庭院里的微感动（第一篇）
过去，我家的庭院是沙土地铺就的，像极了一本退了色、打了皱、被人遗弃的古书，为了方便行走，奶奶拔掉了杂草，在上面铺了一些石子。爸爸说：“那时的院子很空旷，他们小孩子会在上面玩“撩火把”等一些游戏，然而，可惜的是这些游戏随着时代的变迁，早已被遗忘在70年代人们的记忆中，没有赶上人们匆匆的脚步。
70年代的庭院，是一个饱经风霜的老人，孤独地，可怜地守望着这儿的土地，这儿的人们。
后来，“水泥地”悄悄地溜进了我家，给我家带来可喜的变化。下雨时，我们再也不用担心沙土地的尴尬，可以尽情享受“水泥地”带来的清爽与干净，后来，我上小学时，印象中，我经常在这片土地上玩“捉迷藏”“跳八圈”等一些游戏，有时，爷爷也会陪我一起享受那些单纯而美好的时光。
90年代的庭院，是一位严肃中包含着温柔的父亲，让我在苍白与单调中度过了人生中欢快的童年。
现在，我们家的庭院“芳香四溢”。因为奶奶在过去的水泥地上又开辟了两个小花园，里面种植着花草树木。春天，青青兰草；夏天，墨绿翠竹；秋天，灼灼红叶；冬天，红梅傲雪。
晨曦中的庭院，阳光透过紧挨着的叶子投下斑斑驳驳的树影；夕阳中的庭院，白兰叶上流尚着夕阳倒映下的格红的色彩；夜晚中的庭院，到处充沛着浓郁的花香，珍珠式露珠，从樱花的叶子上爬上了树干上，缀落到紫红色月季的花蕊，悄悄地降落下来……
现在，我们家的庭院，宛若温柔羞涩的姑娘。
低头，细孜着这30年的脚步……
低头，私语着这30年的变化……
庭院里的微感动（第二篇）
一个人躺在沙发上看电视，那一幕幕无聊的剧情和低俗的娱乐节目，不能使我的心安分下来，于是站在窗旁打开窗户，一阵微风拂过我的脸颊，我抬起头，那琥珀色的月光洒在整个庭院中，凄清又惆怅。
我深深被窗外这美景所吸引，于是从房内搬出一把椅子，手中捧着一杯热茶，心中也不亦乐乎！这月亮虽无中午时太阳的炎烈逼人，也无落日时那余晖荡漾，亦无暗夜中那繁星的闪耀夺目，但那吸引我的，正是它能使游子思乡望月的情思。或许大多数人都能望月思乡，可月亮也能给我带来一丝孤单的寒意。每逢佳节倍思亲，望月虽使我能缓解对亲友的思念，但又想起别人亦能与亲友团聚，那孤单之意便油然而生。
周围似乎绕了一层光环一样，月亮表面又变得闪亮了许多，我心中又感到一丝温暖，因为起码在寂寞的时候，我还能有人陪。喝上一杯热茶，冲淡了那寂寞之意。玉盘大的月亮，挂在群星之中，显得那么从容，我酷爱玉石，家中的玉饰起码七八件，我更爱那明月，因为它是那么像一块玉石，真想将它配有胸前，紧贴于心房，感受心脏那阵阵的跳动是那么美妙，像击鼓般虽无那么大响声，但那强烈的节奏感依旧那么熟悉。
有了那欣月的陪伴，我不会感到寂寞，当被月光从脸上抚摸时，那感觉多么亲切。我望着庭院中显得那么安静，那月光洒满了整个院子，没有留下任何角落，没有留下任何遗憾。
回房，我又站在窗前，依旧是那满月，依旧是那庭院，但依旧不是那般凄清，是那般和谐的景象。或许月上的嫦娥也正望着这小庭院呢！
玉落庭院中，我亦不敢孤单，集起满月的碎片，倍感温暖…
庭院里的微感动（第三篇）
说起我家啊，最大的特色就是——美丽的庭院。
它是我写作业时的“风水宝地”，它是我玩耍时的“秘密基地”；也是植物们快乐成长的“温馨之家”更是动物们玩耍嬉戏的“游乐园”。
柳绿花红，百鸟争鸣。经过了漫长的冬眠后，刚睡醒的种子们探头探脑地钻出泥土，好奇地打量着外面的世界。我不断地给他们浇水施肥，种子们迅速地发芽长个，并开出了美丽的花朵。茂盛的绿叶像一顶顶遮阳伞，花儿们在绿叶丛中欢乐的舞蹈。迎春花公主，杜鹃花公主……千姿百态，数不胜数。花儿们在绿叶的衬托下，将我家的庭院点缀的美不胜收。
