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找到合适的位置

字数:800字点击:时间:2023-03-27

找到合适的位置(第一篇)

  天底下,你活着,总会有一个位置。在人的一生中,位置十分重要,它是一个人终生奋斗的目标,甚至是人类繁荣发展的基本动力。人生在世,要时刻牢记:站好你的位置。

  每个人都可以去选择,去争取自己的位置,但也必须站好自己的位置。只有站好了自己的位置,才能被社会所承认,才能为社会、为人类做出贡献。

  两弹元勋邓稼先,本来留学在外,恰逢新中国建立,正是国家贫弱的时候,外国政府对其许以厚利,但他仍执意回国。为何?因为他是一个中国人,他要站好自己的位置。最终,他站好了自己的位置,为国家繁荣做出了巨大的贡献,也被全国人民所崇敬。

  人的位置有大有小,有的人的位置伟大,注定他将万众瞩目,而有的人的位置平凡,注定他只能默默无闻,但不论位置伟大还是平凡,只要站好了自己的位置,就会得到承认和尊敬。

  大家是否留意过马路上的清洁工人呢?他们每天都按时清扫街道,不论严冬还是酷暑,始终为人们创造干净舒适的环境,他们虽然默默无闻,不也同样站好了自己的位置?不也同样受到了人们的尊敬?

  只要站好了自己的位置,就会被人们所承认,相反,若忘记了自己的位置,则将被人们所鄙弃。

  在5·12汶川大地震的时候,处于震区的一所小学的某范姓教师扔下一教室的学生独自逃生,而学生们还傻坐在教室里,因为老师叫他们不要动……,事后,该教师还撰文说自己做得对,因为此乃"人之本性",一石激起千层浪,网友们的唾骂声从各地传来。因为该教师已经忘记了自己的位置,身为教师的位置和身为一个人的位置,成为世人唾弃的对象!

  位置,是人处于人类社会的一个坐标,每个人都拥有着自己的独特位置。或平凡,或伟大,但不管怎样,有一点是我们要共同遵守的,那就是:站好你的位置!

找到合适的位置(第二篇)

  少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。是啊,少年正是狂字当头,可是哪个少年狂得有理智,找到了自己的位置呢?

  曾经我看到了这样一则小故事,深有感触,一个商人到一个乞丐模样的人那里买桔子,就把硬币投进了小乞丐的那个破碗里就走了。一会儿后,这位商人,又返回来了,说:“我忘记了你也是商人,我是来拿桔子的。”过了十年后,当这位商人见到乞丐,他一下子愣住了,这不正是当年的小乞丐吗?他说:“谢谢你当年的那句话让我找到了自己的位置。”

  如果你认为你是乞丐,你就是乞丐;如果你认为你是商人,你就是商人。这是我得到的一个启示,只要能正确定位,找到属于自己的位置,这个世界就属于你,你就是世界的主人,否则,你将会被人主宰。

  看庄子梦蝶,定位于道家,成就了一家美名;看孙膑定位于齐国,才成就了一家兵学;看子胥定位于吴国,才报了仇并成就了忠孝义之名;看苏武定位于草原,才成就了贞操及高尚的民族魂;看周瑜定位吴周,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭;看岳飞定位祖国,才抗金大捷成就了精忠报国的一腔热血……纵观中国历史那些成就大的人不正是正确定位,找到了适合于自己的一块美土,从而实现精神超脱及人格的伟大吗?

  早晨看太阳定位于东海才有了朝霞之美,中午看残阳定位于上方才有了那些万物的生机和活力,傍晚看残阳西下,才有了晚霞的美丽和人民的安宁。原来太阳也是朝三暮四,不老实定位啊,有人说。不,它是贡献的使者,它是永恒的太阳,是我们的动摇才觉得它的运动,是我们的错觉欺骗了我们。我们只有学习太阳找到属于自己的一片天,老实实现理想,才会像太阳一样永恒。

  彩虹定位于天空才有了七彩的光芒,雄鹰定位于天空才有了搏击的勇气,瀑布定位于山间才有灵动银白的龙舞。是啊!如果我们去争取不属于自己的位置,违背自己的本心就会如草原上的孤鹿就时时会被吞没。只有找准自己的一片天,才会有万丈光芒。

找到合适的位置(第三篇)

