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漫画老师作文五年级上册

字数:400字点击:时间:2023-06-08

我的麻辣老师(第一篇)

  王菁

  在我的记忆中,有代表着不同味道的老师。有蜜糖味的冯老师,甜甜的;有阳光味道的樊老师,暖暖的……而我们的赵老师却是麻辣味儿的。

  赵老师个子不高,皮肤有点黑。为什么说她是麻辣味的呢?

  那是一次摸底考试,我们忐忑地等待着监考老师的到来。没想到,竟然是我们的赵老师。自己的老师监考,肯定不会那么严格啊!同学们高兴坏了,有的同学咬耳朵,有的同学翻书,有的同学甚至把以前写的作文拿出来抄。没想到,赵老师紧紧地盯着我们,大步走下讲台,只见全易通、字典、词典、课本都被扔了上来,作弊的同学也都被老师“请”上了讲台。

  还有一次,教美术的王老师正准备讲课,教室里突然变得非常吵,老师说了一声:“安静。”教室里不吵了。可过了一会儿,又吵了起来。正在这时,只听门“咣当”一声,赵老师出现了,她铁青着脸,紧闭着嘴唇,一言不发,我们都被吓得一声也不敢出了。

  可是就算赵老师再凶,也都是为了我们好呀!正是因为她这么严厉,所以我们班才有很多学习好的同学,张宇轩、王淼都是班级的前十名。

  这就是我们的赵老师——一位让人敬爱的麻辣老师。

幽默的寇老师(第二篇)

  李晨珂

  我有一个幽默的老师——寇老师。

  那是一个阳光明媚的中午,我们走在回教室的路上。“呵,呵,呵,哈哈哈!”我往后一看原来是寇老师在笑。寇老师笑着说:“你看你的头发,在跳舞。”我用手一抹,发现头发确实向上翘着,真的在跳舞。“老师,可能是我的头发太软了吧!一走路或者风一吹就会飘起来。就当在跳舞。”可是我万万没有想到,老师把我头发会跳舞的事告诉了其他老师,还……还告诉了同学们,我的脸顿时通红,连忙往教室跑去自此之后,同学们给我起了外号——“跳舞头”,还有一个歇后语:李晨珂的头发——会跳舞。老师知道之后并没有说他们给同学取外号不对,还很赞成他们的说法。

  还有一次,参加运动会时,我得了第二名。来到我们班的休息区,有好多同学为我拿水。我喝水的时候,老师跑过来说:“你得了第二名,下次不让你参加了。”一听这话嘴里的水瞬间喷了我一身,“这是真的?”老师笑着说:“不让你参加,让谁参加呀!没等我说完,你激动什么呀!”原来老师是逗我玩呢。捉弄我的次数不在少数,那次故意把我的奖状藏了起来,等我急的快哭时候才给我,让我是又惊又喜。

  这就是我的老师,看来以后我要小心提防着他。

核弹老师(第三篇)

  赵舒章

  我们的体育老师姓何,我们班上的同学都叫他“核弹老师”。

  他有高大的身材,长了一对狮子眼,还有一双大刷子眉,一看就英气十足。为什么我们都叫他“核弹老师”呢?那是因为他一上课,总是先大叫一声,就像爆炸的核弹那样猛,特别吓人。

  有一次,我们测试100米跑,测试结果不太好。老师正拿着成绩单看呢,突然“啪”的一声,把成绩单拍在了桌子上。“看看你们考的,一个比一个差!不及格的同学每天放学来训练,跑三圈再回家。”他大吼道。核弹又爆炸了,同学们一片哀嚎,整个操场好像都被震得在颤抖。

  还有一次,体育课上内堂,有几位同学忍不住小声嘀咕。“谁在说话?”老师大喝一声,吓得我们都不敢说话了。老师又说:“这回不惩罚你们,你们下次还会说话。罚你们抄写第22课课文。”这下手也太狠了吧,真不愧是“核弹老师”啊!可谁叫我们有错再先呢?教室里瞬间安静了。

  人们都说“严师出高徒”,自从何老师教我们体育,我们班在会操比赛、体能大赛中多次获奖。如果你也想认识一下这位核弹老师,请到我们的学校来看看吧!

善变的李老师(第四篇)

  熊子怡

  瞧,不远处走来一位精神抖擞的女老师,长长的黑头发,大大的眼睛,甜美的笑容,有力的脚步声,一看就知道是我们可敬可爱的李老师。她教我们的时间不长,但我发现她最大的特点就是——善变。

  有时,她温柔得像一位慈祥的妈妈。上课时,她总是那样和蔼可亲,笑容满面。一篇篇课文在李老师的手下“摇身一变”,变成了一个个精彩绝伦的故事,我们就像被一块磁石吸引进去了。当我们总喜欢问个“为什么”时,李老师总是不厌其烦地一一解答,从不敷衍。当我们某个小组或个人表现突出时,李老师总会笑眯眯地表扬:“你真了不起,李老师真为你感到骄傲!”

  有时,她严厉得像一只凶恶的老虎。她有一双“火眼金睛”,课堂上的任何风吹草动都逃不过她的眼睛。她最受不了学生不认真听课,无论是有人在窃窃私语,还是哪个不知天高地厚的家伙在做小动作,她都能准确地捕捉到。先是给你一道火辣辣的目光,如果你不赶紧收手的话,那就免不了一阵“狂风暴雨”来侵袭你了。

“甜不辣”老师(第五篇)

  原若水

  这个学期,我们班新来了一位英语老师,她姓郑,名晓雪,有着名副其实的白白皮肤,身穿一双高跟鞋,样子看起来非常和蔼。至于他的名字“甜不辣”,就让我来和你好好“品尝”一下吧!

  与之前前两任英语老师不同的是,她给我门上的第一节课,仅开堂不到五分钟,就表明了她的教学态度。并告诉我们如果没有按时完成作业,一律会获得双倍“奖励”,如果上课没有认真听讲,回答不上问题,都会被“严刑”处理。当时我就想,这老师也太特别了,都不按照常理出牌。五年级九班的两项规定,吓人!这就是“甜不辣”老师的“辣”!

  郑老师上课幽默风趣。记得我门在学习关于地点的课文时,有“road”道路这个单词,她便问我们:“吃包子是,你们爱吃什么馅的呀?”“肉的!”我们异口同声地回答道。“对,这个单词就读‘肉的’就是road!”听了郑老师的话,同学们开心地跟读起来,这个单词也就被我们牢牢的记在心里了。

  除此之外,郑老师还常常带着我们唱英文歌,和我们一起绘声绘色地表演英文对话。每当我们取得进步时,郑老师会开心得像个孩子,有时还会奖励我门当天不用写英文作业,这可真是“甜”到我们心里去了,这就是“甜不辣”老师的“甜”!

  郑老师对我们严格,其实是为了我们更好地学习成长,所以在我们的心中,她是那样的甜,不辣!

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