拥有（第一篇）
她是一个活泼、开朗的女孩，每天无忧无虑地上学，开开心心地玩耍。在她的世界里，从来不知道什么是忧愁，什么叫烦恼。她经常对朋友们笑着说：“我的座右铭就是——笑着生活！”
日子一天天过去，好像幸福长着翅膀会飞一样，上天似乎嫉妒她的幸福与快乐，一场突如其来的事故把一切美好都打破了……
那一天是腊月二十七，她高兴地坐在家门口等待母亲回来，因为今天是母亲工厂放假的日子。明天，母亲就可以陪她一起上街买过年的新衣服了。想到这里，她高兴地笑了。时间一点一点过去，天色渐渐变暗了，母亲怎么还没有回来？她不禁有些着急了。不会有什么事情吧？呸！呸！呸！大过年的，怎么瞎想？她相信母亲一定会回来的！正想着，忽然一阵急促的刹车声打断了她的思绪，还没来得及看清楚是谁，就听到一个焦急的声音传来：“快！快去找你爸回来，你妈的手被机器搅了，正在医院呢！”什么？手搅了？她的心里一惊，猛地从椅子上蹦了起来，慌忙跑了出去……
这个新年，不仅她的新衣服没有买成，而且是陪着妈妈在医院度过的。
妈妈出院以后，就一直在家里休养。由于手部受伤严重，家里的活也做不成，所有的担子全部压在了爸爸身上。妈妈的医药费用成了家里一笔不小的开支，原本幸福的家庭一下子罩上了厚厚的阴影，家里的欢声笑语也越来越少，时常听到爸爸的叹气声。她经常在上学的路上在村子口徘徊，她不好意思张嘴向爸爸多要一分钱的生活费。她甚至想过出去打工挣钱。她真的不愿意看到爸爸无助而又痛苦的面孔。可时间在继续，日子在继续，一切都照旧，没有任何改变。
学校老师了解了她的情况后，为她申报了“两免一补”这个阳光工程，很快就得到了回应。她得到了资助，以后她的生活费不用爸爸操心了！她感到异常兴奋，她知道，这个世界根本没有遗弃她，还有人关注她。当她遇到困难的时候，祖国妈妈会伸出坚实的臂膀帮助她。当她把这个消息告诉妈妈时，妈妈的脸上也露出了久违的笑容。
她感激，她拥有这份爱。这爱，宽广无私，这爱，动人心扉，这爱，永驻心间。
拥有（第二篇）
曾几何时，我总会认为自己有多么的不幸，没有好看的容貌，没有傲人的成绩，没有高挑的身材，没有富裕的家庭。甚至有时，我会觉得自己像一棵平淡无奇的小草，我的存在毫无意义，或许只是为了衬托花的美好，树的伟大罢了。在这茫茫的宇宙中，风无情，雨无意，我的存在像意外，可怜，可悲，可笑……
可如今，我猛然醒悟，尽管我依旧如小草一般，无人关注，无人在乎，可我终究活在幸运中，活在那种种拥有中。
我很幸运，因为我拥有父母。相比那些无父无母的孩子，我是如此的幸运，因为我活在父母的爱河里。母亲是那个十月怀胎把我生下来，胖了身形，毁了容颜，辛苦操劳的女士；父亲是那个第一个吻我，努力工作，挣钱养活整个大家庭的先生，他们平凡而又伟大。不知道您们听到第一句“爸爸妈妈”是什么心情；不清楚第一次站起您们是怎样的话语；不记得第一次发烧您们是怎样的神情，可怜天下父母心。余生还有几十年，我会陪您们走下去。
我很幸运，因为我拥有老师。我拥有老师，负责的好老师。老师是那个上课严肃认真下课和蔼可亲的人；老师是那个不论风吹雨打坚持上课的人；老师是那个即使儿女生病也完成教学任务的人；老师是那个下课时间帮着批改作业的人……老师头上几丝白发因我们而生，几条皱纹因我们而起，感谢我成功时您的赞扬，我失败时您的鼓励，我犯错时您的批评，庆幸有您。
我很幸运，因为我拥有形形色色的“朋友”。或许是愿倾诉一切的知己，或许是默契十足的搭档，或许是棘手无比的对手，或许是背叛过后的陌路人。他们给过我同甘的欢乐，共苦的感动，未来的幻想以及深刻的刺心。尽管有的人还在，有的人以离开，尽管会有不甘不舍，但人生终归是这样，坎坎坷坷，一路走来才会蜕变的更坚强，更决绝，更坚定，更聪慧，不是么？
