雨枫作文大全,为您搜集最全面的优秀作文和作文素材。
雨枫文档网
当前位置:雨枫文档 > 小学作文 > 五年级作文 > 让诗意留心中

让诗意留心中

字数:650字点击:时间:2023-04-12

让诗意留心中(第一篇)

  泪水是羽化成温润的诗,眼睛是我曾在佛前与你乞求的一世情缘,那柔顺的发是我开满一树的花,那早生的华发是我的岁月苍老,你的芳华永驻,还有悠悠的从远方传来的箫声,消抚不去淡淡的哀愁。

  盛世的风华也不过是转瞬凋零,华美的宫殿如今不也做了一抷黄土。花开花谢,人生人死,似烟火,似细雨。玉环,你是怎样一种惊心动魄的女子,怎样一种难以描摹的美才能使那个朝代的帝王为之痴迷,后宫三千,他只取你一瓢,盛世的宠爱,让你几乎要风得风,要雨得雨,上天赐予了你绝世美颜,可你的生命却只能困囚在一座金碧辉煌的牢笼里,让你一生也无法与命运抗争。箫声悠悠,在一片欢腾的繁华声中,有谁听到一个女子在幽幽凄凄的哭泣,却找不到泪的痕迹,你的泪永远只能藏在笑容里。世有桃花,美人何处?美人是孤芳自赏的坚韧和一世的孤独,寻不到,寻不到蓦然回首处,灯火阑珊下的少女美好的追溯,等待与凝望。

  在那幽深幽深的小巷,细雨迷蒙,踏在青色的小石板上,那女子撑着一把油纸伞,缓缓地,缓缓地向我走来。她身上有着丁香一样的芳香,百合一样的芳华,幽兰一样的恬静,还有落花的轻愁。我是醉了,迷了,哭了……那女子是我可望而不可及的梦啊!我想你认识我,哪怕是以一朵花、一株草的形态,我知道你在那诗意的年代,在杭州西湖畔静静地栖居。

  我的心为何总淌着泪,我的情为何总无处安放,如果给我一个选择,我愿停留在岁月的一角,静静地,默默地绽放。我不愿做沙漠的孤行者啊!可是为着你,我只能在黑暗中爬行。

  又见枝头吐新芽,是春来了,你也来了,我把我的灵魂栖居在那诗意的年代,那个绝美的女子是你,那个清幽的女子也是你,那也是我啊!

  远处传来一阵笛声,静静……悠悠……那是世界上无与伦比的美丽。我的心诗意的栖居在那里,时光荏苒也永不失色。

让诗意留心中(第二篇)

  清晨,手捧书本。我的身子微微前倾,拉开窗帘,好让更多阳光肆意地挥洒进来。“山光悦鸟性,潭影空人心”,正如现在的寂静,在无声之中,照亮了手中把握着的发黄书页,明媚了指间流淌过的平仄岁月。这,便是诗意。

  午时,伏案桌前。此时,虽将步入金秋,空气中却依然有一股无形的闷气,逼得我“弃文从步”,来到公园之中。只见四周仍然是一片略带生机之景,池塘之中,游鱼穿梭于水草之间,那身姿的灵活恰似街头的嘻哈天王;荷叶此时还未消失,一大片一大片地团在一起,像一大包被人遗失的箭镞。对岸,是几只欢快追逐的野鸭,它们欢快嬉戏,扰得水面飞花溅玉。这,便是诗意。

  清夜,阖眼入睡。四周都安静下来了,这时便满耳都是秋虫的声音。它们与白天一样安闲,无论做什么事,仿佛都有自得之趣。在夜晚,星月和轻微的凉风看守着整夜,拌和着泥土与桂花的迷香。秋虫在合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,就好像经过乐师的精心训练,其实它们每一个都是神妙的乐师。每天,我几乎都在这些众妙毕集、各抒灵感的细唱中入眠。这,便是诗意。

  生活读来就像一首诗,虽然漫长,但它有自己的韵律和节奏,这要求我们好好领悟人生的进程。而诗意,就是我们在生活之中所寻找的绿洲,我们常认为它很远,其实它时常在身边,只是取决于我们是否有一双善于发现的眼睛。诗意,它是那么活泼、那么可爱。

让诗意留心中(第三篇)

  天,蓝得出奇,像少女的裙摆般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖,光是看看,心里似乎已经尝到了甜丝丝的味道。

