心花（第一篇）
心花，心里的花。每个人的心里都会有一朵花，一朵对自己来说意义不凡的花。那朵花承载着梦想，承载着希望，承载着一个美好的未来。但是，梦想是美好的，现实却是残酷的。有的人的心花不能盛放，不能见到温暖的阳光，这也说明了，只有勇敢地朝着梦想前进，不畏惧，不退缩，心花才会绽放笑脸，迎接美好的未来。
我也有我的心花，它也承载着我的梦想和希望，可我没有勇气去让它盛放，同时我也对自己感到愤怒和失望。我的妈妈，一个最爱我的人，发现了我的心花，并且想帮助我让它盛开。于是，我走上了充满挑战的梦想之路。
去年暑假的一天，妈妈突然间跟我说：“女儿，我在报纸上看到有一个歌唱比赛将要进行，任何人都可以参加。我认为这是一个很好的锻炼机会，你去不去？”我惊讶地说“我？妈，你没有搞错吧？就我这唱歌水平还去参加比赛？”妈妈听了，看着我说：“女儿，我知道你很喜欢唱歌，也很想去参加唱歌比赛，妈妈相信，只要你努力，就一定会成功。”我沉默了。过了一会儿，我坚定地看着妈妈说：“好，我去参加比赛。”
此后，我每天都会练习唱歌，一唱就是几个小时。妈妈为了这次比赛，还专门请了个音乐老师教我。我无时无刻不在练歌，吃饭时在哼曲，做家务时在听歌曲伴奏，睡觉时唱着歌入眠，家里总是响着我的歌声。有时我的嗓子练到沙哑了，甚至发音都失真了，我还是坚持练歌，为了比赛，我拼了。
这一天，终于来临了。比赛前我心情十分紧张，担心着自己会忘词，唱错，便反复地练习着，心里祈祷自己千万别出差错。妈妈看见我坐立不安的样子，便对我说：“女儿，别紧张，你在家练过那么多次了，一定不会出错的，要相信自己。”我平复了一下心情，说：“嗯，我可以的，一定可以的。”
我踏上了舞台，看着爸爸妈妈和弟弟充满期望的目光，唱起了熟悉的歌曲。刚开始，我手脚发抖，声音发颤。后来，我慢慢放松了，仿佛那个舞台就是我的世界，我的天地，我沉醉在那里无法自拔。
最终，我打败了所有的对手，当上了冠军。那一刻，我激动地哭了。我知道，我用歌声唤醒了我的心花，它正在慢慢地绽放。
心花（第二篇）
在学校的食堂，突然有人喊她“大作家”，她差点被噎着。
那同学跑过来，问了她一些有关她文章的问题，她都笑着回答，心里却泛起阵阵涟漪。
初二时，她给一家杂志社写过连载故事，在学校里引起了轰动，从那以后，同学们都喊她“大作家”，她也由不适应变得习惯了。后来她常有文章见报，“大作家”就成了她的专属称呼。
可是上了初三，她的父母认为学业紧张，不允许她再写作，她只好答应。于是，昔日的辉煌也就被同学们渐渐忘记，她也淡忘了，今天突然有同学喊她“大作家”，勾起了她的回忆。
她的那部连载故事叫做《葵花，心花》。说的是一个女孩一直很喜欢向日葵，并以向日葵那种顽强的精神鼓舞自己不断进取的故事。在这中间，那个女孩也失败过，颓废过，但仍然坚强地面对着，终于迎来了美好的明天。
正如故事中的那个女孩一样，她也很喜欢向日葵，喜欢它的朝气蓬勃，喜欢它的顽强不屈。在故事中，她把向日葵比作开在自己心中的花，不断地感染着自己，勉励着自己，使自己奋发向上。
可是后来，她觉得自己错了。向日葵也有痛，它也会被暴风雨击垮，低下头，它并不是永远那么阳光，就像她一样。
她的学习成绩一直是中上等，并不拔尖。繁琐的数理化常常使她感到无奈，她累了，可是一想到父母满是期待的目光，就又强打起精神，继续学。父母为她付出了很多，她不能辜负他们。
她突然觉得自己就像一块被磨光了棱角的石头，毫无锐气可言。她不明白那些成绩优异的学生从哪来的动力，学习的时候那么带劲儿，她自愧不如。
她又突然想起自己所写的故事中的那个女孩。她永远无法像那个女孩一样，一直勉励着自己不断奋进，像向日葵那样不断成长。
向日葵？她愣住了。紧张的学习使她忘记了很多，包括最初的那株向日葵，最初的她。
她第一次见到向日葵的时候，她还是个小学生，天真烂漫得很。当时她看到一株半开放的向日葵。兴高采烈地说，她听到了，听到了向日葵开放的声音。
大人们都说她傻，花开怎么会有声音呢？她不服气的说，会的，但需要认真地听。
从那时起，那株向日葵就长在了她的心上，陪着她不断成长。
葵花开，心花开，都是有声音的。但这需要耐心地等待，静静地聆听。
想起这一切，她笑了，她似乎明白自己该如何去做。
心花真的开了，她静静地听着，那声音柔美悦耳，回味悠长……
心花（第三篇）
心花（第一篇）
我的心，是一颗被种皮禁锢的小小的种子。
父母用他们的爱，凝聚成我生命的第一滴水，滴入干涸的土地，侵进我的种皮。我感到了爱的呼唤，奋力地冲出了种皮的禁锢。父母的微笑化成了我生命中的第一缕阳光，照在我身上，天空下了一场小雨为我接风洗尘。在以后的一段时间内，我一直贪婪地吮吸着父母给予的养料，我，渐渐长大了！