正因生命中有你们，花朵更芳香，星空越明亮。听闻余生久不遇，相逢好好珍惜，我拥有你们，何其幸运。
拥有（第三篇）
拥有幸福，在许多人看来，这简直就是天方夜谭。其实这真的不难。
每日穿行在人群中的你来我往，我们渐失去了对幸福的把握与感知，我们逐渐变得麻木，变得烦躁不安，只是一昧地嗟叹的幸福的迟来。
我的妈妈是一位乡镇初中教师，爸爸也是一位超市的会计师。家里的收入不算高，一家三口住在学校配发的职工楼里，不大点儿的地方，显得有些拥挤。代步工具是爸爸两三年前辛辛苦苦攒下的血汗钱买下的一辆老式摩托车，可是爸爸妈妈很舍得为我花钱，经常为我添置新衣新鞋，爸爸说，一件衣服穿一年就够了，这件小了，就买新的，他课不能让我穿得不好。一有时间爸爸妈妈就花尽心思，总得琢磨出一些可口的饭菜，让我车得好好的，生怕我吃不好，累坏了身体。
妈妈特别关心我的学习和生活，常常在百忙之中抽出空来辅导我的学习，又因为爸爸在外地工作，买菜做饭早已成了妈妈每天的“必修课”。我担心妈妈会忙不过来，常常自动提出帮妈妈干一些杂活，而这时她则会愁着眉毛，说道：“干这些干什么，多脏啊，快，去学习吧，妈妈不忙。”说完，又擦干额头上的汗滴转身而去。我真想拦住妈妈，问她：“难道您干就不脏，就不累吗？”……
爸爸外出工作，可是还是在工作之余问候家里，有时候一天能打上四五通电话，不是问我学习好不好就是问我身体健不健康，还常常往家里汇钱，让妈妈给我添置多点儿衣服，多做点儿好吃的。每次和爸爸通电话，我都会忍不住哽咽，可是我决不能哭，只能强作笑语，因为我知道电话那头的父亲，更想哭……
有时候，许多的同学总在埋怨自己没有名衣豪车，家庭富裕，也因此埋怨父母，认为自己“低人一等”，处处都抬不起头。其实他们不知道，他们已经拥有了幸福——美满的家庭，体贴、关心、爱护他们的父母。这一切是他们早已拥有的幸福，只是从未察觉罢了。
拥有幸福，其实并不难。如果在拥有幸福之前拥有一双发现幸福的眼睛与一颗感知幸福的心，你就会发现幸福你早已拥有……
拥有（第四篇）
身居斗室，心向江湖。愿用一腔热血斗胆，手持长剑刺迷夜，曙光沐身藏去留。
年轻气盛，怎止于一方沙土安居？但江湖之大，又求甚？又怎去满足红尘一念？
直至我见到那幅江河之作：两三条锦鲤戏于残荷之间，星河跃于群山之上，引几条细流汇聚成江，向银河蔓延的水波也化为天上的繁星。
画中仿佛引来一阵清风，吹乱我的心弦。我把它买回家，再打开却已经碎了：满河星光不再璀璨，零零散散地化为书信，满地苍凉。
我打开一封又一封信纸，发现里面的字已经被水迹模糊了，但背面是画的碎片。我太想再见我心中三尺软红尘，便一封封拼起来。
但拼起来的画中央，竟有一个小小的部分遗失了——轮廓呈人形。我以指探画，才明白星河勾勒人的眉眼，群山落实身体，锦鲤是锦绣年华，顺着泪河流走，还在支离破碎的荷间逗留。
我也不知道为什么这些想法像电流一样蹿上心头，嘴唇不停的哆嗦，是想读懂残荷的纹路。而那条河好像填充我的心，流出回忆一角。
好像很久以前，心也是被填满的，身旁会有人认真地作画。她一笔一笔勾出她眼中的星光，还有连接我们心端的柔暖的河。我们的书信沿着河，走遍时光的角落。
年少轻狂的我想的很多，但一个她可以概括。做的很少，但为她执笔挑心。她不多不少，是我的江湖之居。