  我轻轻地将画架架在草坪上,望着诗般的美景,拢起风吹乱的长发,嘴角上扬起一个满意的弧度。每个月末我都会独自去写生,我喜欢那种每次可以抱着最棒的心情拿起笔的自信。心里,就和手下的颜料般绚丽多彩。

  风,拂过,吹起柳枝。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我默默念,笔下飞快,春一般的绿在纸上舞起了华尔兹,原本苍白的纸立刻变得生机勃***来。

  笔交织着,忙于穿梭在颜料盒与纸间,每一笔都浓墨重彩。

  风在耳边打着旋儿,澄澈的小湖里是些未闻花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地点缀在蓝上,小清新中配着一丝俏皮。笔下,似真生了花。闭上眼,细闻花香,似能幻想出前几夜被春雨打破的宁静,打散的几朵花儿,似乎能想到,它们绽放时的娇艳夺目。“夜来风雨声,花落知多少。”是这样吧。“若落花的速度是每秒五厘米,那自己的心愿要多久才能靠近?”浅浅的粉色,是少女娇羞的红晕,淡淡的蓝色,是女孩不可缺少的发带点缀。

  不知不觉间,夕阳西下,万物像被镀上了金边,比平日里更耀眼,动人。

  “夕阳无限好,只是近黄昏。”我眯起眼,眺望远方,似在眺望未来。最后拿起笔,将耀眼灿烂的金色描绘出天空,让美丽的夕阳定格在画纸上,让这一刻的诗意,永驻于内心深处……

  岁月静好,岁月可期,诗意的人生,这就足够。

让诗意留心中(第四篇)

  我就读的北京市第一实验小学环境优美。在五年的学习中,我也与学校最美的松梅竹园结下了深厚的情意……大家都知道,“岁寒三友”是松、梅、竹。我对这三种有名的植物情有独钟,甚至我觉得它们都是一首首诗,充满着诗意……

  于静默之中成长,不断地向上、向上。着,就是1987年中孟两国领导人在学校亲手种下的“中孟友谊小学纪念松”。过了几十年的它,逐渐变得高大;逐渐变得果实累累;逐渐变得葱郁茁壮。一直扎根于校园之中,遮住了一些天空和阳光……每当走进它,我总是感觉到心旷神怡,犹如置身于诗情画意之中。

  于白雪间开放,为寒冬增添了一丝春意。这,就是那笑傲风雪,只有冬天才会绽放的小花——腊梅。在白雪皑皑的冬天,腊梅“推”开了自己周围的一小块雪,露出了它那犹如红宝石一般的身躯,在冰雪的诗意中点缀着,似乎在与冰雪争艳,几乎一颗都不会停歇。天啊,太美了!

  于微风中轻摆,胸怀如大海一样宽广。这,就是围在松树边的翠竹。嫩绿的翠竹,用它那一片又一片的竹叶向空气中播撒着它的清香,在老师笔下,翠竹又获得了新生,获得了传世的机会。也不知,它是不是很高兴呢?四月,一场春雨是的翠竹繁育出了下一代,一代又一代,但有一点总是不变:它的诗意……

  松,坚强不屈。清代诗人陆惠心曾写道:迎寒冒暑立山冈,司机葱茏傲碧苍。”;梅,不惧严寒。我欣赏王安石的一句话:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”竹,虚怀若谷,孟浩然说:“荷风送香气,竹露滴清响。”它们同在述说着一个道理:雪压风摧等闲看,清幽淡远品自高。

  我爱松梅竹园,爱它的松、梅、竹,更爱他那富有诗意的一切!我会把松梅竹园记在心中,让诗意留心中!

让诗意留心中(第五篇)

  我依然深信着,每一个人都会在生命的深处蛰伏着诗意。流星划过天空,火红的枫叶随风而落,枯叶蝶也渐渐随枯叶飘落。在山顶上眺望脚下的村庄,每一个画面都充满着浪漫,都充满着诗意。

  我独自坐在那棵苍老的树的下面,倾听鸟儿的歌唱,欣赏落叶的美景,嗅着大自然的味道,金秋时节的阳光愈发的刺眼,像明亮的烛火,照亮着我的心灵,温暖着我的心房。那一幅幅美丽的画卷深深地印在了我的脑海之中,带给了我不一样的感受,我喜欢这金黄的秋天,喜欢到处充满温暖的秋天。

  我独爱我的秋天,秋天的阳光更加的温暖,我追随阳光的脚步,兴意盎然的来到果树下,我才发现那些可口的果实都是秋天的成就,那些树叶随着秋天的到来渐渐地飘落下来,显得有些悲凉,但在阳光的照耀下那些寒意渐渐消逝,我愈发的喜欢这样的深秋,寒意中包裹着阳光的温暖……

