告别并不可怕（第一篇）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
——龚自珍
当挥手告别，我看见他们眼中坚定的信念；当转身离去，我看见他们高大的背影。他们化离愁为和平，他们化离愁为奋起，他们化离愁为忠心。他们独步汗青，告别不是悲伤，我不再因告别而悲伤。
文成入蕃
她回头，看见秀美的大唐江山在苍茫的古道中逝去，她分明听见家乡的燕子呢喃，亲戚呼喊，但她拭干眼泪，告别繁华，告别亲情，告别曾经属于她的一切，去塞外播下和平之种，她的韶华在满目的黄沙中消逝，她的美貌在千古的冰凉里黯然。回眸，是告别的坚毅，是凤冠霞披后的祝福。漫天的飞沙似在哭泣，枝头的苍鹰似在落泪，谁看见文成那欣慰的面颊？
告别不是悲伤，是和平的彩桥。
勾践离国
战后的失败仿佛还萦绕在耳际。他一身奴装，站在城门下，身旁是他心爱的城池，如今是断垣残壁。透过层层送别人人影，他没有悲伤，那双噙满泪水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告别。坚毅地走向吴王的马棚。他受尽凌辱，但不忘卧薪尝胆。告别总是延续着未来的归来，归来是挥军而下的神勇，是青史留名的豪情。
告别不是悲伤，是坚毅的奋飞。
屈原投江
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。江水，冰凉得让人心寒，他早已无所留念。站在江边，看见百姓挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》咏吟。足矣，受辱不如归去，这是生命最后的告别。一跃，他被江水吞去。那是凄凉的告别，还是“路漫漫其修远兮”的延续？
告别不是悲伤，是感人的忠心。
鸟儿告别母亲，去拥抱蓝天；落中告别树枝，去孕育希望；风帆告别海港，去接受挑战……
告别不是悲伤，我不再因告别而悲伤。
告别并不可怕（第二篇）
朋友，如果你丢失了某件重要物品之后，你会怎样？大喊大叫，不停寻找吗？朋友，你需要静下心来，学会告别浮躁啊。
人，总是要不断成长的，长大有很多很多的标志，而学会告别浮躁是其中最重要的标志之一。做任何事情之前，都必须静下心来，慢慢思考做这件事的方法和结果，才会做得更好。
历史上关于浮躁而办坏事情的先例有太多太多了。如三国时期，刘备因失去关羽之痛，浮躁和仇恨充满了内心，不听从孔明的劝阻，在实力不足之时，执意要讨伐吴国，而使蜀国元气大伤，为后来魏国灭掉蜀国埋下了祸根。
浮躁确实是祸事中的一个重大因素啊！
如果你曾经很浮躁，那么，向昨天的自己告别吧。人生就是一个不断成熟着的过程，只有学会告别浮躁，学会和过去告别，才会真真正正的成熟起来，只有告别了浮躁，才会向成功更进一步，成为一个成熟的人。
佛教教义的精髓，不正是断绝一切杂念，学会告别浮躁最终才能成佛吗？
贝多芬双耳失聪后，没有自暴自弃，而是丢弃了浮躁，扼住了命运的咽喉创作出了《命运》绝响，海涅面对四肢瘫痪，视力微弱的残忍现实，刚毅果断地放弃了浮躁，创作出一篇又一篇流传千古的诗篇。
由此可见，告别浮躁，学会冷静思考，是面对困境最好的法宝，也是走向成功的一级台阶，更是战胜自我的一把利剑。
告别浮躁，学会告别浮躁，是成长中的一条必经之路。
告别并不可怕（第三篇）
当挥手告别，我们看见他们眼中的坚定，他们化离愁为奋起，化离愁为希望。独步汗清文化时就诠释了告别，不是悲伤！
陶潜归隐
他早已经习惯了现在的生活，清晨薄雾轻纱，鸟语花香，在花丛中漫步，在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界已被深山阻隔万里之遥，他微微一笑，想起了告别官场的决然。一句“吾不为五斗米折腰”，历史在他愤然离走那一刹停止，给后人一个归去的背影，充满着对尔虞我诈黑暗仕途的不屑。
告别是新生活的开始。
李煜离国
大宋的兵马终于毁灭了摇摇欲坠的南唐，带走了他们的国君，封“违命候”。紫禁城的西楼下自此多了个忧伤的男子，他在那吟咏绝世的词作：“最是仓皇辞庙日，垂泪对宫娥”，“问君能有几多愁，恰似一水向东流”。国家不幸，诗家李煜告别故国，却留下了更多传世的绝唱，离开就离开罢了，然而足以教我们细细品味，刻苦铭心的莫过于一场场美丽无比的告别。
鸟儿告别母亲，是去拥抱天空。落叶告别树枝，是去孕育希望。
告别不是悲伤，告别是面向未来，准备迎接全新的挑战！
离别向来是令人伤感的，而小作者却另辟蹊径，告诉我们离别是一个新的开始，并且融入了陶潜、李煜的故事，用诗化的语言告诉我们离别不是悲伤，难得小小作者有如此豁达乐观的生活态度。
告别并不可怕（第四篇）
我曾经是一个害怕告别的孩子。