炎热的太阳毫不留情地炙烤着大地，这时候该是瓜果们大显身手了。只要吃了它们，所有的炎热都会抛到九霄云外。它们有的长在地上，有的窜到了树上，顽皮的很。叶子葱葱茏茏，把悄悄绽开的花朵严严实实地藏了起来。
天气有些转冷，石榴树上的石榴一见枯叶落在了地上，就会偷偷窃笑，似乎很开心看到！这时，柿子们也不敢落后，努力地把自己变大，想快点和石榴来张合影呢！一股丰收的喜悦荡漾在庭院的每个角落。
到了隆冬时节，一场大雪过后，庭院和花坛都穿上了一件又白又厚的棉袄。只有几朵不畏严寒的腊梅在风中傲然挺立，独自开放，散发着幽幽的香气，默默地保卫着大家。
我爱我家的庭院，更爱把我家庭院打扮得无比美丽，纯洁的大自然！不论我家的庭院以后会变成怎样，但在我的心里它永远都是独一无二，无与伦比的。因为它有我爱的自然，有我爱的气息和感觉。
庭院里的微感动（第四篇）
如果将生命看做夜空中那满天的繁星，那么微感动就是这些星辰中毫不起眼的一颗。
夜已深了，伴随着夜晚呼呼的风声，刚刚送完奶奶的我们回到家中。准备睡觉时，妈妈问我：“明天几点叫你起床。”由于以前奶奶叫我起床，可现在奶奶去照顾老公公了，照顾我的这项任务自然传到了妈妈手中。
“7：00叫我起床吧！”我应着，“不过再过一天的话，就5：45叫我。”我又继续补充着。第二天，妈妈7：10叫醒了我。我生气地想：这才第一天，明天起那么早，她肯定会起不来的。急忙洗完脸，刷过牙，我骑着车上学了……
晚上9：00回家后，一股饭香冲入我的鼻孔，我因为早上险些迟到的事，还有些生气变想：这是她应该做的，奶奶也天天晚上为我做饭呢！把车子骑到了院子里便去吃饭了。
睡觉时，因为今天早上的事情，我用自己的手机定了个闹钟，我定的时间是5：30。第二天，我的闹钟叫醒了我，但我还是十分的困乏，便眯了一会眼睛。没想到，刚躺了一会儿，我便听到了熟悉的开门声，只听一阵急促的脚步声，我的房门便被打开了。
我穿好衣服后，去了趟厕所，听见了院子里哗哗的流水声，我想大概是妈妈吗在洗脸吧。走出厕所后，我跑到了洗脸池前，看到了一盆热水，我急忙洗完脸，刷完牙，准备走了。却发现昨天我听在院子里的车子现在却跑到了门口。我骑上车后，赶紧走了。
没骑多远，我想着：今天水是妈妈给我打的，好像昨天也是啊，不过走得太匆忙，也没注意，车子肯定是妈妈给我放的。就在这时，我的脑海中闪现到了昨天早上是妈妈刚刚那个叫醒我脸上愧疚的表情。原来，她一直都是关心着我的，只不过是我判断的太武断了。想着想着，我的心中涌出了一股暖流。心底泛起阵阵感动的涟漪。一次偶然的发现，在微感动里享受着浓浓的母爱。
蓦地，我觉得背后暖暖的，我回头一看，看到了站在大门口的妈妈，我不仅看到了她脸上的笑容，还看到了她眼中那个天真而幼稚的我……
庭院里的微感动（第五篇）
在我们小学美丽的庭院里，不仅有同学们下课时的一张张灿烂的笑脸，还有草地上春天时的一片片生机勃勃。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃声犹如一只小精灵把孩子们引入了教室，剩下花草树木们独立生活。这时，庭院展现出了孤独。上课时的庭院真静啊，树木被风吹着，也不敢发出“沙沙”的声音，生怕破坏了孩子们安静的学习环境，蜜蜂们趁着铃声飞走，消除了校园内“嗡嗡”的声音；上课时的庭院真艳啊，灰色的石板路无意被大树遮住，留下一片“白草红叶黄花”，像一幅画卷。蜜蜂们再也忍不住了，便轻轻飞入花丛不见了，还混了几只彩色的蝴蝶，和花儿们亲吻着；上课时的庭院真凉啊，没有噪音的干扰，没有炎热的烈日，没有刺眼的光线，犹如一间空调房。