  随着时光的流逝,她渐渐的离我而去,在脑海的深处只留下那一抹回忆,我独爱的秋天悄悄地走了,正如她悄悄来时的那样。我沉浸在书海里,连头都不曾抬过,我害怕看见,害怕看见秋天的一丝痕迹,我只希望秋天还在,但她只留在了我的记忆中,她走的一干二净,什么也没有留下,连再见都没有,只是那样昙花一现。

  在脑海中找寻着属于她的记忆,却才发现那份属于她的记忆只剩下零零碎碎的片段,就像疤痕无法愈合。一切都显得那么宁静,所有的事物都在秋天过后沉睡,等待着春天的到来。草儿已发黄,枯叶也都掉光,秋天也已过去,可我依旧在原地等待,等待着下一个秋天的到来。我坐在冰冷的石台上,看着漫天的繁星,却不知荒废了多少时间,只是那么静静地等待着,等待着我独爱的秋。

  风吹拂着我的面颊,却是那么的寒冷,阳光在我的心中却没有了昔日的温暖,金色的阳光不在那么刺眼,而我因没有了秋天的阳光变得更加窘迫,多想与太阳亲密的接触,感受阳光的温暖,感受太阳温暖的怀抱,只因在阳光的沐浴之下,一切都是那样的生机盎然。阳光散发着的金色光芒,刺进我的胸膛,成为我在黑暗中的手电,成为我在冰天雪地的暖炉,成为我心中的那唯一的一道曙光,照亮了我的世界。

  不知道太阳跑去了哪里,那没有太阳的日子我却不太习惯,只能在黑暗之中摸索着前进,不知道该走向何方,周围没有任何的色彩,只有那一望无际的黑暗。我停下了脚步,听着那充满诗意的话语往前行进,渐渐地我找到了方向,找到了那份属于我的方向,那是一个充满着诗意的地方。那里有着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美景,有着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景,和那“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的美景。

  我深深地蛰伏在这充满诗意的地方,我喜欢这充满诗意的所在,我喜欢这充满诗意的季节。

  大王庄中学九年级三班 王星

让诗意留心中(第六篇)

  新旧之物,除却思绪杂八,豪情万千,柔骨半分,仍少不了,装一片诗意清凉。

  把诗意装在心中吧,无论此刻你是在等待、寻觅、追求,还是在茫然、失措、奔走;无论此刻你是在启程,还是在回头。把诗意装在心中吧,在这红尘世间,琐碎生活中,去寻找,属于你的伊甸园。

  把诗意装在心中,是在酷热的沙漠里,为自己的心,找一片绿荫。曾几何时,我已对那自然中的一草一木,早已熟视无睹,都说孩童是这世上最好的诗人。孩提时的我,爱土地,爱庄稼,爱阳光。那时候肆无忌惮,脚,是属于大地的,一触碰到泥土,便撒了丫子地跑个没完。采野芳,踩草地,摘野果,无忧无虑地玩耍。自然本身就是一首最美的诗,几亿年几亿年地等着有人把它吟出来,可忙于案牍与丝竹的人们,却对它不屑一顾,把燥热留了一身,作茧自缚。

  后来我学会写诗,却丢了自然给我留的那一片诗。心口,像缺了一个口子,不再盈满,哗啦啦往外淌着浮躁。

  在这物欲横流的社会里,人心都会躁动不安的。而我,却一不小心地随波逐流了。

  窗台那颗兰花开了,是红色的。是母亲告诉我的,她顺便摘了一朵放在我的桌上。我很不屑,说:“花而已嘛,有什么好看的,放着真碍眼。”母亲听了愣了愣,说:“你小时候可爱花了,每一朵都给取了名字,细细观赏、照料。自从你学习忙了以后,倒什么都看不上眼了!这人啊,不仅是要追求物质,精神上,也需要鲜花的相伴。”母亲一席话让我沉思,拿起花,细细观摩,越看心越静,越品越芳香,兰花是没有香味的,我却品出了那一股诗意的气息。

  翻开书,一句话映入眼帘:如果我有两块面包,我一定会用其中一块去换一朵水仙花。

  心口,渐渐地被一片诗意的哲理所盈满,不再空荡。

  把诗意装在心中,即是为自己留一片世外桃源,诗意地栖息,诗意地生活。

------分隔线----------------------------
上一篇:我的愿望 下一篇:家乡的山泉水