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竹子

字数:400字点击:时间:2023-07-27

竹子(第一篇)

  什么?竹子也可以恐怖?竹子有什么恐怖的呢?如果想知道的话,就请和我一起走进课堂看一看吧!

  “同学们,我给你们讲个笑话怎么样?”彭老师问,同学们瞪大了一双眼睛,激动地喊:“好啊!”“一位老师上课时候津津有味地讲着圆明园被毁的事,可王小明同学却没有认真听,正看着窗外的一只毛毛虫,老师叫到他,严厉地说:‘王小明,你知道圆明园是被谁毁的吗?’王小明立马大声回答:‘反正不是我!’”刚说完,全班就一阵哄笑,老师说:“他为什么会这样说呢?因为他没有听课,今天,我就要考考你们的听课能力,OK?”“好!”大家死命地喊着。

  彭老师在黑板上大大地写了四个字——“恐怖”竹子。咦?竹子怎么会恐怖?它又恐怖在哪里呢?大家进入精彩刺激的游戏环节吧!Let’sgo!

  啾!欢迎穿越时空隧道,进入“全班互动玩!玩!玩!”的环节。那么,由我来为大家做游戏介绍吧!

  老师在讲台上读一段文字,会多次出现“竹子”这两字,记住哦!是“竹子”,不是“柱子”,四人围成一圈,手上做出stop的姿势,这姿势是两人一起做的,你一只中指撑住对方的手掌,一只手掌被另外一人撑着,四人一组。

  游戏开始了,我手心直冒冷汗,“屁股”的手老是弯起来,我这样怎么逃呢?我认真地听着老师讲话,到了我预感要到的时候,我的手猛地一起往下抓,哈!没被“屁股”抓到,而且还抓到了“曹冠头”!我兴奋地满脸红晕,等我平静下来后,我又“潜伏”起来,准备一举两得,一边躲过“屁股”帅哥的魔爪,一边去逮“曹冠头”!那双迟钝的手。我冷静地听着,等到老师的“竹”字一报,我立马使命,敏捷地一抓一躲,哇!我又成功了。自从开始到现在,我没被抓过一次,也场场逮着“小鸡”。真是太棒了!

  这节游戏课,让我知道了,原来自已的预测、听力与敏捷都是那么棒!哇,我好了不起哦!

竹子(第二篇)

  生活中的一些事,一些人,一些物,往往给人带来心灵上的触动,这些触动伴随每一个人的成长,甚至决定了一个人的品质与性格。

  有一年国庆节期间,我和家人一起前往江苏溧阳的南山竹海去游玩。到了景区门口,迎面扑来的清新空气和凉爽的山风让我精神一振。只见蜿蜒连绵的山脉如一条威风凛凛的巨龙盘卧在广袤的土地上,仿佛随时就要冲上云霄,腾云驾雾。而更使人惊叹的是,崇山峻岭间,一片片翠绿的林子漫山遍野,宛如给南山披上了一层嫩绿的纱巾。是竹林!风带着树木的清香扑面而来,满山的竹林随风摇曳,翻起一层层绿浪,有如大海荡波。竹海,不愧是竹海!

  一行人沿着铺着鹅卵石的小道前进。两旁清一色的竹林翠色欲流,细看它们,千百片绿得如翡翠般耀眼、美丽修长的叶,在早晨乳白的、薄薄的雾岚中轻轻向人们招手;细长的躯干傲然挺立,光滑的茎有茶碗粗,不仅有一种坚强、挺拔的气魄,也有几分轻盈、活泼、自信的气息;就连那弯曲的根也是格外好看的,它们在地表上交叉纵横,褐色的表皮亮得像块茶色的琉璃瓦。青青的竹林间有一大片一大片的野花,有雪白的、天蓝的、浅紫的、鹅黄的、艳红的,千百只蜂蝶嗡嗡地闹着,带来一股清新、甜美的花香。云雀在满眼的绿色中翩飞欢叫,叫声如银铃般悦耳,在山谷间跌宕回荡。竹林的绿是那样让人心旷神怡,这种绿不是人类画家的调色板所能调制的,它是大自然——这位魔术师变幻出来的!南山这位巨人,披着华丽的绿装生机勃勃地展现在人的面前。

  可是,天有不测风云,正当我们沉浸在这人间仙境时,天上的白云不知何时消失不见了,取而代之的是黑压压的乌云。紧接着,刚刚还是温柔清凉的山风狂躁起来,尖啸着刮向竹林。豆大的雨点随着就来,夹杂着电闪雷鸣,大雨如天河倾泻一般。我们赶紧跑进附近的亭子中避雨,心里却惦记着竹子:它们能不被大雨所击倒吗?

  雨珠一串串落下,风狂吼着。那一株株浓绿的竹子在风中剧烈地摇晃,竹叶刷刷作响。只听噼啪几声脆响,亭子旁边柱子粗的老梧桐的枝干被风吹折了,断掉的枝干被狂风刮上几米高的天空,猛地摔下来,跌成了碎片。这般恶劣的天气让我们心惊胆战,雨好像浇进了我们心里,透心凉。可我一眼瞧见了那细长的竹子,它们在雨的浇注、风的席卷的之下却依然挺立,顽强地抵抗着,摇摆着,千万根竹枝仍不屈不挠地伸向天空,为自己和同伴呐喊:“绝不能倒下!”我若有所思地望着竹子们……

  等这狂风暴雨好不容易停歇了,林间地上已经布满了水洼。几滴雨水从亭檐上滴下。竹子的枝叶被雨水冲得精湿,却还是那样生机盎然,青翠的竹叶如一面面旗帜迎风招展,愈发蓬勃。我不禁惊奇万分:恶劣的天气击倒了梧桐这般参天大树,或者更多的树木,而细弱却顽强勇敢的竹子却依旧傲然挺立!

