乘上“馨竹班”奋进之船起航（第一篇）
这个周的周一是开学第一天，我们第五节课是语文，学了令人奋进的一课——《我们爱你啊，中国》。
随着铃声的响起，我们先大声朗读课文，读完后，我们先分析课文讲了什么事。同学们纷纷举手。老师提问了一个同学，过后，老师说：“这篇课文主要赞美了祖国的美丽富饶，光辉成就，悠久历史，主要抒发了作者对祖国的无比热爱之情。”随后又让我们分段，大体了解一下整篇文章的主要内容，又让我们精读课文。边读边思考，每一小段着重讲了什么。
思考完之后，我们一起研究讨论了每一小节的特点，分类后总结出了——第1小节从东、西、北、南四个方面的特别，描写充分展现了，祖国各地的四季景色，突出了祖国的幅员辽阔；第2节，主要分写了桂林山水、杭州西湖、黄山、庐山、长江、黄河等等，体现了祖国山河的无比壮丽；第3小节，主要分写了祖国各地的特产：龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷等，充分写出了祖国各地丰富的物产，令人高兴；4小节充分从各个地方的习俗，风俗，特产等方面写出了我国少数民族的多样化，体现了我国多样的民族；第5节主要写了我国往日光辉；灿烂悠久的历史，点燃了祖国的希望之火；第6节写了用植物衬托出了伟大的成就；最后一节重要抒发了作者发誓把祖国建设的更加美好的坚定决心！
同学们听的入了神，我也久久沉醉在这激动人心的话语之中，我想：我也要尽我自己最大的努力，把祖国建设的更好！
这真是令人奋进的一课！
乘上“馨竹班”奋进之船起航（第二篇）
这消息对于我这样一个有着轻度肥胖，运动天资不足的孩子来说未免有些残酷。我从小不爱运动，体育成绩从未及格。小学时我是全班跑步最慢的，跑几步就累得气喘吁吁，那时在体育上毫无压力，现在的情况让我不得不暗暗叫苦。
就在我一筹莫展时，一次偶然的机会，我碰到了一位体育教练，他正准备组建一个培训班——专门冲刺中考体育。我看到一丝希望：也许系统的训练可以让我有所提高。
我抱着试试看的心理开始了第一次训练。第一天的训练就让我有些吃不消。长跑、短跑、负重……，教练很温和，但是训练时要求从来很严格，丝毫没有放松过。一个多小时的训练让我精疲力竭，衣服湿的拧出水来。教练告诉我这只是一个开始。
第二天要进行两千米长跑了。这是我第一次跑这么长的距离，心理十分害怕，可是又必须得跑。实际跑起来的困难程度比我想像的大得多。刚跑完两圈，我已经有些喘不过气来，汗水从头发上滴到眼睛里嗓子里爬满了粘人的痰。又跑了一圈，小腿已经又酸又麻，像灌了铅一样沉重，脚步已经迈不开了。终于跑到最后一圈时，我已难以顾及身体上的变化了，只觉得脚下像踩在钢针上，头胀得发昏，剧烈的心跳让眼前的世界难以辨明。
终于跑完了，我一屁股坐在了地上。回到家，衣服上结了一层汗碱，两腿连站立的气力都没有了。就这样，整整一暑假，当别人还在被窝中做梦时，我已经在训练场上挥洒汗水了。我每天咬着牙尽我最大的能力练习，常常使自己狼狈不堪。一段时间后，效果不明显。我想要放弃，但在教练和父母的鼓励下，我又打起精神，继续奋进。暑假结束时，我的成绩有了长足的进步。我既感到欣慰，又感到焦虑，因为前方的路将更加艰难。
奋进，就必然会付出汗水，也许在奋进中会遇到一个又一个的坎儿，可是我们只要有不屈的精神和不懈的努力，就一定可以战胜它们、翻越它们，通过自己积极乐观的心态，让奋进产生出我们迈向成功的正能量，成为一条阳关大道。
时至今日，我仍在坚持训练，虽然饱受伤痛困扰，但我始终坚信奋进必然带来成功。在奋进中，我学会了坚强向上。
