【篇一：纸箱车大赛】
今年学校迎来了首届纸箱车比赛。纸箱车比赛的要求很多。比如，要用纸箱，并且要坐人，光是这一点就很难做到，对同学们都是一个巨大的挑战。
这天，报名的同学都带来了自己的车，纸箱车堆放在一块搞得我眼花缭乱，应接不暇。突然，我注意到一个迷彩的小车，这个车是用迷彩的绳子、特大的轮子、坚固的支架做成的。后来一问，我惊到了，原来是我们班的车。
比赛开始了，当裁判员宣读每车的名称后，让我哭笑不得。有小猪天使、雷霆、雷神、圣灵苍穹等，我也是服了。比赛正式开始，裁判员一声哨响，第一组就冲出去，虽然我没有参加，但我也感到赛场上的热情，而我是和同学们一起给他们的加油鼓劲的。第一组的车让我看到了他们的热情，一个个都想争第一，虽然第一只有一个，但是在我眼里他们都是第一，想问我为什么，我只能说：“不为什么，只要参与就是好样的！”我想着想着，有一个声音传来，转过头一看原来是那辆散发着迷彩车！真是太酷了！
第三组开始了，我跟同学们一起喊加油。随着欢呼声，我就知道，他们是不会辜负我们的期望的，不会对不起我们比他们还卖力的加油。
以后我一定向他们一样积极参与，增加动手能力。一开始觉得是个巨大的挑战，但是我们做到了。我们的口号是：“二十中队，英勇无畏！”
【篇二：纸箱车大赛】
又到了星期六，我背好书包，来到作文班。上课了，只见老师笑容满面地走上讲台，手里拿着一个精美的纸箱，神秘地说：“这个箱子里有一样最宝贵的东西，你们猜这是什么东西？”语音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来，有的说是结婚照片，有的说是平板电脑，还有的说是小动物……其中范楚豪很肯定地说：“这里面什么都没有。”我看同学们都没有猜对，于是举起了手，我的答案当然是书了，可是没想到也被老师否定了。我们心里都打了个大大的问号？
终于到了揭晓答案的时候了，老师叫我们一一去讲台上自己看看箱子里是什么东西。开始喻亚文兴致勃勃地走上去，她踮起脚尖，审视了一下箱子里的东西后，眼睛瞪得大大的，嘴巴变成了“O”型。奇怪，这“诡异”的东西是什么呢？我的好奇心越来越多，是够可以装一辆火车了。我忍不住了，高高地举起手，迫不及待地想上讲台。终于老师叫我的名字了。我急忙跑上讲台，想看个究竟。箱子里的东西真是出乎我意外啊，里面是一张红纸，上面方二着“知识”两个大字。
最后，老师和颜悦色地说：“希望你们对待知识像是对盒子里的东西一样，有强烈的好奇心！”
通过这节课，我明白了对待知识要有强烈的好奇心。
【篇三：纸箱车大赛】
在我家楼下，有一块地十分空旷，我喜欢来这儿玩，后来慢慢变成了停车场，许多车辆都停在这里。在这么多车中，我印象最深的不是什么名车豪车，而是那辆小三轮车。
我为什么会对那辆三轮车念念不忘呢？都是因为那个场景……
三轮车的主人是个老奶奶，她年过古稀，却还坚持出来收废品，经常会到我家楼下收纸箱、破家具等废旧物品。每次只要她一来，妈妈便会立即抄起两个大纸箱子跑下楼找老奶奶，正巧我今天放假，可以见到老奶奶一面。
“叽叽喳喳！”小鸟的歌声好似风铃般在我的房间中环绕回响，太阳微笑着洒出万丈光芒。我被唤醒了，突然，一阵喇叭声传来了，老奶奶来了。我望向老奶奶，只见她头上满是银白，那充满皱纹的脸，挂着两只无光的眼睛，嘴唇满是裂痕，身着一件满是补丁的外套，粗糙的双手早已默默记录了她生活的艰辛。我看了，心中生起了怜悯之情。突然，妈妈抄了两个纸箱下楼去了。
妈妈向老奶奶奔去，将两个纸箱拿给了老奶奶。正转身要走，老奶奶突然一把抓住了她，说道“先别走，这个给你”，说完拿出了五毛钱，递给了妈妈。
“不不不，不用了。”妈妈摆摆手说。
“要的要的，我天天都来这收废纸，你经常拿两个给我，我必须给你钱啊。纸箱也要钱啊！”
“不用不用。”
“要的！这也就几毛钱而已，我又不是乞丐……”
妈妈只好收下。
看到这一幕，我感动极了！老奶奶虽然贫穷，却不卑不亢，始终那样执着，我被深深感动了。
那到底是什么让老奶奶如此执着呢？噢！是那装在纸箱中的尊严。
【篇四：纸箱车大赛】
今年学校迎来了首届纸箱车比赛。纸箱车比赛的要求很多。比如，要用纸箱，并且要坐人，光是这一点就很难做到，对同学们都是一个巨大的挑战。
这天，报名的同学都带来了自己的车，纸箱车堆放在一块搞得我眼花缭乱，应接不暇。突然，我注意到一个迷彩的小车，这个车是用迷彩的绳子、特大的轮子、坚固的支架做成的。后来一问，我惊到了，原来是我们班的车。
比赛开始了，当裁判员宣读每车的名称后，让我哭笑不得。有小猪天使、雷霆、雷神、圣灵苍穹等，我也是服了。比赛正式开始，裁判员一声哨响，第一组就冲出去，虽然我没有参加，但我也感到赛场上的热情，而我是和同学们一起给他们的加油鼓劲的。第一组的车让我看到了他们的热情，一个个都想争第一，虽然第一只有一个，但是在我眼里他们都是第一，想问我为什么，我只能说：“不为什么，只要参与就是好样的！”我想着想着，有一个声音传来，转过头一看原来是那辆散发着迷彩车！真是太酷了！
第三组开始了，我跟同学们一起喊加油。随着欢呼声，我就知道，他们是不会辜负我们的期望的，不会对不起我们比他们还卖力的加油。
以后我一定向他们一样积极参与，增加动手能力。一开始觉得是个巨大的挑战，但是我们做到了。我们的口号是：“二十中队，英勇无畏！”