大鱼海棠（第一篇）
曾经有人给我看过一张这样的图片：在一片小小的湖泊里，有几条大鱼和一群小鱼。有些小鱼外表光鲜亮丽，有些则毫不起眼。这张图片令我深思。
那片小小的湖泊就像是当今这个社会，大鱼就是成功人士，小鱼则是我们这些学生。光鲜亮丽的小鱼就好像是生活中那些只顾美丽、爱攀比的学生，从来没有真正努力过。毫不起眼的小鱼就是生活中那一类默默无闻的学生，也许他们并不优秀，但绝不会骄傲。毫不起眼的小鱼最终会成为大鱼。大鱼就是那些对社会、对国家做出了卓越贡献的成功人士，当然，他们也曾有过一段默默无闻的经历。
虽然，我现在只是一条默默无闻的小鱼，但是，我相信，只有通过不懈的努力，才能成为一条真正的大鱼。加油！
大鱼海棠（第二篇）
今天，小鱼晶晶去“海洋小学”上学，听到小鱼欢欢说：“我今天上学时，看见了一块点心，应该很好吃，但可能会有点危险。放学我们就去吧！”其它的小鱼都连声附和，晶晶也挺高兴，准备下午和它们一起品尝那块鲜美的点心。
晶晶回到家，把这件事告诉了大鱼。“妈妈，我们的同学说，钓钩上的那块点心十分好吃，只有一点点危险。可怎么吃掉那块点心而又能保证安全呢？”大鱼说：“孩子，这两者是不能兼得的，最安全还是不要吃它。”“可它们说，那块点心可好吃了，还是免费的呢！”大鱼说：“你要知道，最便宜的可能就是最贵的，因为它会让你失去整个生命，它里面的钓钩可能会将你钓到岸上去，成为人们的盘中餐。”晶晶不耐烦地摇摇尾巴，约定的时间快到了，它得去找那块点心了。
果然，一块点心漂浮在那里，晶晶和伙伴们一拥而上，咬住了那块点心。突然，我感觉一个硬硬的东西在喉咙里划了一下，瞬间来到了岸上，它和五个伙伴被人类捉住了！
它们被装在一只桶里，还听见一个男人说：“今天的收成还不错，晚上我让太太给你们做一盘鲜鱼汤。”晶晶和伙伴们感到了恐惧，想妈妈了……
它们被那个男人带到卫生间，放在了水池边上，晶晶想到了一个好办法，那就是跳到水池的下水道里，它使劲地蹦跳着，终于跳出了水桶，进入了水池的下水道，回到了海里。
它飞快地游向妈妈，对妈妈说：“妈妈，都是我的错，不应该擅自离开妈妈的身边，现在，我明白了你说的话，我再也不去上人类的当了，要脚踏实地地做鱼！”
大鱼海棠（第三篇）
值此第十三届中国国际动漫节开幕之际，萧山日报社联合德纳影城特邀萧报小记者免费看电影。4月29日晚上，我和妈妈一起观看了动画片《大鱼海棠》。
这部电影是一个关于爱的故事。故事的主人公是一个叫椿的女孩，她在成人礼那天，变成一只红色的海豚去人间历练，被人类的渔网缠住，好心的男孩鲲为了救她，被卷进海水的漩涡里而失去了生命。为了报答鲲的救命之恩，椿甘愿付出自己一半的生命去向灵婆换回鲲的重生。但椿并不知道她这样做违反天规，将给族人带来灾难。当灾难来临时，椿受到族人的排斥，她没有退缩，而是用尽自己的法力为族人抵挡、平息灾难。椿的好朋友湫为了帮她实现愿望一直守护在她的身边，最后打开海天之门，把椿和鲲送到了人间，却献出了自己的生命。
这部电影感人的故事和美丽的画面深深打动了我。椿是个勇敢执着、有担当的女孩，面对困难，她毫不退缩，勇往直前。椿、鲲和湫都拥有感恩的心，为了心中的爱，不惜付出自己宝贵的生命。通过这部电影，我懂得了感恩是人世间至高无上的美德，我们要常怀感恩之心，感恩父母，感恩老师，在生活中以一颗感恩的心去对待身边每一个帮助过我们的人，用一颗善良的心去帮助每一个需要帮助的人。