有一天，我终于长出了一个花骨朵，但是花骨朵一直没有开放，稚嫩的花苞，在等待着更多的营养。父母鼓励我，让我去新的天地找寻另一种营养。终于，我下定决心去闯一闯，告别父母，我踏上了寻找养分的路。首先，我去了一个叫“学校”的地方，在那里交了很多朋友。我们每天一起学习、玩耍。当然，中间也有许多矛盾和不愉快，可这又怎能和我们的友情相比呢？在这里，我找到了一种叫友情的养分，同时体会到了“幸福”的美妙。我的花骨朵也变得更大了，但却仍然很脆弱，似乎一阵风就能吹倒他。她还在等待，等待更多的内涵。
我大步行走在路上，观赏着一路的风景。渐渐地，我走进了一条沿山壁建造的隧道，穿过这条隧道就到下一个目的地“社会”了。突然，刹那间，天崩地裂，无数碎石掉落下来，我明白这是地震。地震停下来了，可是隧道却封住了。我一个人孤独的在这个昏暗的空间，我挖了很久很久，仍然没有挖通。我绝望了，我开始自暴自弃，呆呆的坐在一角，我根本没指望有人能救我。就在我快不行了的时候，一个声音荡漾在这个不大的空间中，“有人吗？再坚持一下马上就通了。”我精神马上恢复了大半，又开始挖，这次只搬了几块石头就看到了光明。我得救了，原来当时我已经快挖通了，只是没坚持下来。我体会到了人生的第一次挫折，但我又得到了一种养分，叫坚持。
人生中，如果只有幸福，就像一首只有清唱的花之歌。虽然很美，但没有花的色彩。只有挫折的绿叶为她谱曲，才会美妙动听。
我慢慢展开自己的花苞，迎向灿烂的阳光。努力，让心花怒放！
心花（第二篇）
“明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。”花瓣漫天飞舞，花中，一个年轻貌美的女子孤独地坐在树下……纷纷飘落的花儿是黛玉一生最好的诠释。然而，在我们的生活中，并不是每天都在忧伤中度过，当然偶尔也会有沮丧的时候，这时就需要一朵心花陪同我们一起前进。
周敦颐喜欢生性高洁的莲花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，是花之君子的品质；杨万里喜欢莲叶清秀的荷花，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，是出水芙蓉的纯洁；陶渊明喜欢不畏风霜的菊花，“采菊东篱下，悠然见南山”，是菊花的意境；陆游喜欢生性傲，岸的梅花，；“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是梅花的高傲。
人们被玫瑰的浓艳所惊叹；被桂花的清香所吸引……而心花，即没有浓艳的外表，亦没有清鲜的香味，但却能给我们无穷的力量。
心花是信念。面对过去，我们留恋以往的星光。面向未来，我们惧怕想象中的黑暗。这时，假如一朵心花悄然在心头静静地开放，默默地鞭策我们不要畏惧，继续前进，告诉我们：“愿你生命中有够多的黑夜，来造成一个璀璨的星空。”这心头的信念之花必会鼓励我们勇往直前，直至那未知的尽头。
心花是勇气。我们向往快乐，向往自由，向往那一片宽广的天地。但要到达那片天地，需要许多的磨炼。当面对困境，我们想要放弃的时候，这时，假如一朵心花悄然在心头静静地开放，鼓励我们战胜挫折，继续前进，告诉我们；“愿你生命中有够多的荆棘，来造成一个灿烂的明天。”那么，我们内心必然会涌起一股暖流、一种自信，让我们昂首走向前方。
心花是……
黄昏的魅力是因为有璀璨多彩的霞光在天空舞蹈，霞光的美丽则是因为穿透了层层的云翳，在光明与暗影的对比中得到展现。折下一根枝，撒下一颗种，让一朵花儿在心中怒放，让这朵花同我们一同走过黑暗与荆棘……
黑暗中，一朵心花在悄然地静静地开放……
心花作文（第三篇）
没有人会阻止一朵花的盛开，如果你愿意的话。如果你愿意微笑着迎接每一次失败，如果你愿意昂起头颅迎接挑战，如果你愿意相信“长风破浪会有时”，那么，一朵艳丽的花朵正在你的心底悄然盛开，那就是乐观。
学会乐观豁达，让人生充满希望，让人生洒满阳光。
学会乐观豁达，让心中保持理想，让心中保有梦想。
因为心中盛开着一朵乐观之花，所以看不到“花中有刺”，而是“刺中有花”；因为心中盛开着一朵乐观之花，所以想到的是“天生我材必有用，千金散尽还复来。”；因为心中盛开着一朵乐观之花，所以贝多芬能够克服耳聋的阻碍，创作出一曲曲激情四射的命运交响乐……
用乐观的态度面对人生，可看到“青草池塘处处蛙”的闲适，“百鸟枝头唱春山”的喧闹；用悲观的态度对待人生，举目只是“黄梅时节家家雨”的连绵，低眉即听“风过芭蕉雨滴残”的忧郁。譬如打开窗户看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空幽蓝；有的人看到的却是黑暗一片。一个心态乐观向上的人可在茫茫的夜空中读出星光的灿烂，增强自己对生活的自信；一个心态消极的人，可能会让黑暗将自己淹没，让自己陷入无边的孤独与彷徨之中……
