以爱养德（第一篇）
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”珍惜粮食是我们小学生所具备的一种美德，也是每个人都要做到的，在学校就有一条禁令：不珍惜粮食者，扣班分，将这个学期不能得到流动红旗！所以我们都特别珍惜粮食！而我们班上有一个非常珍惜粮食的人！
她就是：王伟娴，她虽然学习不是很好，但是她，非常珍惜粮食，从去年到现在从来没倒过一粒米。
有一天，我非常饿，一口饭也没吃，就倒了，刚准备倒的时候，我突然听到她说：“一口也没吃呀，等会就饿了，真是不珍惜粮食呦，那句诗怎么念来着，锄禾日当午，汗滴禾下土。好学生也不能不珍惜粮食呀！要是中国人都向你这样，一在就要节约13亿斤粮食，唉！”听完之后，我的脸像苹果一样红，虽然当时还是把饭倒了，但是这件事过后，我就很少倒饭了！几乎每天都只倒一点儿，有一次去倒时，王伟娴就对我说：“上次的事对不起，啊！因为我看风你每天都倒了一满碗饭，太不珍惜粮食了，所以我才说的！”“没有关系的，我早就忘了！”我对她微微一笑。
她不仅劝告别人珍惜粮食，自己也必须做到珍惜粮食，并且不能浪费一粒米，即使自已已经吃得非常饱了，但是非要吃完，要是太饱了，就带回家红小猫、小狗吃，她这种珍惜粮食的美德，值得我们学习！
珍惜粮食讲文明，俭以养德树新风。珍惜粮食的美德，代代相传，我们任何人都应该做到，这样才能做一个品质高尚的人！
以爱养德（第二篇）
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中，艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。艰苦奋斗史一种迎难而上、坚韧不拔、克勤克俭、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休的精神风貌和道德品质，它是把理想转化为现实的重要条件。作为一名初中生，艰苦奋斗应成为我们约束自己的原则。
为寻找大油田，当年的王进喜的他的战友们，怀着一颗火热的心，以高度的主人翁责任感奔赴茫茫荒原，用革命加拼命的劲头，向地层深处夺油！数万名石油大军集结到这亘古荒原，遇到的困难是难以想象的。王进喜带领战士们，人拉肩扛运钻机，破冰端水保开钻，跳进泥浆池制服井喷……以他47岁的短暂人生历程，在其平凡的石油钻井岗位上，创造了震古烁今的辉煌业绩和伟大的“铁人精神”。
作为新一代青少年，我们要在思想上树立乐观进取，迎难而上，开拓创新的意识，克服畏难，懒惰的思想。在学习上努力学习，刻苦勤奋，勤于思考，善于创新，不畏难题，勇于实践。在生活上勤俭节约，艰苦朴素，不追求时尚，不讲究名牌，不与同学攀比，将零用钱用在关键的地方。
在当今社会飞速发展的进程中，我们更应该坚持艰苦奋斗的优良做风，在竞争中学会迎难而上，在逆境在学会坚持不懈、寻求生存发展的空间，抵制一切外来的诱惑，争做一名与时俱进的优秀学生。
温总理相隔10年后来到山东，还穿着那件冬装。一件羽绒服穿了10年，***总理这样的行为，感动了很多人。在许多理性而且富有责任感的人心目中，不仅是感动而且是感激，总理在守护着一种优秀的传统和品质。那不就是勤俭节约的品质吗？
“没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的青少年难以担当重任。青年要干成一番大事，就必须不畏艰难，矢志奋斗”
一位经济学家说：“你省下一元钱，大于你赚进的一元钱，其实简朴的人生也是富裕的人生。”少年强，则国强；少年富，则国富；少年志，则国志。青少年们，让我们用激情为祖国美好的未来，为祖国进一步的发展，艰苦奋斗，勤俭节约。
以爱养德（第三篇）
说起我的爷爷，在二中工作三十多年了，人们见了他总是乐哈哈的官称他“毛委员”。之所以这叫他，有两个原因：一，他是学校关心下一代工作委员会的委员；二，他是校退离休协会的学习委员。在二中有的人还喊他“作家”，我看“家”称不上，只不过在报刊上经常发点小文章而已。爷爷在我的心目中是天下最不疼孙子的“小气鬼”，是一位彻头彻尾的“老抠”。
