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一丹一行美术馆

字数:500字点击:时间:2023-06-04

一丹一行美术馆(第一篇)

  如果一位老师对一位并不出色的学生说:“你在我心中排第一。”我们大概会认为这是一种鼓励性的欺骗。但老师这句意味深长的话确实会发人深省——得第一并不难,只要愿意另起一行,每个人都是第一。

  是啊!另起一行,你就是第一。

  垂柳的姿势比不上白杨的挺拔,但那“清风扶弱柳”的柔美不更令人心动?月亮自是比不上太阳的光芒,但那“举杯邀明月”的潇洒不是别有一番韵味?寒梅自是比不上牡丹的娇艳,但那“凌寒独自开”的坚强不也让人欣赏?其实世间万物都有自己的独特之处,不必对别人领先自己的那一方面苦苦烦恼,站到你的特色行列,你就是第一!

  一个个子不高、长相滑稽、呆头呆脑的孩子,无论在老师还是同学眼中,永远是被嘲笑的对象。他成绩不好,反应也有点慢,更是不善于与人交流,这种人似乎永不可能排第一的,可他因一次偶然的机遇被一位领导看中,走上了戏剧舞台,从此,他便是第一了。他就是著名喜剧演员“憨豆先生”。

  论学习,论交际,憨豆先生真是不怎么样,但另起一行,在戏剧表演中,他就是第一啊!

  那么,我们还有什么理由自怨自艾呢!总会有那么特别的一行,你是第一!没有魅力的外表,但拥有修养和内涵,你依然魅力十足;没有骄人的成就,但拥有拼搏的精神,你依然会受到表扬;没有善辩的口才,但拥有实干的作风,你依然会得到别人的珍惜;没有敏捷的思维,但有勤奋的品质,你依然不会落后于人……

  当然,这并不意味这让你放弃努力去提升自己,只是不要总在弱项中沉溺烦恼,要看到自己的特色,相信另起一行,你就是第一。

  朋友啊,是鱼就不要埋怨没有飞翔的翅膀,在大海中你就是主角;是梅就不要总想雪花的晶莹,在百花中你就是女神。在自己的一片蓝天下,去寻觅那最耀眼的一束光吧!相信,另起一行,你就是第一!

一丹一行美术馆(第二篇)

  当我打开记忆之门,在往事的世界里徘徊的时候,有一件事突然浮现在我脑海里。

  那就是小学毕业前的一个傍晚,我和姐姐在街上散步,看到人们快活地在超市门前翩翩起舞,我们尽情欣赏,一不小心撞倒了一个小女孩。那小女孩连忙爬起来提着篮子向我表示歉意,我也很有礼貌地说:“没关系。”她篮子里全都是捡的废品,小姑娘穿得非常简朴,看上去身子很虚弱。“你是不是需要废品啊?”小姑娘羞红了脸点了点头。“我刚才看到一个地方有许多废品,需不需要我给带路呢?”小姑娘充满希望地点了点头。我们带着小姑娘踏上了一条泥泞的小路,一路上边走边聊。“你为什么要捡废品啊?”小姑娘紧张、自卑地说:“我妈妈行动不便,又不顾家,我们三姐妹实在是没有钱用了,才来捡废品卖的,我已经攒了三四百块了,照这样捡下去,我们的学费就够了,不过现在学费免了,可以当家里的生活费啊!”我又问:“你没有亲戚吗?”“当然有。”“那你为什么不投靠他们?是他们不帮你吗?”“他们对我们不闻不问,生怕我们赖在他们家里不走,尽说一些难听的话,对我们非常刻薄。像我们这样的家庭条件,只有自力更生,独立生活,自己的事情自己做。”时间过得真快,一会儿就到了目的地,小姑娘迅速把废品捡好了,充满感激地对我说:“今天晚上非常感谢两位大姐姐,我会终身难忘的。”我们把身上所有的钱都给了她。

