【篇一：坐地起立】
“脚抬起来！手臂要夹紧”！“加油，加油，加油！”教室里的呼喊声、鼓掌声，一浪比一浪高，似乎屋顶都要被掀翻了，你猜我们在干嘛？这是作文班的老师在组织我们玩“坐地起立”的游戏呀！
一来到教室，岳老师就让我们抽签选择自己的搭档，我和钟博闻分在一组。我和他身高相当，体形相似，玩这个游戏一定很有优势，我心里不禁这样暗自庆幸。
开始游戏了，第一组是邓广鑫和乐吉杰。他们率先走向活动中心，不慌不忙地坐下，看不出一丝紧张的样子，似乎能像超级飞侠一样，一坐下来就飞起来。可是想像跟现实还是有区别的，他们一坐下就手忙脚乱了，相互用力往上顶，邓广鑫像猪八戒背媳妇似的，左摇右摆，想背起乐吉杰；不料乐吉杰也想背起邓广鑫，好像屁都要挤出来似的，结果两人“成功”的把自己的屁股跟地板来了个“亲密接触”。之后，在老师的指点与帮助下，他们费了九牛二虎之力才气喘吁吁地站了起来。
到我们组了，我不由自主地紧张了起来，坐在地上，那光滑的地板似乎也在为我们加油，钟博文指挥着我，我与他背靠着背，手挽着手，夹紧紧地，就像两股拧在一起的麻绳。于是他先让我半蹲起来，然后他也半蹲起来，这时，我们两人一同用力，双脚往下蹬，上身挺立，我们俩就像一个人似的，不费力气就站了起来，大家边鼓掌边说：“好，厉害呀，真牛啊！”就连我们身上的衣服裤子，也左摇右摆，似乎在祝贺我们成功了。
之后每组都顺利通过挑战，我们都觉得活动已经结束，不料，真正的挑战才刚刚开始，老师要求我们男生七人一组玩坐地起立，我们面面相觑，不由自主地紧张起来，但是在同学们的加油和老师的鼓励下，我们的信心立刻增强许多，虽然我们最后没有成功，但我们已经明白了：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
通过这次活动，我认识到了团结的重要性，真正体会到了人心齐、泰山移的道理。坐地起立的游戏真是让我受益匪浅呀！
【篇二：坐地起立】
起立是再平常不过的事了，可是在我眼里，起立就是一次考验。
如果想要安全地起立，那可是需要细心哦！首先，你要确定桌子是否对齐，如果没对齐，你务必要对齐好，不然起立时你会站不了。因为你的桌子没对齐，就会压缩你的空间。没有了你站起来的空间，自然就站不起来了。
站起来后，不要像没吃过饭一样，趴在桌子上，如果你真的那么做了，意味着你将失去一颗珍贵的星——学习之星。经过我的多次实验，站起来时应该像一个军人一样雄赳赳的，手里不要拿东西，眼睛要注视着老师，等老师说：“坐下”！才能坐下。
坐下后别东张西望，别让椅子发出任何声音，更别自命清高地讲小话。双手放在桌子上，让老师感觉到你在认真听讲。千万别把手放在桌子下面，不然老师会把你们都看成在做小动作。
我真的觉得，每一次起立都是一次考验！
【篇三：坐地起立】
今天，在作文班上，岳老师组织我们玩一个游戏，叫“坐地起立”。一听到名字，我们的心情既激动又开心，迫不及待的离开座位，个个跃跃欲试。
游戏前，岳老师把同学们两两分成一组，并简单地介绍了游戏的规则和要求后。我们都觉得这个游戏对于我们来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。
不一会儿，游戏开始了。我和黄宇同学坐在地上，背靠着背，手挽着手，腿使劲蹬着地板，心想：加油努力，一定要站起来。可事与愿违，我一发力，自己半蹲了起来，可是黄宇却如一滩烂泥坐在地上就是起不来。我双手用力，想把他拉起来，可是他真的太重了，直接把我给拽了下去。我对黄宇说，这一次你先起来，我再起来。我们按照事先制定的策略，他费了九牛二虎之力总算是半蹲了起来，可是他把在半个身体都靠在了我的背上，压的我嗷嗷大叫，气都喘不过来，更别说使上力气站起来了。我们俩人慢慢调整姿势，他的重点总算从我的身上移开了，我大吸一口气，大嚷：“一二三”我俩一起用力，我双脚用力一蹬，也半蹲了起来，我心想：这下总算是成功了，可是万万没有想到，我们俩就这样蹲着，就是起不来，我想用力把他背直来，他也想用力把我背起来，就这样我俩就像大海里的波浪，一波又一波，一上一下持续不断。一边的观看的同学们直为我们着急，还有的同学在一边不断调侃：“真像猪八戒背媳妇”！教室里一片欢声笑语。不一会儿我俩就被累的筋疲力尽，再也没有奋斗的意志力了，只好倒在地上，大汗淋漓、气喘吁吁，双臂被勒的生疼，那感觉真像哑巴吃黄连——有苦说不出，让人哭笑不得，可难受了。
“失败是成功之母，不经历风雨怎么能见到彩虹”，岳老师走过来为我们加油鼓劲。“再来一次”我俩异口同声斩钉截铁地说道。岳老师笑咪咪地说：“做什么事都要讲方法，不能单凭蛮力。”于是我们又坐到了地上，按照老师的方法，齐心协力，左右摇摆，终于像一个连体人似的，一起站起来了。我们情不自禁的一蹦三尺高，我们开心的击了一个掌，欢欣鼓舞的说：“我们终于成功了，只要坚持，一定能胜利。
今天我明白了一个深刻的道理：一根筷子容易折，一把筷子抱成团。只要同心协力，共同努力，共同进退，才能取得成功。