爷爷的“抠”，我能说上半天，他有很多让人难以接受的“规定”。比如，热浪滚滚的“中伏”天，空调只能开到28°C，我多次力争再减两度，爷爷脸由晴转阴地说，国家电力紧张，一线工人更需要降温。可怜的我，只能嘀咕地说：“心静自然凉！”
爷爷喜欢养花，为了给花儿养分，我家喝完的奶盒子存放也大有讲究，必须放在指定位置，以便爷爷“善后处理”。不少时候，我见爷爷拿起一把小尖刀，从奶盒子上部猛插下去，然后灌进水，摇晃几下，向花儿轻轻地播洒开来。
说到水，我家爷爷也有规定：浴池中洗澡的水不准放掉，里面的文章还挺多呢！就这么点洗澡水，爷爷用来拖地、冲便池和浇花。爷爷曾告诫我：“自来水”到每个用户家中要经过7道工序：蓄水-输水-絮凝-沉淀-过滤-消毒-送水。”我似懂非懂，只是点头称是。但在用水方面，我比爷爷大方得多。比如，我洗个头，先在电磁炉上烧开水，再兑上凉水，没有三大盆水是洗不好一个头的，接着还得来个“电吹风”，可谓“水电”一齐上！我家爷爷实在看不下去了，瞪着眼，大声斥责道：洗个头为什么用开水？热水器的水，为什么不行！面对此言此理，我无以应对。
再说一日三餐，爷爷每餐总是最后收场，稍作“侦察”后，把碗中剩下的米粒、吃剩的馍头、盘中的菜底……以风卷残云之势来个“大扫荡”，弄得我无地自容，我只好做个鬼脸，唱起“锄禾日当午，汗滴禾下土”来！再说，爷爷的穿着很不讲究。比如，爷爷穿破了的两件汗衫，让奶奶稍作剪裁，二合一，缝上几针，又能再穿上两年。还有在纸张使用上，除正面写得密密麻麻的蝇头小楷外，对纸的背面使用也不放过……再说一件不值得写的小事：洗衣皂用到最后，总得剩下点吧！我家爷爷把扔下的肥皂收拢后，稍作“软化”处理变成了五颜六色的肥皂球，真是人间少有。
写到此，我难以再写下去，泪水夺眶而出，心头一热，我悟出：这是“抠”爷爷给我留下的“俭以养德”的无字书。我愿从当下做起、从自己做起，在人生的征程上留下我艰苦奋斗的足迹！
以爱养德（第四篇）
又是寒冬，阳光从窗外倾泄进来，任凭北风呼啸，它依旧光芒万丈，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。唯有爱，不觉寒。
——题记
时常看那日落余晖，慢慢将那天空吞没，如梦如幻，似水流年，在那所谓的诗和远方，引发无尽遐想。诗，又多了一篇章，远方，又多了一念想。
她是一盏明灯，我是一个路人。她是我的母亲，指引我用爱温暖别人的人。
小时候，母亲总是对我疏于管教，很多时候，只有在我犯错，她才会风尘仆仆地赶到学校，听老师的唠叨，她很少给我一种温暖的母亲的感觉。周末，也会把我丢给父亲，自己却一个人不知道去哪玩了，总是一整天一整天地消失。我也曾向她抱怨，她当时说，等长大我就会知道她在做什么了？
后来长大了一些，母亲在一个周末告诉我，要带我去一个地方。我十分好奇，也十分盼望，心想那到底是一个怎样的地方。
那是一个看起来很平凡的地方，写着“××养老院”，那年我九岁，尚知道这是一个怎样的地方。
走进屋子里，几个老人在谈论自己的儿女，还有一些在看报、下棋，他们看到母亲，不约而同地说：囡囡，又来了，还带了个小妞妞。我怕生，跟在母亲后面，母亲给我一个个介绍，这是刘奶奶，那是李爷爷……我迷茫地点点头，母亲还说，这些老人其实都挺不幸的，你等会给爷爷奶奶们唱首歌，让他们开心开心。我说：好！母亲便上前给刘奶奶按摩。一边聊天，一边发出爽朗的笑声，我才知道，母亲很温暖。
晚上，我和母亲回家，路上，我问母亲：“妈妈，我们下周还来吗？”母亲像是有些诧异，“你还想来？那妈妈以后每周都带你来。”
往后，我和母亲经常来。
春天，湿气重，我和母亲便买了一些袪湿茶送去；夏天，午后燥热，母亲便和我一起煮了些绿豆汤送去；秋天，天气转凉，我和母亲会提醒老人们晚上多穿件衣服，防止生病；冬天，风大，我和母亲就给老人们送些衣物。
有时，看到爷爷奶奶们打太极拳，我就在一旁说：爷爷奶奶，你们这是老骥伏枥，意气风发，宝刀未老啊！爷爷奶奶们总是笑着说：就属你嘴最甜，我也笑着看他们。