乘上“馨竹班”奋进之船起航（第三篇）
青春如火，燃烧似水年华；青春如风，拂去年少愁思；青春如绿，蕴含蓬勃朝气；青春如光，溢满温暖气息；青春如梦，绽放如花美丽。
停下吧，哭泣的少年！青春如火般在燃烧，扑出炙热的热浪，迸出夺目的火光。在如此热烈的青春里，时光本就应该花费在对过往事物的追思上，我们要吹响青春的号角，迎接明天全新的朝阳！在如火的青春中，泪光可不是什么主角，我们所追求的是出现在我们前方值得挥洒热血而达到的目标。所以，擦干眼泪，奋进吧，少年！
笑笑吧，忧愁的少年！青春如风般，携带四季的芬芳，忧愁可不是我们的代名词。在如此美丽的青春里，欢笑与快乐才是值得我们拥有的财富。青春的快乐是无拘无束，青春的快乐是停下无聊的悲伤，青春的快乐是与朋友一同发出的笑语，青春的快乐是成功后的喜悦。青春的快乐并不是孤独的，回过头去想想站在你身后的那群人，所以，奋进吧，少年！
运动吧，懒惰的少年！不要再怀念你那温暖的床了，也不要再为你的视而不见寻找理由了。青春如绿般在迸发，在生长，蕴含十足的生命力与朝气而运动是生命的标志。所以，不要停下脚步，尝试着在篮球场上挥洒汗水吧，在跑道上尽情奔跑吧，挥动手中的球拍，注视你前方的对手吧！不停止运动，不放弃前进，青春是流淌着的汗水，我们在汗水中寻找快乐，在汗水中得到满足。青春的活力来自运动中战胜对手的决心，所以，奋进吧，少年！
融化吧，冷漠的少年！不要再高高在上了，也不要再去漠视生活的温度了。青春如光般亮眼，充满温暖气息。有时只需要一个微笑，就能够带给他人温暖，所以少年，不要再吝啬了，青春中就应该勇于给予。去安慰哭泣的同学吧，去帮助陷入困难的朋友吧，去鼓励不自信的探索者，向成功者道贺吧，去向每个经过你身边的陌生人投以微笑吧！让我们吹响青春的号角，宣告闪光的品质，青春的力量就在于这些美丽的色彩，保持它们的色彩是我们留下的承诺。所以，奋进吧，少年！
醒醒吧，敢爱的少年！青春是个有梦有爱的年纪，也是个敢爱敢梦的年纪。青春中，喜欢是个美好的词语，可青春是朵美丽的花，只有芬芳的气息，却结不出甜蜜的果实。喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。为了以后的爱情，放弃现在的幼稚。所以，奋进吧，少年！
我们的青春，有光有影，有跌宕有起伏，它可能是条很短的路，我们无法改变它的长度，却可拓宽它的深度。奋进吧，少年！你可曾看见了，那路两边开满的鲜花。
乘上“馨竹班”奋进之船起航（第四篇）
背包里装下憧憬，心里怀揣对未来多彩的“伍梦”，我们聚在一起。冥冥中着实是一种缘分。馨竹班，我们的家，家里有二十四个成员。
为了“青云”的壮志，我们在追梦的路上风雨兼程。我们迎着“明红”的朝阳，伴着“圆圆”的月亮，借着闪烁繁星的“星助”，往返在家和学校之间，日复一日；我们领略了春的艳“丽”，我们经历了秋的“霜”寒，我们饱受了冬的“冰”冻，在风霜雨雪中，寒来暑往。
我们在课堂上思维“正敏”，跟随老师游走在知识殿堂，感受科学的神奇；我们在操场上强身健体，跟随老师练习中华“轩武”，领悟中国功夫的精髓；我们在形体室闻歌起舞，跟随老师彩排节目，展示舞姿的“婷”“婷”；“治宁”以静习学业，“维礼”而素修心身。干净整洁，清爽靓丽，以阳光的姿态展示自己“青容”。老师们的细心教诲，同学们的互帮互助，咱们的心情一天天“好”，身体一天天“康”，学业一天天“正鑫”！
我们像一只只小“蜻”蜓在校园里自由自在飞行，我们又像一支支山谷的幽“兰”吮吸雨露散发清香。勤登山顶我为“勇”，期待来日树“成林”。拥有一份“忠臣”的踏实，一份“刚”强的意志，何愁不能实现馨竹班的目标？何愁不能成为筑造家园的“建梁”。
