小刺猬历险记（第一篇）
在一座遥远的森林里，住着一群可爱的小动物。有憨厚老实的小猪，活泼可爱的小猫咪，还有爱美的小刺猬……，大家生活在森林里，过得很快乐。直到有一天，狐狸的到来，把原本安静祥和的森林搅得鸡犬不宁。
这几天，狐狸盯上了爱美的小刺猬，总想吃掉它。可是小刺猬身上的刺太多了，得想个办法才行。
一天，它来到小刺猬的家，在门口对小刺猬说：“小刺猬，你知道吗，最近森林里准备举办一场选美大赛。大伙儿都说，你是最美的，就是身上的刺太多了，要是你拔掉刺，一定是这次比赛的冠军。”小刺猬听了，非常高兴，她客客气气的对狐狸说：“谢谢了。”虽然小刺猬话语非常平静，可心里却美滋滋的。送走狐狸后，小刺猬忍着痛，把身上的刺一根一根的拔下来。小刺猬拔刺的事传到了狐狸的耳中，它十分的高兴，心想机会来了。
这一天，狐狸又来到小刺猬的家，对里面的小刺猬说：“小刺猬，你这么美，能出来让我看看吗？”此时的小刺猬完全放松了对狐狸的警惕。在镜子前梳妆打扮了一番，便打开了门。谁知他刚出门，就被口水直流的狐狸给吃掉了。临死前，小刺猬后悔得掉下了眼泪。
这个故事让我懂得了一个深刻的道理，那就是无论做什么都要三思而后行。
小刺猬历险记（第二篇）
一天，小刺猬去森林里散步，他看见小猴子、小兔子和小狗在草地上跳皮筋，玩得可开心了。小刺猬也想和它们一起玩儿，于是，它高声叫道：“朋友们，我可以和你们一起玩吗？”
机灵的小猴子看着小刺猬身上的刺，挠挠头说：“想和我们玩，恐怕你的刺会伤到我们的。”
“是呀，我们不能和你玩。”娇滴滴的小兔一边拒绝，一边退得远远的。小刺猬只能在大树旁看着它们玩，难过极了。
这三个好朋友快乐地跳着橡皮筋，一点都没有觉察到危险已经一步一步在靠近了——不知道什么时候开始，东边已经蹲了一只大老虎，这只大老虎瞪大了眼睛，一眨不眨地看着快要到嘴的猎物。小猴、小兔和小狗转身的时候，才发现了他阴冷的目光，小伙伴们都害怕极了，它们想往北逃离，可是，北面也来了一只狮子。两面夹击，这可怎么办呢？它们靠在一起，想不出办法来。这时，小刺猬说话了：“伙伴们，不要害怕，我身上有刺，你们有皮筋，我们可以做一个弓，射那些猛兽。”
于是，小猴做好了弓，小刺猬拔下身上的刺，去射老虎。哇！小猴子的剑法可真准，这一剑，正好射中了老虎的嘴巴，疼得它哇哇大叫，小猴子乘胜追击，小兔子和小狗也学着小猴子的样子，一次次朝老虎和狮子“放箭”，疼得他们哇哇直叫。老虎和狮子落荒而逃，四个小伙伴终于松了一口气。小猴子、小兔子和小狗高兴得跳了起来，再看看小刺猬，他已经疼得脸色铁青了——是啊，身上一下子拔下来那么多刺，怎么不疼呢？
小动物们红着脸向刺猬道歉：“小刺猬，对不起，我们刚才不应该说你，不好意思。”
小刺猬说：“没关系，我们都是好朋友嘛，好朋友有了困难当然要出手相助啦！”
从此，它们成了最要好的朋友。
小刺猬历险记（第三篇）
美好的假期生活已经悄然离去，至今令我记忆犹新的还是那次有趣的“捉刺猬”事件。
那是在老家上厕所的时候，出了门便看见地上有一团白色的毛球，是啥呢？出于好奇我伸手摸了摸它，手指突然一阵刺痛，呀！是只刺猬！我慌了，这可咋办？我跑进屋叫来爸爸，刺猬不见了，这时听见屋内妈妈大喊了一声，我和爸爸赶忙跑过去，“是那只刺猬，快捉住它！”于是有趣的“捉刺猬”事件上演了。
绝不能让它得逞，必须捉住它，我和爸爸一人拿一把笤帚将它堵在了墙角，它竟迅速的逃到了沙发底下，我和爸爸爬在一旁抻着胳膊往里够，“啊”的一声，唉呀爸爸扎手了，我看着这场景不禁捧腹大笑，结果却让它给钻了个空子逃出门去，我们紧随其后，一路追到门口，刺猬呢？唉，跟丢了，我心灰意冷，失落的回去了，到手的刺猬就跑了，我真没用，现在后悔也无济于事了，我正打算进屋又被爸爸叫了出去，抬头一看，刺猬正倦缩在笼子里，黝黑的小眼睛里透露着无助的神情。
它是在向我求助吗？它在渴望自由吗？我脑海里回想起一幕幕许多小动物被猎杀的血腥场面，我再也不想伤害它了，于是偷偷的把它给放了。
我让它重新回到了大自然的怀抱，但我也其中体会到了巨大的乐趣，这次“捉刺猬”可真有趣，真开心！
小刺猬历险记（第四篇）
一个风和日丽的早晨，小刺猬开心地走在上学的路上。
