逐梦的人（第一篇）
深沉忧郁的紫，那是浪漫的标志；生机勃勃的绿那是生命的象征；洒脱热情的红，那是青春与梦想的颜色。
正处于青春期的我们，拥有无限的激情，怀揣着红色的梦想，一步一步向心中最璀璨的梦驶去。每个人都有一个梦想，每个人的梦想都是那么的美好。小时候，爸爸告诉了我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，想抓住它是很困难的。而我认为，梦虽不真，却励斗志。我一直在追梦的道路上奔跑，荆棘遍路，笑声不乏，泪水和汗水是永久的插曲。
我的梦想虽然不大，但却对我有着很大的鼓励。在小学时，爸爸妈妈希望我能考上大学，不惜付出自己的一切，从那时起，我便确信了自己的梦想。当表哥进入大学校园后，我更加体会到了大学是一个丰富多彩的地方，仿佛是我心中那个梦想梦寐以求的天堂。
随着我的不断长大，清华就成了我追逐的梦想，有时候，当我看见那鲜红的红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：难道我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不气妥，不灰心，不丧气，肯努力，一切都是有可能的。有时，我羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我有一个梦想，那是一个不可磨灭的梦想任何理由都不可更改的梦想。我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
四溅的水滴中盛载着我的梦想，阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想颜色绽放的花朵。
逐梦，请不要停下你的脚步。我是追梦者，我为自己代言。
逐梦的人（第二篇）
2015年的春天如期而至，在教育方面时下人们讨论着许多热词与话题。例如：中高考改革社会实践区级三好不加分等等。而课外实践，则是我们学生最为关注的一点。2014年末，北京人民广播电台，《教育面对面》面试、笔试、才艺展示先后进行了两次考核，70多名竞争者中34名同学脱颖而出，成为了首届学生记者团成员。
2015年3月22日，34名学生记者及其家长在中国教育国际交流协会顺利举办了首届学生记者团成立大会。北京市教委领导的莅临与指导让同学们感受到此次活动备受重视与期望。每个老师的讲说都让小记者们心潮澎湃，让每一个小记者都对接下来的活动充满期待，在不断的实践与活动，去发现另一个异彩纷呈的自己。伴随着期待，小记者们带上了盼望已久的记者证，在这一刻起，我们便是代表着记者团。
紧随其后的是激烈的团长、副团长、秘书长竞选。共有15为小记者参与竞选，他们的讲说别出心裁，利用自己的特长为同学们介绍不一样的自己。在他们激情澎湃的演说中，无不可以感受到我们这个记者团的强大与优秀。最终，四位同学成为我们首届记者团的领导人。相信在他们的领导下，我们将在一次次实践中，收获更多知识，学会团队的重要性。
在这次大会中，老师还对小记者们的第一次寒假作业进行了细致的指导，在发现问题，讨论问题，解决问题的过程中，小记者们学会了在不断地改进中变得更加优秀。老师一针见血的找到问题，让小记者们在接下来的采访中少走了许多弯路。
《教育面对面》首届记者团的成立，让更多的同学拥有一次展现自我的机会，一次成长中蜕变的机会。我相信，在今后的学习与实践中，记者团的成员们将会在一次次历练中，变得更加优秀。去追寻我们终将盛开的梦想之花。
逐梦的人（第三篇）
雏鹰的梦，是翱翔于那片蔚蓝之中，所以，它选择放下恐惧，即使粉身碎骨。
稚蛹的梦，是飞舞于一场无尽的芬芳之中，所以，它选择忘记疼痛，即使撕心裂肺。
金凤的梦，是花开二度，延续生命的美，所以，它选择迎接烈火，即使痛不欲生。
而我的梦，是战胜高考，高考它不仅仅是一个检验；检验十二载的寒窗，它更是一个契机，一个崭新的开始。