“叽叽喳，叽叽喳”，下课的铃声就像一个小天使，推开了教室的门，孩子们回到了自己最喜欢的玩耍之地——-庭院，有了孩子们的陪伴，花丛里的花仿佛开得更灿烂，草地上的树仿佛长得更茂盛，一片欢声笑语洋溢在了庭院里。下课时的庭院真闹啊，闹得胜过一排鸣叫的闹钟，胜过人山人海的菜市场，胜过几辆拖拉机并排行进；下课时的庭院真热啊，许多孩子聚集在一起，玩着各式各样的游戏，有打岔，有摔跤，有丢手绢，有官兵追贼……组成了一道30度的“风景线”；下课时的庭院真欢啊，鸟儿高飞，树叶摇摆，还有许多孩子在欢快地玩耍，像是一个儿童乐园。
夜深人静，老师下班了，学生放学了，保安锁门后回家了。草儿睡了，刚孵出的小鸟也睡了，大树撑起了绿色的保护伞，保护着小花小草，几条绿化带围成了个正方形，像四列长龙似的高铁上长满了爬山虎，还戴着几个被切成两半的绿球。啊，这真是庭院一天中最宁静的时刻啊！
假如我是个诗人，我一定题首诗赞美我校的庭院。瞧！庭院春色多美啊！
庭院里的微感动（第六篇）
合页，月色入户，伴着隔壁传来的阵阵笛声，渐渐进入梦境……
暮色压顶，岳麓山渐渐显得神秘。青砖石地，粉墙玄瓦，一派肃静——岳麓书院。书院跨越了千年，作为世界上最古老的高等学府，它生在乱世风云中，立在葱茏树林间。千年，春秋交替变换，朝代屡屡更替，唯有莘莘学子，老师夫子，在此汇聚。户外朗朗书声，响彻华夏；悠悠书香，飘荡千年。
“惟楚有材，于斯为盛”口气之大，令人惊异，但不会有人质疑。这里群英荟萃。千年风雨，不变的华夏精神，学生们求知的强烈心意，老师夫子坚持的谆谆教诲支撑着整个庭院。
文章中着重讲了朱熹与张栻这两位大师，他们无疑是是岳麓书院跨时代的精神楷模。
一一六七年八月，朱老夫子在听说张栻在主讲岳麓书院后，下了狠心，从福建崇安出发，由两名学生随行，不远千里来到岳麓山中。朱老夫子与张栻一起进行了中国文化史上著名的“朱、张会讲”。他们两人有时争论三天三夜都无法取得一致意见。朱熹在岳麓、城南两书院讲学两个多月，引得四方学者云集，有“一时舆马之众，饮池水立涸”之盛况。
一一九四年，朱老夫子再度来到长沙，再游岳麓书院时，张栻已去世十四年，距他与张栻会讲也有二十七年了。两位青年俊才不见了，只剩下一位六十余岁的老人。我不禁想，当他再次进入岳麓书院，再次来到朱张渡，他会不会为自己已故的知己而落泪。我想他会。他要把岳麓书院振兴起来。朱老夫子白天忙于公务，夜间则渡江来讲课讨论。但在他重返长沙前的十年左右，他一直在被奸佞之臣诬陷，而他再次振兴岳麓书院也被那些个奸佞当作把柄。在朱熹来到长沙的第二年，他的学术被朝廷宣判为伪学，第三年，他的学生被逮捕，第四年，伪学升级为逆党。一一九九年三月九日，朱老夫子病死于建阳。
文化是一个国家与民族的特色，为了教育甚至会有大量的人为之付出生命。
朱老夫子就是其中一个，“所不朽者，垂万世名。孰为公死，凛凛犹生。”这是辛弃疾在挽文中的心声。
走进书院。
正堂供奉着朱熹的半身塑像，壁上嵌着朱熹手书的“忠、孝、节、廉”四个大字，倍感亲切，深受感染，一时间，仿佛回到八百年前，和汇集在此的八方学子，默默肃立在讲堂前，聆听着朱老夫子的谆谆教诲……
时光流逝，古院在朦胧月色中渐渐消逝。
千年，一段历史；古院，一种灵魂。沧海桑田，人已逝，花已凋，不变的只是青浓树丛，华夏文化教育精神，昏暗中照亮一方水土的千年庭院……
隔壁的笛声逐弱逐逝，夜深了，城市睡了。