大鱼海棠（第四篇）
有人说，音乐是如水般流动的。我觉得这一点说得不错。但是，在《大鱼海棠》这首歌曲中，我才真正感受到了音乐“水”的性质。我闭上眼，沉浸其中……
音乐一开始，是轻柔的钢琴声，就像一串串晶莹的水泡升上水面。接下来的古琴声中和着一两声钢琴声，那悠扬的琴声中透着忧伤，轻柔细碎，就如山中的小溪，藏在树林里，深幽，美丽，仿佛倾诉着很久以前一些令人忧伤的往事。让人们沉浸在它那股深沉、悠扬、轻柔而又忧伤的境界里。
再往后，深沉悠扬的古琴声突然激昂起来，伴随着若隐若现的轻声吟唱，诉说着更加浓烈的忧伤，让人从那轻微的忧伤过渡到那如泣如诉的忧伤中，使人在这急促的古琴声中了解到了什么。
这一大段过去，又是轻盈的水泡上升，仿佛想掩盖这不愿提起的、悲伤的往事。可是事已提起，要再忘却，也难了，于是，古琴的声音越来越急促，重复了第一大段的感情。但是在结尾处，有了一大段感情更加浓烈的曲调，古琴声更加急促，吟唱也成了高歌，仿佛大海在诉说那忧伤的往事。
当我还沉浸在《大鱼海棠》忧伤的古琴曲中时，周深带来的歌曲《大鱼海棠》更是惊艳极了，让我从那虚渺的轻音乐版《大鱼海棠》穿越到了更加饱满的歌曲版《大鱼海棠》中。
周深相貌清秀，但他的声音更加动人。一出场，就在深蓝色的背景中，深蓝色灯光照着他，就像大鱼在海中。一旁的观众、评委都露出了期待的表情。
音乐响起，依旧是熟悉的水泡声，但在此时都没有周深吸引我。周深一开口，真的太惊艳了。他的声音一点儿也没有粗犷的感觉，而是你孩子一般，是那种纯真的、一尘不染的歌声。他一身白衣，犹如不食人间烟火的天使。
周深不仅声音令人惊叹，对歌中的忧伤理解也很深。在唱“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远留在这里。”时，把那种忧伤用天籁之声淋漓尽致地表现了出来，没有第二个人能表演出来。
我认为带歌词的《大鱼海棠》就够好听了，可是曲风一转，他又唱起了越剧版《大鱼海棠》，他的举手投足俨然一副戏曲演员的样子。
我也听过戏，但我只听过京剧和晋剧，对于越剧，我是充满好奇的。
他一开口，我发现用吴依软语唱《大鱼海棠》更是美得惊人。尤其在唱高潮部分时，虽然他脸上带着纯真的笑容，但笑中透着忧伤。他是真的理解了歌中的深意，无论谁听了他唱的歌，都会沉浸其中的。最传神的是最后的念白，令人沉浸在他的声音流连忘返。
《大鱼海棠》纯音乐令人神往，带词的歌曲令人陶醉，压轴好戏还是越剧版的。我愿沉浸其中，不再出来。
大鱼海棠（第五篇）
虞**，人称“大鱼”，北仑区华山小学四年级的科学老师。他幽默风趣，诙谐智慧，挺个西瓜肚、有对青蛙眼，黑似包公，语速极快。而最令人印象深刻的则是他的科学课。有幸成为他的学生，让我们觉得科学课特别有趣！
