春在校园（第一篇）
我喜欢四季，但我更喜欢校园的四季。
我们的学校名叫高新区第一实验小学。春天，学校的黄桷树长出了嫩芽，像翠绿色的宝石。那一簇簇小草顶破地面，一颗颗小脑袋从地里钻出来。迎春花姑娘张开双臂，迎接着春姑娘的到来。大树发出“沙沙沙”的声音，仿佛在为春姑娘歌唱。同学们欢快地在操场上奔跑、嬉戏，给学校增添了许多生机。
夏天，校园的风景不再像春天那么有活力了，而是一派生机勃勃的景象。黄桷树长得高耸入云，小草小花娇艳欲滴，芳香怡人。同学们在操场的阴凉处乘凉，发出“呼哧、呼哧”的声音。
秋天，小区的树叶枯黄了，一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我们的校园也不例外，树叶枯了。有红的、黄的，纷纷掉在了地上，像是给校园铺上了一条金黄色的地毯。空气变得凉爽了，小花小草度过了它美好的一生，也枯萎了。
冬天，校园里那棵高耸入云的黄桷树已经光秃秃的了，但操场上那苍翠的松树还保持着它的形态。小花姑娘们也不复存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，还是那么坚强，散发着淡淡的清香。
啊！校园的四季是多么美丽啊！我不禁想：校园环境那么好，我一定要好好学习，天天向上来回报我们美丽的校园。
春在校园（第二篇）
我叫小丽，今天是六一儿童节！我特别开心，和快乐。因为我终于快该上一年级了！我的学习是比较好的~我特别开心，因为我快要变成少先队员了！我还参加了舞蹈，今天真是太兴奋了。六一儿童节快开始了，我早早的来到学校，到了学校开始玩......
我们开始表演节目，一个个......终于到我们该我们。最后结束了。我们真开心！这就是我们快乐的校园！
春在校园（第三篇）
校园，供我学习，供我玩耍，供我休息，供我上课的地方！我在那里度过了数不清的6个小时，学到了不知道多少知识。今天，我就要全心全意的去感受这个陪伴我成长的美丽校园，用我的那双小脚去细细地触摸她！
在这个阳光灿烂的星期天，我脱下球鞋，赤着脚开始“环游”整个校园。我走过校园新铺的绿色草坪，在这个草坪上，同学们一下课就在这里尽情挥洒汗水，开心的笑容洋溢在脸蛋上，爽朗的欢笑声飘荡在校园上空。草坪两头各支起了一个足球框，我不由自主地想起我上足球课的时候在这里进过的一个“扣杀球”，那一次是我在校园里第一次进过的球呢！我在那一瞬间感受到了足球的魅力，我更加热爱这个草坪了！草坪外面围着的是塑胶跑道，只要天气晴朗我们就会一起在这比赛跑步，每当赢了一局就好像自己得了诺贝尔奖一样兴奋不已。我一边想着，一边继续踏着松松软软的小草向着那张映着全校同学精彩一刻的“笑脸墙”走去。
所谓“笑脸墙"，当然是可以称得上让你眼前一亮，从不快乐转为开开心心的好工具了！在这张笑脸墙上，所有的笑容都被牢牢的锁在了相框中，再也不会离开这个校园。在我眼中这个老的已经发黄的相框好像变成了我们快乐的守护神了，是我们快乐的寄托，我忍不住伸出那双小手，抚摸着相框上的笑脸，此时我的嘴角闪出了一丝微笑......
我接着又来到了我们的专属竹林，这可是我们的最爱了！这里的竹子已经陪伴我们四五年了，谁都不知道他们到底经历了多少风风雨雨才长成3米那么高的，翠绿的竹叶并排生长，每到春天竹叶就纷纷落下，他们在空中飞舞的样子多像翩翩起舞的蝴蝶那样美丽，简直让我看的膛目结舌了。不过在今年，学校又在本身就朝气蓬勃的竹林请来了一些小动物，显得竹林更加虎虎生威了。这些小动物当中，我最喜欢的就是那只挠着脑袋的小熊猫了。圆滚滚的身子，两只小小的眼睛藏在了大大的黑眼圈里，如果不仔细看根本看不出它的眼睛。当然，这片竹林里可不止小熊猫了，还有小鹿，小兔子，丹顶鹤......打滚的、撒娇的、金鸡独立的......多着呢！这片竹林可是我的最佳休闲的地方，午间时候和七八个同学没事就在这“高谈阔论”......