  竹子那勇敢顽强、不屈不挠的精神深深地打动了我,它们不屈服于风雨的恣意狂虐,这难道不正如我们中华民族伟大的革命志士吗?

竹子(第三篇)

  家乡的竹子小时候,老家旁的小溪边种着一大排的竹子,不知道它们是何品种,也不知道它们诞生了多久。看着那一排又一排翠绿的竹子,心中感到十分的幽静,站在一根竹子前,仰头看着那高不可攀的最顶端,心中只是出现往昔学的有关竹的课文和诗集。

  阵阵微风袭来,风从竹叶中吹过,发出一声又一声地“沙沙”声,好似述说着故事,又好似低声吟唱着一首首小曲。伸手扶摸竹杆,它是那般碧绿和清凉,竹杆上依稀被人刻上一些小字,但因太高而看不太清晰。竹林就这样一直生长着。

  儿时因为看《西游记》的原因,所以特别喜欢孙悟空,对它的金箍棒以及降妖伏魔的本领十分地向往,由于降妖伏魔的本领实在没有任何办法,所以只有把主意打在了金箍棒上,正巧家的附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”,感受着那种感觉,心里十分地高兴和开心。

  夜里,清冷的月光洒在竹子上,散发着晶莹的光点,鸟儿在竹子上鸣叫着,青蛙的蛙鸣声也此起彼伏的响起,好似一首美妙的小夜曲,渐渐的天越来越黑,乌云遮住了月亮,一阵阵风袭来,竹子在风中轻轻地摇摆着。

  已入午夜,风越来越大,竹子在风中摇晃着,好似就将要倒下一样,听着外面的狂风声,我心中不禁地一紧,深深地担心着竹子的安危,从窗中远望,竹子在风中摇动着,却并未倒下。让我想到了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。是啊!竹子是那般坚劲、刚毅,令人佩服。

竹子(第四篇)

  有的人,喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是,我最喜欢的,还是那个绿如翡翠的竹子。

  一根又一根,竹子们坚强的挺立在野外,成群结队,造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪,他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了,他们团结互助,不怕寒冷;刮风了,他们丝丝扎根底下,只为给自己一份生的希望;烈阳照射,他们为同伴挡着太阳,再一次顽强地存活了下来。

  不仅如此,竹子的用处很多很多,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……

  他们外光美丽,细细长长,背挺得直直的,守护着我们的祖国。

  竹子啊,你坚强的性格真令我佩服。

竹子(第五篇)

  每当看到竹时,我就会打开记忆的大门,不禁推开心底那扇窗,好好回忆一番……

  竹,它那么翠,那么绿。远远望去,那竹林就像是冬日中唯一的绿色,让人忍不住的赞叹一番。走近一看,它原来那么高大,那么威风。一阵阵微风掠过,一种与泥土混合在一起的清香袭来,它不像丁香那样馥郁芬芳,只是淡淡的,觉得十分舒服。听,鸟儿在枝头尽情歌唱,欢迎你的到来。

  竹全身是宝。竹笋味道美味,还助消化,竹是建筑的材料,竹还可以编织日常用品……

  竹子无私奉献,它一点点长高,一点点变大,直到开花死亡,还将自己的所有奉献出去。在社会上也是一样,只有不断努力,脚踏实地,就会有收获。

  人们说,“竹、梅、松”是坚强的象征,只有在最困难之时开放,才会受到磨练。

  竹,我虽然不了解你,但我会常来看你,记得你……愿你永远长青。

竹子(第六篇)

  十一学校有千姿百态,造型各异的花草植物,然而,说起植物,在我脑海中印象最深的是体育场东侧大道上的竹子。

  竹子看似普通却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给人一种赏心悦目、生机勃勃的感受,它身姿细长而又挺拔,高贵而典雅,在风的轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我沿着小路向前走,在这寒风呼啸的季节,凛冽的寒风折磨着无数花草树木,花儿无精打采地低着头,树已落光叶子,光秃秃地站在那里,但是眼前的竹子,映入眼帘的仍是冲天的身姿,每一棵都生机盎然,它的竹干是那么挺拔笔直,让人感受到它生命力的不断蔓延。不管是烈日,还是寒风,它总是那么坚强,不屈不挠。竹子的竹干是一节一节的竹节连接起来的,好像永远没有尽头,可以一直长下去似的。竹干纤细,但笔直,一节一节的竹筒是空心的,可连接每一节的竹节又是实心的,这样空实结合的结构,让竹子既长得快,又能保持正直。竹叶一律下垂,仿佛十分谦逊地低着头。她每天不声不响地成长,不开花,不声张,却节节高。她不挑肥拣瘦,什么地方都能存活,生命力极其旺盛,雨后春笋形容的便是竹竿的生长。

  十一学校种这些竹子的意义可能也在其中,就是让我们学会欣赏竹子,从而像竹子一样蓬勃挺拔,既在意志品德上学习竹子一样的正直,又在知识的学习上能够像竹子一样节节高。一天一天敦实知识,一天一天不声不响地向上生长,做脚踏实地、有道德、谦谦正直的学生。

  我爱竹子,是因为她普通中不失高贵,清冷正直,刚正不阿。她身材不粗壮,却能灵活摆动,抗击风雪的侵蚀,她谦虚低调,从不声张。我不仅喜爱竹子的品质,更想努力成为一名拥有如此品质的好学生!

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