  小女孩走了,身影渐渐消失在泥泞小路上,只留下一行深深的坚毅的脚印。

一丹一行美术馆(第三篇)

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”小时候,妈妈每次带我到丹江口外滩玩,总爱教我吟诵这首诗。

  开始我不在意,后来次数多了,便问妈妈为什么总爱教我这首诗。她告诉我:“诗中的白鹭,天生好看,全身披着洁白如雪的羽毛,身体修长,特别它们腿及脖子很细长,嘴也很长,能在水里捕食鱼虾。她们,犹如高贵的白雪公主……后来人们滥砍滥伐,河水污染,环境遭到了破坏,白鹭在这生成不下去,飞到别的地方了。”“那以后环境变好了,白鹭还会回来吗?”我望着妈妈问道。“会的!”“耶!我也能见到白鹭了。”妈妈的回答让高兴得跳了起来。

  自那以后,我也注意保护环境了——不乱丢垃圾;遇到植树节,总要缠着和大人们一起等等。我不但自己这样做,还提醒别人也这样做。譬如,遇到有人在砍树我会上前制止——“叔叔,别砍树,白鹭会回来的。”;同学们乱丢垃圾时我会给他们讲——“你们不想见到‘一行白鹭上青天’的景象吗?”我从电视里知道国家在治理环境污染,好多污染厂关停了。尤其我们这里是南水北调中线水源区,更注重保护。我们市里的造纸厂等几家污染企业就关闭了;我们老家实行了退耕还林,听爷爷说,野猪经常偷吃他家玉米红薯,但他们从不招惹。

  “妈妈,白鹭什么时候才能回来?”以后,妈妈每次带我来到外滩,我没等吟诗就先问道。“环境好了,她们就回来了。”妈妈总这样回答。

  “妈妈,我感觉现在的天,比我小时候的天蓝了;水,比我小时候的水清了;山,比我小时候的山绿了。白鹭该回来了吧!”再大一点,妈妈每次带我来到外滩,我问道。“快了!快了!”妈妈又总是这样安慰我。

  “快看,岛上好多白鹭。”一个阳光明媚的星期天,妈妈再次带我来外滩玩,老远就听见有人惊喜喊着。那一群白鹭也许是高兴,听到人们欣喜地呼喊竟翩翩起舞起来,一行飞向晴天。

  “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”望着那一行白鹭,我和妈妈情不自禁地一齐吟诵着。

一丹一行美术馆(第四篇)

  梁溪梅园之南,蠡湖之畔,楼霞栖园有小筑一幢。传统雅韵又曲折有致,古风中又透着今韵,此乃吾学画之所。吾师杨丹女史所建。取之行舍一之意。名曰:一丹一行美术馆。

  美术馆上下两层共有500多平方米,一楼是展厅,二楼用于教学。走进大门,大厅的墙两边均是我们杨老师10来米的山水大作,气势宏伟。一楼还有两个小展厅,用于每期知名的书画展览。最里面有间雅室,闲谈品茶,禅意之用。随楼直上二层,那里便是我学画写字之所。楼廊两边墙上是我们学员的字画,或国画,或书法,初生牛犊不怕虎,宏伟之势不亚于恩师。楼廊拐角处摆放着盆景兰花,典雅大方有致。

  二楼共有三间大型画室,每个画室都有不同的格调。我所学的画室最大,别具匠心的太湖石摆放在画室门口,墙上是我们每次作画作品的展示栏,十来米长的画桌分两行平行排列,上面铺上毛毡和画布。我们的书柜在画室的右边,每次我们都是去自己的柜子里取出自己的笔墨纸砚,按照老师的样子依次摆开,倒完墨,我们就十分安静地练线条,这是规矩。桌上会摆放每次临摹的素材,这次是梅花,素雅的花瓶里插上一两枝梅花,典雅高贵许多。我的左手边是供我们洗墨的水池,每次听到它哗哗地流水声,那就是一节课结束的时候,家长就上来接我们回家。