当我走完整个校园，回到校门口穿鞋时，我才发现我的脚上沾满了泥土，我并没有去擦，因为我知道这是美丽学校的记号，是记忆的尘土！
我爱我的美丽学校！
春在校园（第四篇）
春天就这样来到我们身旁，然后进入我们的心底。
——题记
清晨，踏进校园，微风吹来，一阵清新，幽香，淡雅的气息扑面而来，醉人的春意使我陶醉，目光闪烁着与春的邂逅的欣喜。朗朗书声从教室中传来，与鸟儿的鸣唱谱成一曲美妙的乐章，悠扬，宛转，让那颗浮躁的心顿时变得沉静。
这里是芸芸文海学子的梦想起航之地，这里是无数少年展示的平台，这里是至高无上的高雅学府——文海。
独自漫步在校园中，暖风习习，花香缕缕。方塘清渠碧波粼粼，涟漪荡漾，水仿佛比往日的更绿。或许是因为周围苍劲有力的大树又抽出了新的枝条，染绿了清渠。无边的春色朦胧在这碧波中，颇有“天光云影共徘徊”的雅致。太阳将它金色的光辉洒向樱花树，满树繁花倾诉着春天来临的欢愉。在校园后方的小径中，白玉兰花也悄无声息地绽开，洁白无暇的花瓣，纯粹地如同一个个圣洁的精灵。不需要叶的衬托，自己便是独特的风景。迎春花也在春寒料峭之际抽出了鹅黄的嫩芽，长长的枝条纷纷扬扬地垂下，随着东风起舞，将整个冬日失去的生机，又盎然地呈现在我们眼前。
美的不仅是景，更是人心。
教师是校园的重要组成部分。三尺讲台，一支红笔，寄托了多少对学生的殷切期盼。他们把自己毕生的精力和心血奉献于学生。晚上第二节晚自习下课，经过办公室时，依旧灯火通明，仿佛是他们对学生的希望之光。每位老师都埋首伏在案前，或在为明天的课程做足准备，或在批改学生作业，或还在为某位调皮学生扰乱了思绪。上课时，他们的眼神是对我们的肯定，他们的热血给了我们巨大的动力。耳边的淳淳教诲，句句赞扬，都铭记在心。他们有声有色的课堂让我们充分汲取知识，无数颗躁动不安的心因他们而沉稳平静。
“河姆悠悠，良褚苍苍，斯是文海，端坐中央，听运河细雨以南头，观钱江白虹于南岸，聚学子设快乐课堂，育英才创美好时光。”每当这首文海之歌回响在耳边，对这所滋润万千悻悻学子的学府的钦佩之心油然而生。我将在这里度过我的三年中学时光，我希望我能在这里成长，在这里收获，能从愚昧懵懂渐渐变得成熟稳重。
春在校园（第五篇）
春天的校园，花儿开放，可爱的小鸟在窗外唧唧咋咋的在叫。
小草微笑的向我们招手，我们多么快乐的在操场上玩耍，看着红旗。我们很激动！
啊！春天的校园！你是如此的美丽！多么的可爱啊！
春天的校园花草开放，花团锦簇，这就是春天的校园！这就是我的校园！
春在校园（第六篇）
下课铃响了，我来到操场上。咦，地上铺满了树叶？秋天到了，树叶已经换成了红衣裳。远远地望去，树叶就像一簇簇火焰在树上跳跃。微风吹来，树叶簌簌飘落，仿佛一只只红蝴蝶在空中飞舞。
忽然，一阵香气袭来，循香而去，原来是教学楼前的桂花树发出的秋天的“信号”。轻轻地闻了闻，沁人心脾。满树的桂花，就像一个个橙色的小精灵，在跳跃，在欢呼。
下雨了，我们撑着雨伞，走在校园的小路上，看到每片树叶上都沾满了水珠。每颗水珠晶莹剔透，就像一颗颗珍珠，美极了。
我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它给校园绘出了一幅美丽的图画，它给我们带来了很多的快乐。