走进福利院（第一篇）
3月11日下午，图书馆的阿姨们带着我们小青芒俱乐部的会员，来到了城厢镇福利院，给那里的爷爷奶奶们表演节目，给他们捶捶背，敲敲腿，读读报纸杂志，聊聊家常。
这是我第一次来福利院，那里的爷爷奶奶们很热情，我还认识了一个100岁的老奶奶，她很健谈，跟我们讲了她年轻时候的故事，临走时，她突然握着我的手说：“小朋友，下次来你没准见不到我了。”脸上还是那种开玩笑的笑容，可我听着却那么心酸。
还有一位83岁的老奶奶带我和妈妈参观了她的宿舍，宿舍很整洁，是两个人一间的，旁边还有卫生间。老奶奶手很巧，有她亲手做的五颜六色的丝袜花摆在床头，旁边还有她自己亲手织的棉袜。奶奶说，我在这儿是因为怕儿女们担心，儿女们工作忙，来这边有个伴儿，很多同龄人在一起，也蛮好。
坐上妈妈的电瓶车，准备回家时，一位腿脚有点不方便的爷爷，手舞足蹈地对我说着我听不懂的话，突然抓住了电瓶车的后座，我想他是舍不得我们走，我说：“爷爷，下次我们还会再来的。”
和妈妈一路无话，快到家时，妈妈突然问我，妈妈以后也要去福利院吗？我也不知道，不过我跟妈妈说，无论我工作再忙，一定回来看你，不论你在哪儿。
走进福利院（第二篇）
福利院的孩子是怎么样的？爸爸妈妈说他们和我们有点不一样，可我怎么都想象不出来是怎样的不一样。正好，同学们一起去福利院，我可以亲身感受一下。
到了福利院，我们先在那里坐了下来。可是，我却看不到一个孤儿。这是怎么回事儿呢？我心里想不明白，似乎陷进了空虚一样。福利院不是本身就有孤儿的吗？这个问题，我研究了好久，终于在阿姨带着一批孤儿进来时解开了谜团。可是，看到他们，我也没有觉得什么不一样啊。
今天我们要和他们一起在扇子上合作画画。我们把梅花的枝条给勾勒好，然后再让他们用手指头蘸颜料点在上面作梅花的花，完成一幅画。完成以后在这把扇子上写上那个孤儿的名字送给他，夏天可以给他带去凉爽的风和温暖的心情。
于是我就先去领了颜料和扇子，就和那个孩子一起合作画画。可是内心的胆怯让我一直没有勇气，问他叫什么名字，我可以和他做朋友吗。后来，看到别的同学都已经和他们很熟悉了，我才鼓足勇气，问他：“小弟弟，你叫什么名字啊？”可是他没有回答，我又问了一遍，可他依旧没有回答，连看都没有看我一眼。我好生奇怪，心想他会不会是个聋子呢？于是我再仔细地看了一下他的耳朵，果然不像我们正常人的耳朵一样，是卷起来的。原来，他真的是听不见的，我心里有点难受，夏天那热烈的蝉鸣和清脆的鸟叫他都听不见，没有声音的世界该有多寂寞。
所以，我就没有继续问他，心想，等下就让着他点。可是，他点梅花的时候总是不点在该点的地方，反而到处乱点，一会儿点到这里，一会儿点到那里去，我真不知道怎么办，于是我就说：“小弟弟，你不应该停在这里，应该照着枝条点，好不好？”他看起来还比较听话。他就照着我点过的地方去点，不过仍然有点偏离，不过至少比刚才要好些了，我也轻松些了。
我看看周围那些孩子，也都是差不多的情况；甚至有一个连人都不知道跑到哪里去了。可怜的孩子们！过了一会儿，小弟弟说要洗手。可是这一声很模糊，都不太听得清楚。听不见又说不清楚，该怎么生活呢？
后来，我在他那些乱点的地方，都加上了几根枝条，这样，梅花图就很漂亮了，我心里有了几分高兴，希望这把扇子带给他一些乐趣。
走进福利院（第三篇）
10月21日早上，我去参加了“走进福利院温暖你我”活动。
到了福利院门口，我看见了一排银色的大字“太仓社会福利服务中心”。进去之后，我看见了一群小朋友在一个房间里玩，这些都是福利院的孤儿。让我印象最深刻的一位是躺在轮椅上的小朋友，据那里的工作人员的介绍，这是一位患有脑瘫痪的孩子。我想：这些孩子真是可怜，因为先天性的缺陷，他们的爸爸妈妈就抛弃了他们，真是可怜啊。我们还送了一些小礼物给这些小朋友呢！还和他们玩游戏。
接下来，我们要到老人公寓的三楼看一看老人们休闲娱乐的场所。我们一路走过去，看见了许多70-90岁的老人，我们还和这些爷爷奶奶打了招呼呢！“爷爷好！”、“奶奶好！”的声音回荡在公寓的走廊之间。
到了三楼之后，我们分成了两队，一队去看一位老奶奶穿珠子，另一对去看一位老奶奶画水墨画。我先去看了老奶奶穿珠子，这位老奶奶正在穿一只狗。在书架上，有许多已经穿好的东西，有十二生肖、大象、孔雀开屏、天鹅……其中我最喜欢的就是十二生肖中的鸡了，因为那个鸡有公鸡，有母鸡，母鸡可以站起来，公鸡站不起来，像真的呢！看完了之后，我又去看了水墨画，那间房间里充满了墨水的味道。我看见那位老奶奶在画牡丹，花瓣、花蕊画的都像真的。
活动结束了，我依依不舍地离开了那里。这次活动让我感受到了这些孤儿的无助和这些老人的孤单，让我觉得我们应该用实际行动去多帮助帮助这些孤儿，去多关心关心老人们。