一丹一行美术馆(第五篇)

  早上,李楚材打了个电话跟我说:“苏航,你现在有时间没,有的话8:30到镇湘名苑这里的公交车站集合。”我说:“好。”

  到了公交站,我看见了张洋瑞、李楚材这两位同学。

  我们搭车到达了目的地,可我们一转身,就被惊呆了。我们本应该看见的是一行书苑这四个雄伟的大字,而我们所看到的却是东方巴黎这四个小字。我们惊了几秒钟后,张洋瑞清醒过来后,对我们说:“我们从这里绕过去吧,反正一行书苑也要9:00才开门,现在才8:23呢,快点走吧。”

  过了一会儿,我们到了一行书苑,我们一起到二楼去看动物小说之王——沈石溪的动物小说去了。

  到了二楼,我找到了那本我期盼已久的那本书——一只猎雕的遭遇开始看了起来。而张洋瑞和李楚也找到了自己喜爱的书开始看了起来。

  过了一会儿,我们仨都把手里的书给看完了,要去找其它好书看时,比我们先到一步的李楚材眼尖的发现了一本我和张洋瑞都想看的好书。那就是沈石溪最新写出的一本呕心沥血的书——五只小狼。我们两簇拥上去,讨好般地对李楚材说:“李楚材,先给我看好不好,星期一给你带零食。”可李楚材坚决地说:“先等我看完,然后再给你们看。”我们俩都失望地摇了摇头,去寻找别的好书看了。

  不知不觉,时间过得如同光一般的快。李楚材说:“已经过了两个小时了,到11点钟了。要不要我们先回去,下个星期再来看书?”我们只好依依不舍地从一行书苑里走出来。

  啊!总得来说这次的看书之旅还是很开心的。

一丹一行美术馆(第六篇)

  良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。——题记

  “沙沙,沙沙”,我的笔尖快速的在纸上快速地移动着——我在抄作文。“哗——”书房的门移开了,爸爸走了进来。他见我抬头的频率快得像小鸡啄米,便道:“李逸轩,你听一下。”

  “干嘛?”我应了一句,继续懒散地抄着作文。

  “我教你一种更快的方法。”

  一团无名的怒火油然而生。先是抄写被打断,现在又要学什么破烂方法。“不要。”我本能地拒绝着。

  “李逸轩—”爸爸的声音无端地高了几度,“你试一下,没用再用自己的方法。”“哼!我可浪费不起这个时间。”我嘀咕着。

  “你看,你一个字一个字抄,速度不快,脖子又累,你还不如一句一句地看,实在改不了你再按原来的方法写。等到你上了初中、高中……”

  爸爸的话还没说完,我已经捂住耳朵不要听了。妈妈见我如此反感,而爸爸又无计可施,便走了过来,说:“轩轩,你就听你老爸一次吧。老爸二十多年教书经验,一眼就能看出你的这个习惯不好。”妈妈走过来和颜悦色地说:“再说你的方法无异于小和尚念经,抄完了也没记住什么,而老爸的方法呢,既让你记住了又使你理解了意思,还可以修改一下写得不好的地方,多好啊!”

  “不要,我还是自己的方法熟悉点。”消耗战,我和他们“僵持”了好一会儿,才勉强同意试一试。说实话,在心底我是拒绝的,并没有认可这“一行”。

  后来,他们给我在杭州青少年宫报了一个文学班。一开始,老师就提醒我们要记笔记,也给我我们时间记笔记,但是渐渐地,老师上课的速度开始变快,我记笔记的时候,常常是看了前一个字,没了后一个字。看着笔记本上一条条残缺的笔记,我才从一家淡忘的记忆深处想起了那天的“消耗战”。这时,我才深感那天父母苦口婆心的出发点——他们都是为了提高我的学习效率。

  父母的话,常常使我烦躁不堪,却使我受益终身。

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