我们班的暖心事（第一篇）
“咱们班，就是咱们家。”我们十七班的全体同学早就在潜移默化中身体力行了老胡这一高论。你要是来到我们班，稍不留神，一天就暖暖地过下来啦。
体育课是最能体现团结的时候。“这节课，我们测800米跑！”“不……”一群女生哀嚎。
但该来的总要来，当我迎着太阳跑完最后10米后，只觉得吐血的心都有了，脑袋阵阵发晕，整个人栽倒在地上。“别急着坐下，起来走一走，会好一点。”刘婧平挽着我的胳膊把我从地上提起来，顺便递上了水。我抿了几口水，确实感觉好多了，浑身上下散发着暖洋洋的活力。
自由活动时间，我走向跳远垫，准备小试牛刀。但由于几天前才下过雨，露天放置的跳远垫上非常湿滑。尽管我小心翼翼，但还是摔得狼狈不堪，着地的膝盖处火辣辣地疼。“没事吧？”唐宋甜甜的声音此刻满是焦急。一圈人“呼啦”一下围了过来，七手八脚地扶起我，一遍一遍叮嘱我要多小心，还细心地帮我拍去一身的灰。
“谢谢啊！”我堆起一个笑脸，心里却在为刚才立定跳远一米七的成绩沮丧万分。
“再跳一次吧，加油！”是郭艺茜拍着我的肩膀对我说。
我重又踏上跳远垫，摆臂、微蹲、起跳！诶？！我跳了两米六？！
回望郭艺茜乐呵呵的笑脸，还有点狡黠地冲我比了个OK：“我就说你很棒吧，立定跳远两米六！”
“去你的！”我怎么会不知道她的小把戏呢，就是在我跳起来凌空的瞬间，她将跳远垫整个儿往后一抽，我便稳稳地落在了两米六的刻度处了。
但我还是很开心，开心地掐了掐郭艺茜的肉脸，心里没忍住泛起阵阵暖意。
我回到教室，离上课还有五分钟，下节历史课，我一拍脑袋：“完了！”
“咋啦？”徒弟杨振宇惊奇地看着我。
“我历史书忘带了……”我哭丧着脸。一转头，旁边那人却已不见了。两分钟后，他拿着一本借到的历史书进了教室。“多大点儿事。”他把书放在我桌上，头顶的呆毛还在随他的动作一抖一抖的。不过，他还没帅过三秒，就立刻换了一副腔调：“师父，快夸我！”
“那，谢啦。”我忽略他的后半句话，心里却涌上一丝感动。
因为广播体操比赛不久后就要举行，我们不得不每天放学后加班加点地练习，老胡总是陪着我们。
“XX，你胳膊举起来啊！别没精打采的！”
“XXX，你站直了！”
他用比在室内大几倍的嗓门喊着，没有扩音器的帮助，他的嗓子嘶哑不堪。
扩音器用去播放体操音乐了，为了让我们听清晰，老胡一只手高举着扩音器。很难想像，这个年近半百的老师昨天还在因腰疼而呻吟出声。他就那么一言不发地站着，腰板挺得笔直，举着扩音器的手臂与肩膀呈一个特定的角度。不知怎地，我突然想起高举火炬的自由女神像，老胡那肃穆的表情和高举的手臂仿佛要成为精致的雕像，时间都为之定格。
秋风萧瑟的操场，天已经黑了，但相信不仅是我，我们全班同学都觉得暖意蔓延全身。
前段时间有人问过我：“你们班成绩那么好，竞争压力很大，人情味很淡吧？”
我几乎毫不犹豫地脱口而出：“才不呢，咱家可暖了！”
我们班的暖心事（第二篇）
从小到大，没有一个人不曾有过心事，各种各样的心事和想法，抑制着我们的情绪，而有些心事也成为一些人永远的秘密，不愿意揭开的伤疤，下面的故事就是关于一个女孩的心事。
他生活在一个无忧无虑的家庭中，几乎什么要求，父母都会满足他，他的生活早因该快乐、幸福，但她却从不这样想，在她的家庭中堆满了各式各样的洋娃娃，一书架的图书，和五彩缤纷的彩灯，傍晚这里更像是一个美丽、繁华的宫殿一般，而他可以在这里无所顾忌的玩耍，这是许多孩子都向往的“人间仙境”，他承认她的生活条件和好，但是，每当夜深了，在他的家中，却总有一个女孩抱紧她的布娃娃，呆呆的望着窗外的马路，仿佛在等待什么出现，没错！他在等待她的父母可以早些回家，她的父母实在是太忙了，忙的没有时间照顾她，到了某个季节，女孩每天早晚都来不及看到他们，只有中午吃饭时，才可以短短的说上几句话。