  就像小鸟选择自由飞翔,就像树木选择林立山间,就像溪水选择一直流淌。人也必须找准自己的位置,选择生存。

  从整天自由自在的懵懂的孩童,到有着朦胧梦幻的初中生,再到历经风雨洗礼的高中学子,我们每天都在寻找着变换着位置。在空间和时间之间,在终点和起点之间,我们被一只无形的大手推动着,我们似乎孤立无助而且不由自主,并不知道自己应该站在一个什么位置。

  人生百年,不过一瞬。在曲折、短暂而且充满变数的生命旅程中,我们也许应该尽早地觉醒,尽早地决断,因为找准自己的位置真的很重要。

  我们无法阻挡时间的流逝,也无法挽留伴随时光一起逝去的那些曾经属于我们的东西。很多时候,当我们刚刚走过,不等我们回头,所有的一切就已面目全非,或者消失不见。因此我们需要找到一个位置,让某些东西永恒。

  把一个苹果切开,可以清楚地看到里面的种子。这些种子,只有放在合适的土地里,才会发芽生长,最后结出更多的苹果。

  人生也一样,位置决定你的生存状态、生存方式和生存质量。但位置没有高下优劣,适合自己的就是最好的。鹰击长空,鱼翔浅底,龙潜深渊,虎踞高岗,不过是各得其所而已,相互之间原本不存在比较。

  江河无须妒忌海洋,山泉无须羡慕瀑布,小草无须攀比大树,绿叶无须效仿红花。你有你的道路,我有我的归宿,不同的位置,有着相同的精彩!

找到合适的位置(第四篇)

  一片农场,如果不适合种果树,那么可以放牧;如果不适合放牧,那么可以利用坡地上的生物进行发展。正如农夫的做法一样,不适合的事物也有属于自己的位置。

  这好比落叶,看似孤零零的遗留在街道上,直至被行人踩踏粉碎,实则是增强土壤肥力,“落叶生果实,落雨生万物”的天然营养。由此观之,天地之间,任何事物都有自己的位置,找到合适的位置,才能使自己发挥出最大的价值。

  万事万物都有着自我的位置。花开并蒂,将其娇艳盛开于沃土之中,为世间带来美丽象征;鸳鸯戏水,将其可爱游行于桑间濮上,为众生传递爱情信号;日月相合,将其规律运行于浩瀚天空,为宇宙铸就万物洪荒。诚如赫拉克利特之言,“不同的音域构成最美的和谐。”正是万事万物皆似这一个个不同却美妙的音符,找到了自己在乐谱中合适的位置,才演奏出这样一曲和谐优美的赞歌。

  自然以其应存在的位置生存着,发展着,变化着。而人又何尝不是如此?翻译家许渊冲尽毕生之力,译出英法版的中国诗歌,为中国文化传播贡献巨大力量;作家风浅寻星空之秘,探索人类生命与存在的意义,用亿万年星光给予读者启迪;歌手双笙解古典之美,试图以词唤醒人类对美的追求,以古风古韵唱出中华千年不朽精神与文化。他们都是普通的个体,却能找到自己合适的位置,贡献自己的力量,实现自我的价值。

  私以为,这即是自然乃至人类存在的意义,不消耗光阴,不汲汲名利,只求在生命长河之中找到属于自己合适的位置,像陈忠实先生所说一般,“写好属于自己的句子”。这便是人的价值、自然的价值、甚至是宇宙价值的所在了。

  张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。横渠四句曾激励了无数的人们在生命中找到合适的位置,为天地、为人民、为国家、为民族发光发热,书写了个个不平凡的事例,谱写了曲曲动人的篇章。

  从时间长河来看,人的生命不过是短暂的一瞬;以宇宙为疆光阴,也不过是急促的一隅。可人之为人的伟大,自然为之的静美,正是在于找对了适合自己的位置,发挥了自己最大的价值,“让荒凉的土地上开出朵朵鲜艳的玫瑰花”。

  愿你我,愿她他,亦是如此。

找到合适的位置(第五篇)