走进福利院（第四篇）
这是一个北风呼啸、有太阳却寒冷的早晨，当许多人还在睡梦中时，我们已经迫不急待地在南安福利院的大门前等候。一同前来的，有40几只小鹰和20多个鹰妈鹰爸，当然还有老鹰。
出生以来，和姐姐相比，我去过的地方可以还不到姐姐的三分之一。我整天呆在家里，妈妈也常说再不出去玩脑子都快生锈了。哎，我当时懂啥？
今天我终于开眼界了，见到了真正的福利院。在福利院一楼，院长给我们大致介绍了福利院和本次“游戏”规则。我明白了此次走进福利院的目的，我们开始了“旅行”，我们见到了许许多多身体上或精神上有残缺的儿童。他们有很多可怜之处，我心怀怜悯，暗暗祈祷他们能早日康复。接着我们去了孩子们的学习乐园，一进去就看到一个个活泼可爱的孩子。他们正在上课，老师正在教他们唱歌跳舞。有个别几个正在分享零食。过了一会儿，院长让他们唱歌给我听，跳舞给我们看，一首“感恩的心”让我们非常感动。
过了许久，我们开始与他们分享零食了。我想“Yes，好机会，趁这个时候关心关心他们。”我大步流星地走去，我分了一大堆饼干，看看袋子，“怎么会？快完了。”我抓了抓脑袋，“没办法，还有一大堆孩子啊。”，我用手摸了摸口袋。“哎呀～还好我自己藏了一块！”我拿出来递给那个孩子，可惜还有3个孩子，我只好拿出了糖果，可以没有人愿意接受，这会没办法了，我拿出薯片，没想到他们蜂拥而上，我叫他们都愿意吃，我乐开了花，将3包都分了，只剩最后一包，当我要分的时候，旁边一个叔叔说：“不用了，他们吃不完。”“哦。”
离开教室后，我们回到大楼前，全体人员一起拍了一张集体照。这张照片也许并不算什么，但在以后也许它会令人回味无穷。
走进福利院（第五篇）
今天，我们来到福利院，去探望这里的爷爷奶奶和小朋友们。
我们排好队，先去看望这里的爷爷奶奶。我们来到二楼，先去看了看手工室。“哇！”我们不禁发出一声赞叹，“多漂亮啊！”这里面全是一些精致的小饰品、穿线珠等，每一件东西，都是一件件完美的收藏品。而且，这些东西全都是几位心灵手巧的老奶奶们制作的。里面注入了他们的精神，使他们老有所乐。
接着，我们又来到了书法室。我一进来，就能闻到浓浓的书香气息，可见，平时爷爷奶奶们有多认真了。这里面的书法作品刚柔并进、抑扬顿挫，非常完美。一旁的墙上挂着几幅栩栩如生的花鸟画，让人忍不住要赞叹一番。
最后，我们去看望福利院的孩子们。这里的孩子天真可爱、活泼调皮，个个都像纯洁有爱的小天使。
随后，我们纷纷把自己带来的礼物送给孩子们，希望他们能好好学习，将来能回报祖国。
我佩服琴棋书画样样精通的爷爷奶奶们，我喜欢活泼可爱、天真调皮的孩子们。
今天真令人难忘！
走进福利院（第六篇）
1月21日，我们翱翔班40只小鹰和20几名鹰爸鹰妈在班主任卢老师的带领下来到南安市福利院，看望孤残儿童并送去我们的一片爱心。
坐在开往福利院的车上，我的心异常忐忑。我爷爷是开养老院的，我明白没有亲人陪伴的老人是多么的孤单，我心里有点不忍看到那些本在花季的孩子们因种种原因与家人分离。
但到了福利院，我才意识到，自己的担心完全是多余的。
一走进福利院，没有我想象中的压抑的感觉，屋子里偶尔传来几声清脆的童音，傍着四周的花草，风儿轻轻吹过，抚平了我的心，心跳声与树儿摆动的声音融合在一起，给人一种宁静却又不失生动的感觉。
福利院的李主任向我们走来，她带领我们走向了另一个特殊的天地。首先走进了“婴儿房”，我起初是这么认为的，听了主任的介绍后，我才惊讶地发现这里有一些已经八、九岁的儿童正以婴儿的形态出现在我们面前，他们大都是天生残疾被家人抛弃的，在这里，他们正被福利院的工作人员当成宝贝照顾着，他们让我感到的不是怜悯，不是悲伤，而是一种尊重，一种对生命的敬畏，对生活乐观积极的态度。
离开“婴儿房”后，我们走进一间活动室，只见许多小朋友正津津有味地吃着我和同学们带来的零食。很快，一位工作人员姐姐让那些小朋友收起零食排好队。让我们不可思议的是，他们特别的听话，让我们这些初中生羞愧不已。这时，两们领舞的小男孩站在小朋友们的前面，开始有模有样地跳起舞来，气氛一下子变得欢快起来，我的脚也不由自主地跟着音乐打着拍子。整间活动室站满了人，我们的心胸却感到异常的开阔。有我眼中，那些小朋友是和我们一样的、幸福的孩子，他们纯真的笑容更是让我，让大家更深刻的体悟自己有多么的幸福。
他们可以因一根棒棒糖而开心不已，因为某些在我们眼中微不足道的事情而肆意欢笑，让这一方天地，变成美的聚集，变成童真的家。
我会把那一张张笑脸装在心里，在遇到挫折时，想想他们，迎难而上，走向更好的明天！