有时，她更想回到小时候，那个还没有懂事的她，这样说不定她的父母就可以有更多的时间来照顾她，他就不会自己一个人面对这个莫大的空房子，这个只有他一个人的的大屋子
这样他就不会孤独，不会无聊，不会在某个雷雨交加的夜晚，独自一个人抱着她心爱的洋娃娃躲进被窝，她的父母不曾想过，这个女孩在这种夜晚是多么的恐慌，他多希望在她的童年中，有父母的陪伴，在风雨中扑向父母的怀抱，他多希望在这个家中可以获得更多的温暖。
这个女孩的心事就是童年时的孤单，而那个充满希望，充满幻想的，害怕自己一个人的女孩就是我！
我们班的暖心事（第三篇）
“每个女孩都有心事。女孩的心，就像一张筛沙子的网，那心的网眼很细很密，比男孩的细密了很多。所以，它把人世间更多的心事留了下来。”
第一次看见这么独特的文字，好似一道突然被我捕捉的风景线，引人憧憬，耐人寻味。我静下心来，仔细品味着这本别具一格的文学作品。它特立独行——不像其它儿童文学那样不痛不痒，不咸不淡，不温不火，只知道傻乐。它是鲜活的，激情的，用豪迈而不失优雅的文字，呐喊出青春的心事。它是一本属于女孩子的天使读物，让你领略似火年华。
这里有着女孩们成长的心灵路程，他们内心敏感，情感丰富。这不是浅文学，这里的做事感人深沉；这不同于言情小说，它是一脉清流，细腻而清纯。这里的女孩，很脆弱，一片伤花落地，就会让她们战栗；这果的女孩很坚强，人生的老师教会她们，必须经历不曾经历的；这里的女孩很博大，因为她们用心的网记住人们遗忘或不曾留意的……
她是个个性古怪而孤寂的女生，她不忍目睹父母之间假装出来的祥和，亲手策划了父母的离婚；她明白，这样的“幸福”生活，不如分手过自己想要的日子。在痛苦、愤恨的情感中，她逐渐发现，现实中仍有很多值得爱的东西，她在同学的鼓励支持感染下，终于找到了勇气和久违的温情。她又把爱传染给别人，教会妈妈如何快乐生活；教会同学，如何用爱呵护家庭；教会老师，如何帮助同学们，与同学们交流。最终，她长大了，她看到了来自友谊的理解，来自亲情的温暖，来自心灵的释怀的感动。她明白了自己的世界不会因为父母的离异而崩塌。与此同时，她身上的某些品质也逐渐发出光芒。她叫苏丹，是书中给我留下印象最深的女生。她的故事，有些伤感，有些不可思议，然而，却处处充满人性最极致的情感，她让我明白宽容的巨大力量。人生，有什么事能阻挡我们成长呢？给一切的过错一个说声对不起的机会吧。
每个人的青春，一定都有几个熟悉的朋友陪伴吧。这个女生叫哈哈，她有两个很要好的女生朋友。她们一起开了个玩笑：各自把自己随身物品挂在公园的柳树枝上，看谁的先被人取走。在游戏过程中，她逐渐明白了：自己的朋友并不是真正关心自己，自己的眼泪，对于某些人来说，是没有意义的。当她的物品被当时班里一个很受关注的男生摘走时，两个“好”朋友都渐渐疏远了她。而她却没有悲伤。她明白了，这种虚伪而虚荣的朋友，自己是不需要为失去她们而伤心的，她需要的是真诚的朋友，她为自己早日认清她们而庆幸。每个人的成长过程中，都会遇到那些不真心的人，你为他们付出，他们却使你失望。何必烦恼？当你经历这一切后，你将迎来崭新而美好的友谊。