  鹰击长空,虎啸深山,鱼翔浅底……对于生命的探索,最大的玄机莫过于找准自己的位置,呵护本心的花儿,绽放出最绚丽的色彩。

  如果我是一座高山,我会站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面。

  如果我是一条小河,我会流成一种节奏,让鱼儿欢畅,小船远航。

  如果我是一朵野花,我会开成一种姿态,让蝴蝶起舞,香气弥漫。

  找准位置,获一世之潇洒。

  “笔落惊风雨,诗成泣鬼神”是杜甫对他才华的讴歌。他高唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,在繁华盛世之中淋漓尽致地表现出了傲岸不群和无所畏惧。他的眼睛里揉不进一颗沙子,他从不对权贵谄媚,这使他在官场没有一席之地,处处遭人排挤,但他并没有因此沉沦,而是选择放下高官利禄,纵情山水。正是因为李白重新审视自己,找准了位置,才能够一生与酒为友,潇洒一世;正是因为李白重新审视自己,找准了位置,才有了“绣口一吐,便是半个盛唐”,与诗歌为伴,成为一代诗仙。

  找准位置,得一生之闲雅。

  他,高傲不羁,才华横溢,清正廉洁。面对仕途坎坷,他并没有沉浸在失意的忧伤中,而是重新整理了自己的思绪,选择另外一种生活。才有了“采菊东篱下,悠然近南山”的闲适,才实现了“户庭无尘染,居室有余闲”的追求,才有了“不为五斗米而折腰”的佳话。正是因为陶渊明重新审视自己,找准了自己的位置,才得到了宁静、恬淡和一世闲雅。

  找准位置,需要用手拨开迷雾,重新审视自我,用一颗平静的心去感知自己的位置,用一颗勇敢的心去迎接生命的挑战。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

  只要找准自己的位置,平凡的岗位一样会闪出亮丽的色彩。解放军战士——雷锋,他乐于助人,把自己的一生奉献给了人民,奉献给了社会,所以才被人们铭记于心,成为人们心目中永远年轻的“雷锋叔叔”。科研工作者——袁隆平,他把一生全部用来研究水稻,最终研究出“超级水稻”,成为“水稻之父”。

  每个人都能创造不凡,绽放光彩,只是我们要审视自己,善于发现自己的闪光点,找准自己的位置。这样,我们才能像大鹏一样,扶摇直上九万里,击水三千。

找到合适的位置(第六篇)

  不禁佩服孟孙君的独到眼光,作为孟孙君打猎的随从,秦西巴无疑是失职的。把费了几多周折打来的猎物轻易放掉,还是在没有经过上级允许的情况下擅自做出决定的,这怎么能说是称职?难怪孟孙君要发脾气。而召回秦西巴做太子的老师又是孟孙君的智慧所在:一个对动物也如此善良的人,必定是教书育人的好材料。我们可以大胆推断,秦西巴的善心也会感染孩子,孩子长大后会是善待臣民的一世明主吧。

  从革职到任命重职,孟孙君深刻懂得治国之道:给人合适的位置,方能尽其才,方能让国家的齿轮正常运转。国家尚且如此,我们生活中的各色机构、企业不更是如此吗?善于交际、口才出众的人可以从事销售;性格内敛、热爱钻研的人可以投身研究;能察人观事、判断敏锐的,可以做人事工作。总之,人人各显其能,在合适的位置上发光发热,是每个决策者都向往的状态。

  所以,我们不妨从孟孙君那取经,看看他是如何做到这点的。

  首先,孟孙君有他评价人才的准则,对于不同的位置,他知道在其位的人应该具有何种品质。如何打猎的随从,就应该忠于职守,听从上级命令,否则行阵失和,对于打猎这样带有危险性的活动,后果不堪设想。而教师的职位则适合善良的人,维护孩子的纯真,用纯良之心让孩子耳濡目染。有了这样的准则在心,方有在实践中观察部下的品性的基础。

  其次,便是善于观察、学会欣赏,人各有优点,正如千里马需要伯乐的赏识。人的才能潜力也需要挖掘。孟孙君正是这样一位伯乐,在秦西巴的身上看到了他的善良,才有了召回他做太子老师的美谈。

  最后,我们当然不能忘记孟孙君的雅量。如果他是哪种气量狭窄之辈,秦西巴非但无官可做,恐怕性命难保吧。人才实践中的错误还要用宽广的心来对待才好,毕竟,人非圣贤,孰能无过?

  给人才合适的位置,让小到企业,大到官家的各类组织高速运转,我期待那一天的到来。

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