记得小时候，最盼望的就是蚌埠的小姨能来，因为每次她一来，给我带一大包好吃的不说，还给我带来一个玩伴——小老弟。这样，母亲就允许我可以不做作业，陪小老弟玩，可以打球，去广场溜冰，放风筝，不亦乐乎！玩的愈开心，我就越是怕他们回去。每次他们要回去的时候，我就和老弟躲进卧室，把门反锁上，心里肯定不想让他们走的，但终归还是在各方的软磨硬泡下把门打开，看着小姨把老弟带走，我在后面哇哇地大哭，母亲又过来进行“安抚”。这便是小时候常有的告别情形。
随之而来的又是作业、背书。那时，告别，对我来说就是美好的逝去，每次都是那么让人心有余悸。
初二下学期，我经历了一次不辞而别的“告别”。秋，天高云淡，夕阳映照着晚霞，认人感到一种久远的寂静。但，一切发生的都太突然——我的外公与世长辞了。外公是最疼我的人，他向来身体健康，他的突然死亡，无疑对我是毁灭性的打击。
外公是去参加宴席的，他回来的路上犯了突然心肌梗死。他是那样疼我，却什么话也没能留下，或许留给了我他清晨出门时那一个身影和微笑着的面孔。我一连几天都是一种似乎绝望的心情，心里明白：有些美好永远地从我身上逝去了。
外公的离世对我来说，标志着我的童年生活的彻底终结。我小时候是生活在外公家里的，他每天早晨带我出去吃早饭，教我练字，下午带我去广场溜冰，晚上带我去看《西游记》，还给我烧橘子吃，但这些美好永远与我告别了，也不会再有下次了。但，就是在这段绝望的日子里，我经过了一场场激烈的思想斗争，是选择就这样继续任由绝望蔓延下去，还是选择坚强乐观的新生活？显然，我选择了后者。也正因为我选择了后者，才让我理解了缅怀二字，更读懂了告别。
美好的事物终将追随时光的脚步而逝去，但告别教会我们去铭记它，去珍惜它，让它以另一种存在的方式得以永恒。或曰，告别并不是美好事物的逝去，相反，正是它的开始。
我害怕过告别，但，那只是曾经。现在，我觉得，告别并不可怕，迎着落日的余晖，向着星星升起的地方，毅然地走去……
告别并不可怕（第五篇）
告别，可以与一个人告别；告别，可以一个地方告别；告别，可以与一件物告别；告别，还可以与一个情感告别。
转眼间，我已经从一位稚拙的小孩成长为一位青少年了。也从小学升入了初中，也与我那充满回忆的家，搬到了学校旁的新家。
首先，我要向那简单的思想告别。
我已经成为一位大人，而不是一个小孩了。在初中阶段，我的目标是学习，而不是整天玩着无聊的游戏了，应该为中考早日作出一系列的准备。
其次我要向那老旧却饱含回忆的家告别。
看着我那娇小的床，我在那之上做了一个又一个美梦。这些美梦之中，充满了我的愿望与梦想。看着我那棕黄的旧沙发，我坐在他的身上做过的作业，打过的盹，玩过的游戏，都一点一滴地铭刻在我的心中。看着我那还没有怎么用过的模型，我想把你们带走，但新家太“小”了，我不能将你们带走。最后看着，那些破烂不堪的家具，每一件的上面都是一道道划痕，都是一道道贪玩的“杰作”。都是一道道回忆。
最后我要向我的爷爷奶奶告别。
我不能每天见到他们了，只能偶尔回去重新见一面。不能吃到奶奶了饱涵爱意的菜了；不能玩到爷爷辛辛苦苦做出来的玩具了；更不能听到爷爷奶奶每天对我那虽严厉，但又温柔的叮嘱，虽简单而又饱含爱意的话语了。
再见了我那稚拙的思想，再见了我那充满回忆的家，再见了，我亲爱的爷爷奶奶。
告别在我的心中是一个阶段，是一个过程，一个在我定下决心后，再我丢下原有的，必须舍弃的东西的那一瞬间。
告别并不可怕（第六篇）
以前，我一直觉得讲台是一个很威严的地方，站在那里，同学们一双双眼睛看着你，就有一种紧张和畏惧之感。
七年级开学时，语文老师让我们上台自我介绍，当时的我感觉脑子里糊涂了。看着同学们一个个走上讲台，我整个人都不好了，手心开始冒汗，脑子里不知道在想什么。轮到我了，我缓慢地走向讲台，觉得我的脚仿佛有千斤重，很难挪动。我只想走慢一点，走慢一点，这样就可以迟点到讲台上。尽管走的再慢，终究还是要走到讲台上呀。站在讲台上，我的脑子里一片空白，神情有那么一瞬间的恍惚。按照老师的要求，我拿起粉笔在黑板上写下我的姓名，谁知刚刚写了第一个字，粉笔就断了，不知道是不是太紧张了，用力过度。我暗想：算了，豁出去了。弯腰捡起地上的粉笔，把原来写的用手抹去，重新写上我的大名。当我转身放粉笔时，我又慌了，台下同学们的眼睛齐刷刷地盯着我，顿时，我只觉得呼吸有些困难了，我嘴里叽里咕噜不知道说了些什么。老师似乎看出我太紧张了，就引导我把自己介绍了一番。问答完了，我该下台了，走下讲台时突然觉得脚步是那么的轻盈，讲台好像已经没有刚才那样害怕了，仿佛觉得一切都是那么自然，那么轻松，那么和谐。
其实，讲台并不可怕，可怕的是我们没有勇气去尝试。同样道理，做任何事都不那么可怕，只要勇敢尝试，就有成功的希望。