新学期的头一节科学课最令我难忘。上课铃一响，一位男老师走了进来，他挺直腰板，望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。“咳”，男老师干咳了一声，便开始滔滔不绝起来，“首先，我先来介绍一下我自己，我姓虞，大家可能不认识这个“虞”字，不过没关系，只要是“yu”就行，不管大鱼、小鱼……”话音未落，“咯咯、咯咯”的搞笑鸡叫铃声，忽然响了起来，全班哄堂大笑，前俯后仰。“大鱼”做手势让大家安静下来，走出门外，不到一分钟又回来了，继续源源不断的流水介绍：“对不起，各位童鞋（同学）们，我这个教务主任太忙啦，一会儿一个电话……！”刚说着，“噶噶，嘎嘎”的鸭叫铃声又响起，教室里顿时炸开了锅。
好笑的事还在后头呢！“大鱼”眉飞色舞地说：“第一课是关于天气的，第二课是溶解，第三课是声音，对了，谁能说说在自然界中有哪些声音？”我们还没举手，他自己倒把手举得老高了，“谁谁谁？”“大鱼”随着声音的变高，脸越涨越红，眼睛越瞪越大，像两个铜铃，扫视全班同学。下面竟有同学接嘴，“我，我，我！”恰巧被“大鱼”听到了，点名让他回答，这位可怜的同学，一时语塞，说不出话来。哈哈“大鱼”还是个顺风耳呢！
上课上到一半，“大鱼”的话渐渐快起来，同学们目不转睛地盯着老师，他意识到了，马上改口：“有时我说话说得太快了，你们可以直接提出来，现在我们试一试，同学们可以自由站起来。“大鱼”话音刚落，一个同学便立马站起来大声说：“老师，你说得太快啦，我听不清，再说一遍行吗？”“好的。”老师一挥手让他坐下。许多同学受了他的鼓舞，纷纷站起来，像小地鼠一样，“大鱼”的手便是大棒子，挥上挥下。上课没上好，这“大鱼”倒陪我们玩起了“打电鼠”的游戏。说实话，这样的上课方式还只有幽默风趣的老师才想的出来呢！
虞老师是大鱼，我们是小鱼。“小鱼”们尾随着“大鱼”在欢乐的科学海洋里畅游。
大鱼海棠（第六篇）
国庆小长假的第一天，我们回江西老家看望爷爷奶奶、外公外婆。在看望亲人之余，我们还安排了其他活动——钓鱼。
这天，天气晴朗，非常适合户外出游。我们一家来到了养鱼池，我看见喂饲机正在工作，时不时喷出许多鱼食。在喂饲机前，成百上千条鱼在水面上争夺水里的鱼食。我看到这场面，情不自禁地一声惊叹：“这里的鱼可真多啊！”
此时，老爸已经做好了开始钓鱼的准备，他左手抓钩，右手握竿，用力向前一摆，甩出一条美丽的弧线，鱼饵就准确地落入了水中。老爸睁大眼睛注视着浮在水上的鱼漂，神情紧绷。一分钟、两分钟……时间一分一秒地从身边走过，十多分钟后，突然，鱼漂以迅雷不及掩耳之势“嗖”地一声沉入水，老爸来不及反应，便立刻将鱼竿立起，用力地抓着。只见鱼竿已经变成了一张向着天的大弓，好像一不小心就会“砰”地一声断掉。又见老爸两手握竿，绷着那张脸，盯着已经上钩的鱼的动静。因为他要将鱼的体力耗光，再用网捞上来。鱼久久不浮出水面，它在水底挣扎着，试图甩开禁锢它的鱼钩。老爸在岸上拼命地拉，鱼也在水里拼命地游摆。这条鱼似乎有使不完的力气。每当老爸准备拉着它回来时，它转个身，又向远处游去。就这样，老爸和鱼展开了场“PK”大赛，看看终究是鱼逃脱成功，还是老爸将鱼拉上岸。
唉！鱼啊！你别这么倔强，落在我爸手里，你一定会输得很惨。果然不出我所料，约十分钟后，鱼已被老爸折腾得疲惫不堪，终于被老爸拉出水面，不停地扑腾着。这时，我拿起网，按照老爸说的技巧，猛地向前一伸，将鱼捞了上来。“好……重啊！”我拿着网，吃力地喊道。这条鱼太大了，有一米多长，有十几斤重！
随后，技艺高超的老爸又相继钓上了很多又肥又大的鱼，这一天我无比快乐！