守住乐观的心境实在不易。悲观在寻常的日子里随处可以找到，乐观则需要努力，需要智慧，才能使自己保持一种人生处处充满生机的心境。在诸多无奈的人生里，仰望夜空看到的是闪烁的星斗；俯视大地，大地是绿了又黄，黄了又绿的美景，生生不息……这种乐观是坚韧不拔的毅力支撑起的一种风景。
乐观是一种积极的生活态度，我们不能选择生活道路的曲直，但可以选择乐观，让心底盛开一朵乐观之花，是我们永恒不变的追求。
心花（第四篇）
我的心，是一颗被种皮禁锢的小小的种子。
父母用他们的爱，凝聚成我生命的第一滴水，滴入干涸的土地，侵进我的种皮。我感到了爱的呼唤，奋力地冲出了种皮的禁锢。父母的微笑化成了我生命中的第一缕阳光，照在我身上，天空下了一场小雨为我接风洗尘。在以后的一段时间内，我一直贪婪地吮吸着父母给予的养料，我，渐渐长大了！
有一天，我终于长出了一个花骨朵，但是花骨朵一直没有开放，稚嫩的花苞，在等待着更多的营养。父母鼓励我，让我去新的天地找寻另一种营养。终于，我下定决心去闯一闯，告别父母，我踏上了寻找养分的路。首先，我去了一个叫“学校”的地方，在那里交了很多朋友。我们每天一起学习、玩耍。当然，中间也有许多矛盾和不愉快，可这又怎能和我们的友情相比呢？在这里，我找到了一种叫友情的养分，同时体会到了“幸福”的美妙。我的花骨朵也变得更大了，但却仍然很脆弱，似乎一阵风就能吹倒他。她还在等待，等待更多的内涵。
我大步行走在路上，观赏着一路的风景。渐渐地，我走进了一条沿山壁建造的隧道，穿过这条隧道就到下一个目的地“社会”了。突然，刹那间，天崩地裂，无数碎石掉落下来，我明白这是地震。地震停下来了，可是隧道却封住了。我一个人孤独的在这个昏暗的空间，我挖了很久很久，仍然没有挖通。我绝望了，我开始自暴自弃，呆呆的坐在一角，我根本没指望有人能救我。就在我快不行了的时候，一个声音荡漾在这个不大的空间中，“有人吗？再坚持一下马上就通了。”我精神马上恢复了大半，又开始挖，这次只搬了几块石头就看到了光明。我得救了，原来当时我已经快挖通了，只是没坚持下来。我体会到了人生的第一次挫折，但我又得到了一种养分，叫坚持。
人生中，如果只有幸福，就像一首只有清唱的花之歌。虽然很美，但没有花的色彩。只有挫折的绿叶为她谱曲，才会美妙动听。
我慢慢展开自己的花苞，迎向灿烂的阳光。努力，让心花怒放！
心花（第四篇）
放学回家的路上，我来到小公园散步，这里的一草一木如此生机勃勃，我肆意地走着，恨不能融入这里。沉迷于美景的我差点撞上一位老爷爷，当我反应过来想回头道歉时，却看到了这样的一幕：老爷爷被一辆飞速驶过的自行车撞倒了！我还没看清车主是谁，自行车就又风一般地驶走了，此时我已愤愤不平！
老爷爷面露一丝恐惧和痛苦的神情，他屡次试图站起来，可都失败了，但他并没有求救，我想他内心肯定有些担忧：在异乡工作的儿女知道的话会担心的，这点小事我也不该给路人们添麻烦……看着脚上暗红的鲜血不停地往下滴着，满是心疼的我更加义愤填膺，内心咒骂起来：那人真可恶啊，留下老人在这受苦！我正要奔上前去，又转念一想：平时就马大哈、总笨手笨脚的我，会不会让老爷爷的伤势更严重？迟疑了一会儿，我决计找人帮忙，可路人们有的一副心事重重的模样，有的假装没看见扭头就走，着实令我难以开口。
正当我束手无策时，我发现一个穿着校服的小哥哥将手中的袋子扔下，我以为他是要掏手机拍照发朋友圈，然而他只是快步来到老爷爷身边，顺势跪下一把搂住老爷爷，轻手轻脚地把他搀扶起来，朝医院方向走去……
我松了口气，迎风继续走着，此时，我又仔细一嗅，竟又是一阵芳香，那是小哥哥在我心中植下的花，它将永远绽放在我心中！
心花（第五篇）
每个人都有自己喜欢的花，它们或美丽，或平凡，或高贵，或典雅。但它们都一样将自己一生的光阴和积蓄全部凝聚成蕊中那一片心香。在他们盛开的那一霎那，都同样灿烂夺目。
花是如此柔弱，禁不住风吹雨打“林花谢了春红太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风”；它们不像小草一样刚毅“野火烧不尽，春风吹又生”；它们不像竹子一样坚强“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；它们不像松树一样不屈“大雪压青松，青松挺且直”。
花却又像美丽的战士，尽管风吹雨打使它们绿肥红瘦，它们却始终不低头。它们有周敦颐的清白高洁“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，它们有陶渊明的傲岸不屈“怀此贞秀姿，卓为霜下杰”。