我时常给他们读报，读诗。也时常逗他们开心，从那时起，我就明白，母亲为何这么做了。
母亲用爱温暖空巢老人，我也会像母亲那样，以爱养德，以爱暖心，即使这些并不能改变什么，但我想，这些，对于老人们来说，足够了。
他们，需要温暖，就如同歌唱的——只要人人献出一点爱，世界就变成美好的人间。爱，是这世界上最美的语言。
盈盈月光，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我捡一片最美的；漫漫人生，我要以爱养德。岁月如歌，温婉动人，星海滚烫，山河寒凉，已亥年冬，很美，很暖，有你，也有我……“爷爷，奶奶，我又来了！”我冲屋里大喊……
——后记
以爱养德（第五篇）
南宋名将岳飞曾说“文官不爱财，武官不惜死”。意思是一个朝廷，一个国家的官员能做到清廉自律，洁身自好，则这个国家必定昌盛。岳飞出生寒门，幼时就勤奋好学，苦寒的家境，良好的家教，塑造了他节俭清廉的境界。他深知底层人民的疾苦，身居高位仍不忘根本，这样的人生观支撑他走完了一生。同样，历史上还有很多与他一样，丹心照汗青的官员，如欧阳修，范仲淹，文天祥，于谦，谭嗣同，周恩来等，他们自动刻苦求学，远大的抱负，严格的自律，让他们的人格魅力熠熠生辉。
范仲淹幼时求学划粥而食，为官后忧民生疾苦，把个人享受抛在脑后，即使受到排挤打击，也能做到以百姓利益为第一位，所以他做到了为官一任，造福一方。文天祥视民族气节高于生命，被俘后宁死不屈，以生命的代价成就了他高洁的人生。谭嗣同为民族复兴，国家改革，慷慨赴死，大义凛然，令我们后人肃然起敬。周恩来总理读中学时就有“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，所以，总理的一生总是为民众谋福利，节俭勤劳，鞠躬尽瘁。
古人说：自古英雄多磨难，以来纨绔少伟男。优越的家境是一把双刃剑。当今，就有许多“官二代”“富二代”骄横傲物，目空一切，为所欲为。结果是害了家庭也害了自己。因此，节俭自律是一种美德，是我们中华民族传统美德中的瑰宝。古人提倡的忠孝礼仪无不强调俭廉两字，俭以养德，俭以修身。诸葛亮说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。那么，怎样才能拥有淡泊宁静之心呢？就是要远离物资享受，以俭和廉来净化我们的心灵，培养我们的美德，从而让我们受益终身，成为一个队社会有用的人。
国是这样，家也如此。一个家庭如果不勤俭，沉迷于物质享受，就会产生矛盾，甚至闹得不可开交。我们附近就有很多人不做正事，只知打麻将，结果家里经常纠纷不断，很不和谐。
所以，为了孩子的成长，为了家庭的和谐，为了国家的未来，让我们一起用俭和廉养德吧！
以爱养德（第六篇）
古人云“国将兴，必尊师而重傅”。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。在座的各位和我一样，在可以选择的年纪，我们义无反顾地将教师作为自己的终生职业，这既是我们对未来的期待，也是我们对未来的承诺！
2013年秋天，我因为一场小感冒引发了上呼吸道感染，导致咳嗽。当时的病情非常严重：就是每隔几分钟都要连续的咳嗽一阵。这种状态持续了两点多月，我敢说那几乎是我人生中历时时间最长、也是最折磨人的一次生病。在那两个多月里我白天上班，晚上回家输液，但是治疗效果一点都不明显。后来咳嗽的嗓子都哑了，讲课就变成了一件很艰难的事情。但是我惜字如金，仍然坚持为孩子们上课！后来终于因为我的这种坚持使病情严重到让人始料不及。