正如书中描写的那样，女孩子们的青春，总会经历触及心灵的温馨或伤心的事。我也有许多类似的经历，我也曾在分手时害怕，我也曾在争吵时无助，我也曾在遭遇背叛时痛苦、愤怒。在无数真真假假、估摸不透的人心猜疑中，我的付出并没有得到相应的回报。我感叹，叹朋友的虚伪；我谩骂，骂虚荣的过错。但是现在，我不怕了！这是成长的必经历程，这是走向阳光的阴霾，这是海阔天空前的风雨，这是春天来临前的寒冬。这条路上，荆棘丛生，但只要坚持，不变自己心中对纯洁的向往和追求，走着走着，便是风吹草地满地香。我执着而倔强的相信，世上，总会有适合你的知心友人，你总会迎来属于你的悠游自在。当你如愿以偿，美梦成真时，回头看看，这就是你残酷有刺激的青春呀！
请珍藏好你的心事与你的信念，勇敢地闯吧！通往灿烂的道路上，阳光总存在你的心中。
我们班的暖心事（第四篇）
那段校园生活中，我们班的暖心事化作一缕缕轻柔温暖的光芒，温暖着我的内心，时时将我拥抱……
——题记
镜头一
那是一个课间，因为上课迟交听写本，我被英语老师叫到了办公室。
“为什么迟交听写本？”显然，老师对我的做法很不满意。
“这个……这个……写得慢了。”我吱吱唔唔，一时编不出什么理由。
“你平时在家怎么复习英语？”她问道。
“就是写写单词、背背课文、刷刷题目什么的。”实际上，我在家基本上不怎么复习英语。
“刚才见你的笔快没水了，这支笔你拿着，希望你能更加努力地学习英语。”语气中充满了温暖，说罢老师递给了我一支水笔，虽不贵重却蕴涵了期望与温情。
咦，这支笔怎么跟同桌的笔同款？哦，怪不得最近他英语进步了！原来英语老师一直在用送笔的方式，表达她对我们的殷切期望。这不仅激励了我们的学习，同时也温暖了我们的内心，真是我们班的一件暖心事呀！
镜头二
中午放学路上，我因为数学单元测险些没及格而万分沮丧。
“考得如何？”走在我身边的同学似乎发现了我的不悦，热忱地问道。
“唉，考砸了，差点没及格。”我小声嘟囔着。
“没事儿，风雨中这点痛算什么？振作起来嘛，我之前还考过不及格呢。糖，吃吗？”他变戏法似的从口袋里取出了一颗糖递给我。
“加油，这次考差了，别灰心，相信努力后下次一定能考出好成绩。”他安慰并鼓励我道。
“谢谢！”我的内心立刻变得明媚起来。
我们班的同学都很优秀，学习压力很大，考试频率非常高，像我这样的学生常常会收获惨淡的成绩。然而，同学们从不嘲讽考得差的同学，而是安慰和鼓励他们。考试后的这些安慰与鼓励，温暖了我们的内心，这也是我们班的一件暖心事。
镜头三
下午第二节课，因为老师临时有事改上自习。我写起了作业，然而有一道物理题解不出来。
“能不能帮我讲讲这道物理题啊？”我向同桌投去了求助的目光。
“不过，这在我没有时间的时候是不可能的。”冷冰冰的语气。
“……”我想，他也许不会帮忙了。
“但我现在有时间呀，哈哈！”他笑着说道。
“你居然玩我！”我佯怒。
自习课上，同学们相互请教，真可谓“教学相长”。我们的知识得到了进一步的巩固，同时，内心也被他人伸出的援手温暖着，这更是我们班的一件暖心事。
这些暖心的回忆，经常温暖着我的内心，时时将我拥抱。我将把它们制成一颗颗永恒的宝石，镶嵌在美好的校园生活记忆中，永不忘记。
我们班的暖心事（第五篇）
“小小少年很少烦恼，心情很好阳光照，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这是一首歌的歌词，写出了许多“小小少年”的心声。作为一个少年，总会有些烦恼。
从四岁开始，妈妈就让我练习拉丁舞，在学习的过程中，我体会到伦巴的温柔，恰恰的快乐，牛仔的热情，桑巴的动感，斗牛的奔放。我也体会到各种酸甜苦辣。当老师批评你时，你会情不自禁的低下头，红着脸；当你通过努力获得姜庄时，你会感受到胜利的喜悦。
可当我家从虹口搬到浦东，附近没有练舞场地时，是否继续我的舞蹈就变成了我的心事。