走了一会，小刺猬突然感觉自己的背上很沉，它心想：什么东西那么沉呢？它扭过头一看，原来是一个苹果砸在了它的身上。
“我真是太幸运啦！我要把他带到学校去！”小刺猬想：怎么样才能把大苹果带到学校里呢？小刺猬慢吞吞地走着。这时，一只小袋鼠过来了，看着小刺猬背上的大苹果，问：“小刺猬你怎么了？”小刺猬把事情一五一十地告诉了小袋鼠。小袋鼠灵机一动，把苹果装进了自己的口袋里。
到了学校，小袋鼠拿出苹果给小刺猬。小刺猬把苹果切了，还把刺拔了下来，当作牙签用。为了感谢袋鼠的帮忙，它分了一些苹果给袋鼠吃。
这个故事告诉我们：遇到困难不能不去思考，实在想不到可以请求别人的帮助。
小刺猬历险记（第五篇）
动物小学来了一位新同学——小刺猬，当梅花鹿老师把小刺猬介绍给大家时，大都都议论纷纷。
梅花鹿老师问小鸡：“你愿意和小刺猬坐一块儿吗？”小鸡连连摆手说：“不愿意，我怕小刺猬的刺会刺痛我。”梅花鹿老师问了全班同学，没有一个愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老师只好让小刺猬单独坐一张桌子。
下课了，小刺猬问小猫：“你愿意和我交朋友吗？”小猫躲得远远的，说：“不愿意，你的刺会刺痛我的。”小刺猬问了所有的动物，没有一个愿意和他做朋友，小刺猬觉得很孤独。
放学回到家，小刺猬对刺猬妈妈说：“妈妈，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬妈妈摸着小刺猬的头，笑着说：“孩子，你总有一天会知道有刺的好处的。”
去春游的时候，小动物们看到一条大青蛇，吓得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身边，把身子蜷成一团，滚向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小动物们看到小刺猬勇敢地用身上的刺保护了大家，纷纷走到小刺猬身边，惭愧地说：“对不起，小刺猬，我们不知道你的刺有这么大用处，我们不该嘲笑你。”小刺猬笑着说：“没关系，我们大家做好朋友吧！”大家异口同声地说：“好啊！”
小刺猬和小动物们高兴地在草地上跳起了舞！
小刺猬历险记（第六篇）
初步秋月，微薄凉意也仅在晨起，读着法国女作家妙莉叶·芭贝里所著的《刺猬的优雅》，回想起在牙牙学语时，妈妈会指着纸片上一只全身带刺的小动物告诉我，这是刺猬。于是，冰冷且带着些小凶猛的刺猬印象便在我心里生了根。而对刺猬而言，这是被怎样的误会和孤独着，没有人靠近，没有温暖，也便没了心。书中，门房荷尼和十二岁的天才儿童芭洛玛的叙述，加上一栋巴黎左岸的萧瑟高级公寓，构成了妙莉叶·芭贝里书写孤独的场景。
文中写道“我柔弱在一瞬，在隐隐绰绰散发着磷火的星光里，我感到恐惧，和令人窒息的难过。即使有亿万条理由让我相信人世间有真情存在，还会出现更多的真情，可是，我是一只受惊吓的刺猬，你知道吗？”读到这，我想，当我的心有一些冰冷时，我是否忘记拔掉身上伪装的刺儿，而让他人无法靠近？刺猬无心，是因为他被长久隔离，习惯了孤独之后，再无法给予别人温暖的心。而我，是否有用心对待身边的朋友和亲人？孤独对一个人的一生来说究竟意味着什么？一个人的生命究竟能够承负多沉多重的身心负担？耐力能有多久？痛呵，为什么不能够彻底拔除？是的，我不否认我从来没有丢弃过自强自立，我更不否认我从孤独中得到过很多的精神启示，并且壮大了精神毅志与抗拒自然破坏的卷土重来的可能持续力。
曾经在很多时候，被误会时，被隔离时，被抛弃时，我们就将自己伪装成了刺猬，不允许别人靠近，以带刺的面孔独自前行，也许，我们不是在故意防范着谁，只是输给了对现实的抵抗，在遭遇不安的信任与虚饰的慈悲，将自己封闭起来，而本该获得的爱却输给了距离。
读完这本书，其实正是看着一个作家思考的轨迹。也许妙莉叶·芭贝和我有共同的回味，当我们呱呱坠地时，我们不只是一个人，我们被包围在小群体里，四周是我们赖以生存的温润空气，我们都有权利获得爱与被爱。所以，当你觉得孤独与被遗忘，那只是你给了自己一身刺，刺猬有心，更显温暖。