生命不也如花一样。像美丽的昙花，一生的努力汗水只为午夜凌晨的绽放；像《春晓》中的朵朵鲜花仅一夜的风雨，却已粉碎成一地的璀璨。
我心如花，愿坚守住那份友爱。平凡如我，也从未被人遗忘。每天都听着妈妈一声声殷勤的叮嘱；听着老师一句句语重心长的教诲；看着同学们一张张温暖友爱的笑脸……这源源不断的爱，都可以使我们的生命坚强。无论是在阳光下，还是在风雨中。
我心如花，愿留住那份纯真。世界越来越发达，可人们在不知不觉间却丢失了原本的真。善。美。被一件件世俗玷污了原本纯真美好的心，忘记了古人穿越亘古的诚信。
我心如花，愿坚持那种公平。世间总有太多的人期待公平，又有太多的人无视公平。是的，命运永远不可能绝对公平。这犹如一年四季，有温暖必有寒冷，有绽放必有凋零。如果只是追求春天，那一切都是枉然。我们不能要求这个世界公平，但我们可以尽自己的力量守护公平。
我心如花，愿坚守住那些善良。这是世间最美好的情感。然而时光飞逝，我们不再为《泰坦尼克号》中悲哀的故事情节而落泪；我们不再将摔倒在马路上的老奶奶扶起；我们不再向舍己为人的英雄致敬。还冠冕堂皇的说着世态炎凉。可仍有人愿坚守住善良，愿将自己的爱奉献给世界，愿将自己的春天化作冬日暖阳。
我心如花，愿永远坚守住自己，坚守住中华民族的传统美德，万古留香。这世界本就如花，美丽但脆弱，寒冷但不屈。我愿守住这如花的心灵，守住心底的芳香。
心花（第六篇）
读诗亦是读。
一首诗便是一处浓缩的景，便是一幅精致的画，便是一颗心开放的形迹。读诗，便是读心。
在寒秋的橘子洲头，“看万山红遍，层森尽染；漫江碧透，百舸争流。看“鹰击长空”的英姿，“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上，万类霜天竞自由。于是，毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音，不禁朗声高问。“苍茫大地，谁主沉浮？”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是，在这片澎湃的心潮中，我心中那颗温润的种子迅速发芽，缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句，也听到了那颗心花的种子破土而出，柔韧的藤蔓卷起碎石，沿着石壁攀爬的声音……，读诗，便是读心。
默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠，他深深地凝望，“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。”他静默地凝望，多想触摸那丁香般的颜色，多想抓住那丁香一样的芬芳……然而，在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的，惟有他更深的凝望和无奈的叹息……，于是，心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到，它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖，再徐徐地绽放……，读诗，便是读心。
心花的藤蔓无边无迹地生长，深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中，在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花，诠释着或磅礴或柔弱的美丽。
在青草更青处，在星辉斑瓓里，我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘，波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇，康河的柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳，沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上，我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向，温柔的蔓延……读诗，便是读心。
在动情的文字上，心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳，绽放在心灵的殿堂，盛开在灵魂的深处……
读诗，我听到了心花开放的声音……