指导---点题法。在这里，将着重谈一谈，中学生作文的特级能力问...

一.写法导引 我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思;朝晖夕阳，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想， 感悟自然...

人物描写专项练习二 动作描写 出示习题： 开展一项动作游戏活动（比如：投乒乓球入盒子）请仔细观察两名游戏者的动作，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体，注意两人动作的差...