同学们，加油！梦想在彼岸等着我们。让我们唱响《众人划桨开大船》的班歌，乘着“馨竹班”这艘奋进之船起航……
乘上“馨竹班”奋进之船起航（第五篇）
奋发向上，积极进取，斗志昂扬，尽展我们本色才华。
金色日子，银色时间，熊熊斗志，怎能阻挡按住锋芒。
朝气蓬勃，精神焕发，势不可挡，演绎无限璀璨生命。
蓬勃的青春作脊梁，梦想期望心中荡漾，奋进永远直冲在前，美好的未来将实现。我们拥有坚毅信念，是青春让我们从幼稚走向成熟，留下一串串美好的回忆脚印，同时也作下一篇篇纯真的赞歌。青春让我们拥有坚不可摧的意志，豁达开朗的胸襟和清脆爽朗的笑声。这一路上青春和我们作伴，奋进与我们同行，策马奔腾共享世间繁华。使之成为经典，每每回忆至此，心中难免有所激动。
我们要不虚此行，给自己的青春塞满奋斗的泪钻和前进的血花。使我们永远记得自己曾经如此努力过，拼命过奋斗过。不管道路有多少坎坷，不论要有多少血和泪要流，我们只需谨记：只有为自己的理想与未来尽自己全部的精力和坚持，就能实现。彼岸总是引人为其所向往，之后忘却其步履艰难，布衣蔬食。可我们只要不遗余力，攻苦食谈。
二八年华的我们正直扬帆起航之时，借风之力，水之流亦可。但是我们终要自己出力。风再大，雨再狂，路再艰，这不算什么，只不过是过眼云烟罢了。等到透明的曙光沐浴我们时，就是我们成功之始。见到未来曙光，我们莫要骄忘，须奋劲直追，勿有所懈怠。
青春，我们是主宰；奋进，我们是前锋。集其所有汇聚我们一身，迸发出熠熠活力，光芒四射，这才是我们青春的张力。笑容与奋进飞映，汗水伴青春前进，脉搏跳动着轻快的节奏，智慧弹奏着优美的乐曲。奋进！奋进！用火一样的热忱，全身心地投入，赢得动人的笑靥。
勿作秋之士，勿为无志之鸿鹄；莫成流之竹，莫为无嗅之冬梅；愿作春之猗郁，愿为坚持之青松；唯成夏之灼阳，唯为澎湃之波涛，若待到梧桐一叶而天下知秋时，则方为晚矣。
春，阵阵花香，清风和煦，勾起你我心中涟漪。
夏，滂沱抽雨，狂风粗犷，引起你我心中跃试。
秋，枯枝衰叶，姜云萧风，激起你我心中涌动。
冬，刺骨锥心，凛冽削肤，荡起你我心中骇浪。
奋进——青春的号角。
乘上“馨竹班”奋进之船起航（第六篇）
背包里装下憧憬，心里怀揣对未来多彩的“伍梦”，我们聚在一起。冥冥中着实是一种缘分。馨竹班，我们的家，家里有二十四个成员。
为了“青云”的壮志，我们在追梦的路上风雨兼程。我们迎着“明红”的朝阳，伴着“圆圆”的月亮，借着闪烁繁星的“星助”，往返在家和学校之间，日复一日；我们领略了春的艳“丽”，我们经历了秋的“霜”寒，我们饱受了冬的“冰”冻，在风霜雨雪中，寒来暑往。
我们在课堂上思维“正敏”，跟随老师游走在知识殿堂，感受科学的神奇；我们在操场上强身健体，跟随老师练习中华“轩武”，领悟中国功夫的精髓；我们在形体室闻歌起舞，跟随老师彩排节目，展示舞姿的“婷”“婷”；“治宁”以静习学业，“维礼”而素修心身。干净整洁，清爽靓丽，以阳光的姿态展示自己“青容”。老师们的细心教诲，同学们的互帮互助，咱们的心情一天天“好”，身体一天天“康”，学业一天天“正鑫”！
我们像一只只小“蜻”蜓在校园里自由自在飞行，我们又像一支支山谷的幽“兰”吮吸雨露散发清香。勤登山顶我为“勇”，期待来日树“成林”。拥有一份“忠臣”的踏实，一份“刚”强的意志，何愁不能实现馨竹班的目标？何愁不能成为筑造家园的“建梁”。
同学们，加油！梦想在彼岸等着我们。让我们唱响《众人划桨开大船》的班歌，乘着“馨竹班”这艘奋进之船起航……