神说人有三世之苦。我认为是相见，相处，分别。后来我才知道，江湖的风浪，不是笔作矛可以刺破的，不是信作帆可以渡过的。是患得患失的眷恋，但山峰是我们分居两地，时光的锦鲤也不能载我渡过思念的泪河。
原来江湖不乱，至始至终，我只向着你。
原来江湖之乱，是风沙迷了你的影，我不知归踪。
原来江湖不大，我们的书信就可以填满江河。
原来江湖很大，几条锦鲤也翻不过那座山。
我曾问你怎么算拥有，你说孑然一身笑风霜，旧花重开酒来装。
我看出那个人形，正是潇洒剑客饮酒独行，不顾重山风沙，红尘缠身。而随流飘荡，任意东西。
我的心又被填满了：一条河不在有书信，不在是泪河。上面有一侠客，忘乎从前，有笔如刀，为求一星而渡过江湖。
拥有（第五篇）
有许多拥有，你是未留意的。
有许多拥有，你是未经意的。
还有许多拥有，你从未发现。
我相信，每个人都有拥有。但又不尽相同。也许，有些值得你回味；也许，有些值得你留恋；也许，有些值得你品味。但，有些拥有或许对你来说是微不足道的：是轻若鸿毛的；是无关紧要的；这些便是幸福。很多人寻找了一辈子也没有发现它，其实，幸福就在我们身边。
这些莽莽红尘这辈定是没有幸福了。因为他们只会留意自己所拥有的一切。就像这个故事一样：有个农夫不停地抱怨自己穷，穷到赤脚走路，所以他每天愁苦交杂。直到有一天他看到了一个没有脚的人，终于然醒悟。我们就是这样的一个农夫，寻求幸福，最终却发觉幸福觉幸福来实是“柳暗花明又一村”而已罢了。我们每个人都只是这万千芸芸众生中的一员、我们不可能有颜回那样“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐”的精神，那是圣人；我们也不可能像孔子那样“乐以忘忧，不知老之将至云尔”的品质：更不可能会和杜甫一样而“吾庐独破受冻死亦足”的内涵。有句古话说得好“知足者常乐也”，幸福便是这样。
幸福就是如此简单，但似乎又是如此深奥。很多人都在竭力找寻幸福，但确乎又在不停地抛弃它，这就是可悲之处。
如果你嫌自己职位卑微，那就看看流浪汉吧！如果你认为自己没钱吃山珍海味，那就去想想非洲饿死的难民吧！如果你厌恶学业，那就回想一下失学儿童渴望的大眼睛吧！如果你因为不幸福而苦恼，那就去探访已失去自由的人吧！
相信此时的你一定幸福满怀！
拥有（第六篇）
我曾经在莱芜教育博客上读过刘艺的《自信，我爱你》的文章，是自信让刘艺做了一个自信、勇敢的人。
这篇文章主要写了：上课时刘艺不敢举手发言。有一次，数学老师用一种方法给同学讲解了一道题，但是刘艺还有另一种方法，只是刘艺不敢说出来。自信就鼓励刘艺，让刘艺说出来。于是，刘艺勇敢地站了起来，说出了自己的答案。老师一个劲夸奖刘艺，说刘艺爱动脑筋，刘艺心里美滋滋的想：是自信让我得到了老师的夸奖。
还有一次，数学课的时候，老师让听懂了的同学上台给没听明白的同学讲解。刘艺有些紧张，没敢举手。于是，自信又鼓励了刘艺，让刘艺上台讲解给不明白的同学听。于是她高高地举起手来。老师把刘艺叫上了讲台给不明白的同学讲。她讲完了，大家都为刘艺喝彩，刘艺心里想：是自信让我得到了同学们的掌声和喝彩。
学习中，我也有过这样的经历。二年级的时候有一次我们上数学课，老师讲解了一道题说“还有另一种方法吗？会的请举手？”教室里顿时鸦雀无声，可我知道就是不敢说，这时，我想起来了刘艺姐姐。我红着脸，大胆地举起了手，我说出了算理、答案，老师夸我爱动脑筋，我快乐极了。从此以后我变得热情活泼更更热爱学习了。自信无处不在，只需要你去发现、去寻找。
我们每个人都要学会自信，学会敢于面对，拥有自信是幸福的。