有一次，我散步到了一个地方。广场上有一组年轻的女孩子们在跳舞，我的脚步不由停下来了……她们将头发高高梳起，露出优雅的脖子，衣服宽松，但是身型挺拔。我兴致勃勃的看着表演，脚也情不自禁的动起来。这个动作做的很好，也很有难度，这个转圈很漂亮……我在心里暗暗评价这个舞蹈，又不由得想起自己曾经练舞的场景，忍不住有些失落。将我的的心事告诉妈妈后的几天，她替我报了一个舞蹈班，虽然路途较远，我还是激动的去了。
“上课！”同学们迅速排好队。老师笑着介绍我，站在同学们面前的我却心跳加速，这可是一个全新的班级，我能适应吗？开始跳舞了，同学们熟练地跟着老师的步伐，可是面对我从没练习过的步子，我慌乱极了，双脚尴尬的跟着，但是步子完全不在拍子上……我的脸涨得通红，我多么希望老师能帮帮我，可是我觉得老师好像不知道我在旁边，只是指导着他的学生。
休息时，我一个人默默呆在角落，同学们都在叽叽喳喳谈论着，并没有任何一个人来和我说话，跟我练习。我一点都感觉不到以前的亲切、快乐。我觉得心结没有解开，反而成为一个越来越紧、越来越乱的结。
在路上，妈妈问我感觉如何。我一身不吭的看着窗外。我的选择对吗？是该放弃跳舞，好好学习还是应该继续在陌生的班级学跳舞？这是我的心事，已经困扰了我日日夜夜的心事。什么时候我才能解开这个结呢？
我们班的暖心事（第六篇）
那段校园生活中，我们班的暖心事化作一缕缕轻柔温暖的光芒，温暖着我的内心，时时将我拥抱……
——题记
镜头一
那是一个课间，因为上课迟交听写本，我被英语老师叫到了办公室。
“为什么迟交听写本？”显然，老师对我的做法很不满意。
“这个……这个……写得慢了。”我吱吱唔唔，一时编不出什么理由。
“你平时在家怎么复习英语？”她问道。
“就是写写单词、背背课文、刷刷题目什么的。”实际上，我在家基本上不怎么复习英语。
“刚才见你的笔快没水了，这支笔你拿着，希望你能更加努力地学习英语。”语气中充满了温暖，说罢老师递给了我一支水笔，虽不贵重却蕴涵了期望与温情。
咦，这支笔怎么跟同桌的笔同款？哦，怪不得最近他英语进步了！原来英语老师一直在用送笔的方式，表达她对我们的殷切期望。这不仅激励了我们的学习，同时也温暖了我们的内心，真是我们班的一件暖心事呀！
镜头二
中午放学路上，我因为数学单元测险些没及格而万分沮丧。
“考得如何？”走在我身边的同学似乎发现了我的不悦，热忱地问道。
“唉，考砸了，差点没及格。”我小声嘟囔着。
“没事儿，风雨中这点痛算什么？振作起来嘛，我之前还考过不及格呢。糖，吃吗？”他变戏法似的从口袋里取出了一颗糖递给我。
“加油，这次考差了，别灰心，相信努力后下次一定能考出好成绩。”他安慰并鼓励我道。
“谢谢！”我的内心立刻变得明媚起来。
我们班的同学都很优秀，学习压力很大，考试频率非常高，像我这样的学生常常会收获惨淡的成绩。然而，同学们从不嘲讽考得差的同学，而是安慰和鼓励他们。考试后的这些安慰与鼓励，温暖了我们的内心，这也是我们班的一件暖心事。
镜头三
下午第二节课，因为老师临时有事改上自习。我写起了作业，然而有一道物理题解不出来。
“能不能帮我讲讲这道物理题啊？”我向同桌投去了求助的目光。
“不过，这在我没有时间的时候是不可能的。”冷冰冰的语气。
“……”我想，他也许不会帮忙了。
“但我现在有时间呀，哈哈！”他笑着说道。
“你居然玩我！”我佯怒。
自习课上，同学们相互请教，真可谓“教学相长”。我们的知识得到了进一步的巩固，同时，内心也被他人伸出的援手温暖着，这更是我们班的一件暖心事。
这些暖心的回忆，经常温暖着我的内心，时时将我拥抱。我将把它们制成一颗颗永恒的宝石，镶嵌在美好的校园生活记忆中，永不忘记。