无数个白昼，教室里总有默默努力的身影，夏暑；冬寒。
无数个暗夜，用自己疲惫不堪的大脑，静静地思索着高考，大学，未来。
人生的意义，在于不断的追逐，于我而言，我愿用理想做鞭；鞭策自己不懈的奋进。总有人说，高三一年很苦，很累；总有人言，高考是千军万马过独木桥；有人徘徊不前，有人知难而上，视劳累如迈向胜利的阶梯，用梦想照明。
破釜沉舟，只为背水一战，不留任何退路，总有人那么想，高三何必那么紧张，不是还有高四么，我曾经也这么想，后来明白：如果没有必胜的信念，如果没有坚持不懈的心态，补习又有什么用。人的一生有多少个365天，居然会用两年时光来过重复的日子，只有到时日不多时才会惋惜自己挥霍了那么多时间做那些毫无意义的事情。
我也曾迷茫过，我想，我的基础过于薄弱，如何比得过那些比我优秀许多的人，后来我也明白了，所谓的差距不过是之前一点一滴的贪玩的累积，与十年如一日的努力的累积相比的结果，因此，要想追赶上，就必须付上十倍百倍的汗水。
没有勇气拼搏的弱者，不会有人屑于怜悯他，帮助他，只会有无数个“活该”藏在别人的眼底。有的时候，真的很努力但没有多少成效，不妨抬头看一眼周围，比自己强的还在努力，比自己弱的依旧穷追不舍，自己又有什么资格放弃。比你弱的人努力十天，或许还是赶不上你，但是他缩小了与你的差距。比你强的，十天你赶不上，同样因为如此，因此何必急着与别人比，比别人强就目中无人；比别人弱就自甘堕落下去？
而后，我似乎想通了这一切，高考，并不是人与人之间的比拼，而是自己与自己的较量，是毅力，是坚持，是信念。没有相比较而言的成功与失败；只有令自己无怨无悔结局，才是真正的胜利，两百多个日日夜夜等着我去奋斗，我，选择毫不退缩！
曾有人对我说过；如果你想要超越，就必须是：别人嘻戏的时候你在学；别人放松时你不懈努力；别人懈怠时你咬牙坚持；别人放弃时你依旧奋进；酷暑严寒你在努力；寒风暴雨时你在努力；坚持不下去时继续坚持！所有用来努力的时光，你都在不遗余力的拼搏，那么，你将是真正的成功者，你的每一滴汗水都是值得的！
我不想从一六年起，直到之后人生中的每一天，脑海中一直充满悔恨！
这一年的咬牙坚持，我将终其一生，回味无穷。
二〇一六，请铸就我的辉煌！
逐梦的人（第四篇）
入学已经一年多了，但仿佛昨天我们才刚入学，在纸上写下一个个略带稚气的自我的未来理想。转眼间八年级了，不得不说时间过得真快呀！
去年我想成为一位米其林的厨师，虽说这是其间的阻挠，就像太行，王屋二山。而我则是为了指通豫南达于汉阴而开始移山的愚公，而现在我已在不断地向这个目标靠近。
我要慢慢走，一步一个脚印，从最基础的削皮开始到现在已经可以自制生煎包了。这进度或许看起来很慢，但也许有一日没准能感动上苍，搬掉这两座大山。为此我必须继续研究与学习其中的门道，也许要三五年，但是总有一天我会成功的。
我还希望成为一位电吉他手，我在我父亲姑姑对摇滚的痴迷下成长，自然不可避免地受其影响。去年我考上了电吉他二级，而现在我考上了三级。
我是精卫，我要填平这一片海，我已经完成了1/3，但我要走的路还有很多很远。我要充分利用选修课的时间来练习，并钻研其中的学问，争取在初中毕业时考上五级。我要为此放弃课余时间的安逸来为了我这个目标前进。
初二了就是三年中最重要的一个学期，去年的期末考我是全校第98名，虽然其中考落榜100名的行列，但我还要期末考的机会。我一定要考进前80名。为此在这一段复习时间里，我要在下课时间里去整理上节课的内容，预习作业。自我提高。
到了初三我要开始最后的冲刺，在上课时要把一切与学习无关的事扔到脑后。全身心的投入其中且乐在其中，才能迈入我目标的高中，期末将至，我一定要比往常更努力才能取得最终目标。
一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光，插上竹蜻蜓，展开了翅膀，飞到任何想要去的地方，一个一个问写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖，只要你想做就算没有达到理想，至少有回忆珍藏。
