公共汽车教室【五年级想象作文】
作文根据内容不同，可分成很多类，比如记叙文、议论文、说明文、叙事作文、叙事作文等等。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是雨枫作文网小编为大家收集的《公共汽车教室》五年级想象作文，欢迎阅读与收藏。
公共汽车教室
新学期第一天,美丽的蓬二小缓缓地开进了一辆色彩斑斓的公共汽车。蓬蓬和莱莱赶紧惊讶地围了过来，“咦？公共汽车是不是开错了地方呀!”这两个小伙伴叽叽喳喳地商量个不停。他们好奇地围着公共汽车转了好几圈。瞧!这辆公共汽车车身是紫蓝相间的,上面画着好多卡通的图案，车身中间用英文大大地写着PENGLAICLASSROOMBUS。噢！原来这是一间公共汽车教室。蓬蓬莱莱立刻兴奋地走进了这间教室。哇！这里面简直和公共汽车一模一样。公共汽车的座椅便是同学们学习时坐的椅子，在每一排的椅子的后背上，设有一张伸缩课桌，好像飞机上座椅靠背上的小桌板。扳下搭扣便可拉开当课桌用。在汽车的最前方，有一个大大的电脑操作盘，它由老师来控制，可以调整液晶黑板的高度，也可以播放幻灯片。“这可真有趣！”蓬蓬兴奋地说道。“那当然了。”莱莱还意外地发现了一个“油门”和“刹车”，“快看那儿，蓬蓬”。
经过仔细研究，他们发现，原来只要在电脑上写好板书，轻轻踩一下这个油门，就可以在黑板上自动显现字幕，没有粉笔灰，这样就很环保。刹车也是一样，踩一下它，就可以完全清除黑板上的字幕，这样老师在擦黑板时就不会吸进粉笔灰了，坐在前排的同学们也不会受到粉笔灰侵扰。这样既低碳环保，又不影响老师和同学们的身体健康。真是一举两得！
蓬蓬和莱莱兴奋地摸摸这儿，弄弄那儿。同学们要是知道了有这样一间公共汽车教室，该有多开心啊！“走，赶快叫小朋友们来先睹为快吧！”蓬蓬拉着莱莱的手，边说边向文明楼飞奔而去。
五年级:唐正正