12月初的一天，由于夜里下了很大的一场雪，导致三兴到黎明的路无法通车。我和几位老师在三兴安置好车辆后，决定步行去上班。那段路不算远，大概有八里的路程。但是那天天气十分恶劣，呼啸的北风撕裂着飞舞的雪花，厚厚的积雪让每一步前行都变得举步维艰。我经历了两个月病患折磨的身体终于被这一次的无情风雪彻底击垮，到校后就开始发烧，是高烧。更难的事情还在后面，由于又下了一整天的雪，从黎明到街里的路全部无法通车。也就是说如果我想回家，必须踩着厚厚的积雪走完三十多里路，这显然是不可能的，我的身体状况已经不允许我做出这样的决定。没办法，只好在学校留宿。可留下来的决定也不见得是明智的，因为学校值班室非常冷，前半夜炕热得睡不着，后半夜屋里冷得睡不着，再加上高烧，感觉自己糟糕透了。第二天继续带病坚持上班，下班的时候，被雪封住的道路通车了，我终于可以回家了。然而此时我们最需要的是去医院打吊针！第三天陈老师就带着我去了九台县医院，直接办理了住院手续。在床位非常紧张的情况下，主治医师特别为我安排了一个床位，因为我当时比较严重，咳出的痰里带血。这是因为长时间的咳嗽把肺部毛细血管震裂了。持续高烧又导致肺部毛细血管感染，只有住院才能进行系统治疗。
令我没有想到的是：住院期间我们班几乎所有的家长和学生都给我打了电话，询问我的病情，并且希望我早日康复，早日回到学校去上课。各种关心，溢于言表！而且我听得出来，他们说这些话的时候真是发自内心！此时的我，因生病而产生的各种委屈、各种后悔的情绪被这一个个暖心的电话化解了，被孩子们稚嫩的关心化解了！
其实这里边还有一个小细节，就是那天我走着上班到校后，发现我班有一个家长在学校里，我很疑惑，过去一问才知道，原来这个家长以为我今天一定不会来，要领孩子回家打吊针。我的情况家长们都很清楚，对于我的到来他颇感意外。还关切地劝我说：梁老师，天气这么不好，你就在家好好休息休息吧！等养好了身体再来！我们家长有能理解你！
听了这些话，我的心里百感交集，无限感慨！刹那间感觉所有的付出都是值得的！其实从班级组建到现在，真的是经历了太多太多的困难，付出的努力只有我自己知道！从最开始家长挑剔的眼神到现在肯切的关心，没有人知道我忍受过多少的责备和感伤，经历过多少次破茧成蝶的历练！
后来这件事被孩子们写进了作文，他们把我的形象写得很高大，真是惭愧啊，我真的没有他们写得那样好。其实平时我对他们是非常严厉的，但是因为这些孩子很懂事，他们只会记住我对他们的好，会完全忘却我对他们的不好。看到孩子们的这种表现，我也很感到欣慰，虽然我做的不是很好，可孩子们却非常非常的尊敬我！我特别喜欢和孩子们分享我的一些思考，我和他们讲：好人有两种，一种是法律层面上的，一种是道德层面上的，老师希望你们做一个道德层面上的好人；我还会和他们讲读书不能使人增加财富，但能使人学会增加财富的方法；我还要求他们：身体和灵魂都要在路上；我还鼓励他们多看一些有温度的故事，做一个思想上有家可归的人；我还利用语文课在他们心里种下了各种各样美好的种子：和平的种子，爱国的种子，诚信的种子……我希望未来的世界能够因为他们的参与而变得更加美好！
我真心地感谢这次经历，它让我在低头蛮干的同时能够抬头看看方向，学会智者的行为；它让我在认真工作、孝顺父母、教育好子女、经营好家庭的同时能够照顾一下自己，以便更有质量地生活；它让我在各种忙碌之中安排好时间去运动；从而明白了拥有了好身体就拥有了幸福的起点！感谢那一段经历，让我变得更成熟；感谢那一天的风雪，让我变得更强大；感谢那一些病痛，让我变得更健康！经历决定格局！我相信这些历练是命运对于好人的馈赠，也相信一切都是最好的安排！
其实这何止是我的经历，在座的各位领导老师，还有其他没有到场的老师，谁没有过一段感人至深的经历，谁没有一种以德服人的精神呢？有很多很多事我们没有机会说，有很多很多事我们不想说，还有很多很多事我们自己都忘了说！桃李不言，下自成蹊；时光不语，静待花开！
邓小平主席说过：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、知书懂礼的重任。学高为师，德高为范！好老师不是天生的，我们要不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、师德优秀、学生喜爱的高素质教师；让我们牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。为实现中华民族的伟大复兴奉献终生！