逐梦的人（第五篇）
明媚的阳光穿过窗子，洒落在睡眼惺忪的茉莉花上。花儿轻轻地舒展着腰肢似乎在迎接崭新一天的挑战和逐梦的旅程。
打开手机，播放一首歌曲。依旧是熟悉的嗓音，熟悉的歌词，和那熟释的微笑。晃然间似乎昨日的疲惫都随风而去，烟消云散了，慢慢地正能量又填满了我的身心。
也许这就是所谓的追星——追逐着明星的脚步，寻找属于自己的光芒。
张杰的《我想》给予了正值青春的我们一点青涩的幻想；张杰的《逆战》给予了充满朝气的我们面对未知的勇气；张杰的《发光时代》给与了斗志昂扬的我们对梦想的执着。
明星，是我们行驶在人生的海洋中的灯塔；明星，是我们奔跑在逐梦的路上的榜样；明星，是我们努力在突破现实的桎梏的动力；他们无比的耀眼，却无时无刻不激励着我们对梦想的坚持。
明星，是我们在无法面对现实与梦想差距而烦躁的一缕清风；明星，是我们在难以忍受困难与失败而迷茫的一股勇气；明星，是我们在不能忍受枯燥与乏味而惆怅的一抹希望。
明星，是我们仰望的偶像，是我们念念不忘要追逐的对象，是我们想要一同成长的伙伴。
我们在人生的春夏秋冬中，努力地逐梦；努力地奋斗，努力地充实自己。
也许我们也曾懒惰，也许我们也曾孤单；也许我们也曾气馁。但我们对梦想的坚持和对明星的追逐都鼓励着我们执着的前进。
追星使我们忽视现实生活的灯红酒绿的诱惑；追星使我们积极面对人生中的一切阻碍；追星使我们无时无刻都充满勇往直前的正能量。
追星，就像轻轻地拥抱阳光，点亮我们对梦想的热情；追星，就像慢慢地感受温暖，融化梦想被世俗覆盖的坚冰；追星就像细细地品位风雨，绽放属于我们最耀眼的光芒。
每当想着我们的偶像在努力工作时，我们又怎么会放下手中的笔；每当想着我们的偶像在做公益时，我们又怎么会不奉献我们的爱心；每当想着我们的偶像在努力丰富自己时，我们又怎会停下自己奔向梦想的步伐。
逐梦的我们不孤单，因为我们在与偶像共同前进；因为我们在与偶像一路向前；因为我们在与偶像执着追求着成功的果实。
逐梦的人（第六篇）
“逐着一个泡泡，看它越飞越高；美丽的梦才刚开始，要好好努力共同编织；这就是我的梦想……梦想……”听着婉转的女声逐渐高昂起来，我那被雨水打湿的心情也逐渐好起来。拿起笔，一缕轻盈的墨线上下飞舞。忽而转，忽而折，忽而快速流动在纸上留下美丽的水纹，忽而慢慢重顿，好似五线谱中的重音符。我染了一抹花青，用水调淡，然后一笔一笔画我梦想的蓝图。
我是在学拼音的阶段第一次拿起毛笔的，当我读着那些陌生又亲切的颜料名称，光阴似箭，不知不觉就马上要上六年级了。当然美丽的梦想不会被“学业重”绊倒，满满的激情不会被时光磨掉。回望画满水果、蔬菜、花鸟、山水的卷轴上，一直有坚持不懈的脚印。
回忆停留在一年前那锦鸡亮丽的羽毛上，那段沉重的往事又在心底打开了话匣子。被白炽灯照亮的教室里，一群学生正冷静地作画。只有一个女孩正焦急地皱着眉头，她一会儿看看时间，一会儿看看监考老师，急得不知如何是好。这个着急的小人儿是我，没错，我很清楚现在正在考级，国画六级。白白的宣纸上主体图案已经画好，我也相当满意，但是就因为这小小的得意，让顽皮的毛笔在宣纸上留下了醒目的足迹，这几点刺目的墨点，该怎么办呢？
我感觉眼前一片昏暗，心紧紧收缩。但心底一张张脸孔照暖了每一个角落，期望的目光，关心的脸庞……不，我一定要坚持下去，在暴雨里搭出坚固的梦想城堡。突然脑中灵光一现，我猛然记起曾读过一个小故事，一位画家把画中的墨点变成了一只只飞虫，妙趣横生。拾起笔，如同拾起信心。坚定的一笔一笔，不是在纸上，而是在心里。晚风拂过面颊，我轻盈地回家，笑一笑，仿若夕阳的余晖，照亮宣纸上那两只专注捉虫的雄鸡。
“逐着梦想，永远，永远，永远不放弃……”音乐流动着，墨线也跟着流动，像水草在波光中起舞，起舞在金色大厅中留下时光的吻痕。我换了笔，点了淡淡的藤黄尽情挥洒，人生如画，青涩中不时夹杂着点点星光，这些是梦想的明灯，照亮人生。