读《八荣八耻》有感【九年级读后感作文】
作文根据内容不同，可分成很多类，比如记叙文、议论文、说明文、写人作文、写景作文等等。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是雨枫作文网小编为大家收集的《读《八荣八耻》有感》九年级读后感作文，欢迎阅读与收藏。
读《八荣八耻》有感
树立新的荣辱观
——读《八荣八耻》有感
在当代社会中，己经非常重视少年和青年的教育了。但是仍然要非常重视以及教育青少年的荣辱观，是因为一个人的荣辱观认识的正确或者是错误都会改变一个人的人生。例如《八荣八耻》中的第一条就是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。就形象的说明了一个人最先要做的就是热爱他自己的祖国。第二条是以服务人民为荣，以背离人民为耻。这是讲在生活中处处要为人民着想，现实社会中已经举出了徐虎、任长霞等一系列鲜明的事例。第三条则讲了要以崇尚科学为光荣，以愚昧无知为耻。
这一本书深动地讲述了青少年要以《八荣八耻》的荣辱观为重点，培养一个人正确的认识光荣与耻辱的差别。
这本书里按着《八荣八耻》的内容举例出了许许多多的例子，来证明正确认识《八荣八耻》的好处所在。
《八荣八耻》是现代社会青少年荣辱观教育的宝典，让现代社会的青少年有热爱祖国，服务人民的思想，以及激发探索科学的精神，节约开支的用途。为此许多出版社都出版了关于《八荣八耻》的书。希望这是指导青少年人思想的一部宝典。
2008-4-2919:32
杨嘉伦