追风少年（第一篇）
“望苍天，四方云动，剑在手，问天下谁是英雄？”每当听到这首豪壮激昂的歌时，我常常纳闷：谁是当今英雄？
一场突如其来的大地震之后，我会毫不犹疑的回答：是汶川大地震中的少年们。林浩、张春玲、宋雪…个个少年都是英雄，都是我们的榜样。
林浩，一个从小就很懂事的可爱小男孩，在无情的灾难中，他用自己的勇敢与顽强成功的救出了两名同学，称为英雄，当之无愧。在地震发生的时候，林浩两次去救人，第一次，被压在砖头下，他用“我的中国心”安慰和鼓励两位女同学，并几经努力，成功爬出来，那两位女同学也在他的帮助下逃离险境。从死亡的阴影里爬出的林浩，没有半点犹疑，返身再次冲进教学楼时，余震再次发生，他被倒塌下来的楼板再次埋住了。这次是老师们把他救了出来。当别人问他为什么要这样的时候，他只是很平静得说：“因为我是班长。”
张春玲，一个残疾女孩。他有一个艰苦的童年，坎坷的少年生活，这锻炼了她的坚强意志和不屈性格。地震发生时，她和同学们正在午睡。一阵可怕的摇晃之后，原来美丽的学校瞬间烟尘四起，到处都是建筑物倒塌时发出的巨响，到处都是惊慌失措尖叫着奔跑着的人们，张春玲刚跑出几步，就听到瓦砾中有惊恐绝望的呼救声。张春玲停住了逃生的脚步，返身奔向跨他的废墟。同学杜艳梅的身上压着楼板，头上鲜血直流。张春玲人小力薄，怎么也搬不动楼板。于是她边帮杜艳梅捂住流血的伤口。这时拧一边传来了同学苏小琴的喊救声，她便把苏小琴背到麦田边，又返身来到杜艳梅的身边。等待救援人员的到来。
还有众多的少年英雄，他们在灾难面前，为我们树立了行动的榜样。我们有什么理由不向他们学习呢？当我们学习上遇到阻难时，当我们生活中遇到困难时，想想他们！
少年强，则中国强。这些少年英雄们，让我们坚信：民族更有希望，中国更有前途，未来更加美好。
追风少年（第二篇）
夜色已深，我踏着月色从电教室漫步回宿舍。刚刚参加完文学社举办的电影欣赏讲座活动，我的心情异常激动，但拂面吹来的一阵秋风却让我的脑子清醒了起来，同时我也开始沉思……
甲午中日战争，中国惨败，签订了辱国丧权的《马关条约》，故事背景虽然惨痛，可在许多英勇牺牲的勇士中，最令我印象深刻的是精忠爱国的邓世昌。邓世昌年少时勤奋学习，誓要报效祖国，长大后，他参加了北洋军舰队，在黄海海战中，最后带领“致远号”沉入海底。
邓世昌英勇牺牲的精神令我十分佩服，看到他年少时那副精忠报国的抱负，令我想到了“少年强则国强”这句话。自古以来，多少伟大人物曾在少年时立下努力读书，保家卫国的誓言：周恩来少年时便有“为中华崛起而读书”的远大理想；毛泽东也曾立下以知识改变中国的理想。后来，他们都做到了，成为伟大的领袖。
在正处于青少年时期的我们，是否也应该学学那些勇士，努力读书，增长知识，长大后报效祖国呢？如果一个国民连自己的国家都不能保卫的话，谈何发展？谈何幸福？因此现在，我们要把自己变得强大，好好保卫国家，不能再让外国欺负我们的祖国。
当初国家送学生出国留学，是为了让少年学有所成。如今我们有这么好的学习环境，不用离乡背井，如果我们还不好好珍惜现在的学习时光，好好学习，将来如何报效祖国对我们的培养？
少年强则国强，让我们用知识武装自己，让自己强大起来，将来得以报效祖国，这样才不枉父母的养育之恩，不费国家的培育之心啊！
追风少年（第三篇）
梁启超在《少年中国说》中写到：“少年强，则国强”。毛泽东在《沁园春？长沙》中写到：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”。这两句话激励了一代又一代中国少年在推动社会进步中发挥重要作用。周恩来，少年立志“为中华崛起而读书”，为新中国的建立与发展操劳一生，成为中国人心中的永远的总理！
在当代的中国也有这样一批在各行各业作出重要贡献的“少年”。比如在刚刚结束的全运会的赛场中，十三岁的小将张家齐在跳水比赛中获得金牌；印奇仅二十八岁，是人脸识别领域的专家，他的团队，都是一帮学霸少年。在今年中国诗词大会上展国学风采，夺得年度总冠军的武亦姝，她也仅仅是一名高中生。朗朗三岁学琴，5岁夺得全国冠军，11岁获得国家比赛冠军，在钢琴演奏领域获得多项荣誉，2004年他出任联合国基金会历史上最年轻的亲善大使。读高一的韩寒取得全国作文比赛冠军，他创作的首部小说《三重门》累计发行200万册，成为近二十年销量最大的文学作品。
少年是国家的未来。少年的精神面貌、道德修养和能力素质关系到国家、民族未来的繁荣和富强。作为一名新时代的少年，我们更需要“三更灯火五更鸡”，踏实走好每一步，攀登学习的高峰。我们应认真做好课前预习，上课认真听讲，及时整理笔记，找到并坚持适合自己的学习方法，努力将自己的生活安排的充实，井井有条，为实现自己的人生价值积蓄少年力量。
我们新时代的少年人，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化为现实的毅力和想法。我们要向祖国承诺，向世人呐喊：“请相信少年的力量！”
追风少年（第四篇）
天空中几朵阴云，互相照面。星辰湮没在了天空中。沙发前的板凳，热了起来。这是我坐在这里的第几个小时了？我记不清了。窗是开着的，偶尔有风吹过窗帘的响动。似乎也想窃听一些什么。
是啊，那要从几十年前说起。当他还是个孩子，那时香港和澳门还都没有收回。家里只有一个顶棚和一个旧柜子。庇护着一家人。几十块钱。对于他来说，都像一个深不可测的数字。偶尔见过路边有一辆车经过，他便追逐着、看着、想着。奋力奔跑，却怎么也追不上。它已经驶远了……
那时候只要有一个轮子就可以省掉一大部分的力气。他推着、走着，几十里。眼睛都饿花了，却还是在不停的走。路上遇到小偷小贩，买来的东西被哄骗走了。他埋头痛哭，那是他几个月挣来的钱啊？风又从窗户刮进来了，我哆嗦了一下。不敢看着他的眼睛。好沉重啊！满手老茧的她，第一次语重心长地说。那些我们从来都听不到的故事，却曾经真实的发生在他的身上。
后来他有了一辆属于自己的车，是一个二手货，性能不好，价钱很便宜。整天都不着家。不是在修车，就是在修车的路上。他靠那一辆车，赚到了一笔钱。那时香港和澳门回归已经几年了。
直到前几年，他终于卖掉了那辆坏车，也有能力，有资本买起属于自己的车。
那位追着车跑的少年，终于有能力让自己的车跑起来。有能力去任何地方。当有一天我自己也坐上车，把着方向盘，踩着油门的时候，我知道，那不仅是一辆车，而是在与生命在搏斗的战场。
深夜，我关上窗，走进了自己的房间，思绪万千。这不就是歌里的老男孩吗？
我们都是追风人，从不等风来。
追风少年（第五篇）
人的一生要经历童年、少年、青年、中年和老年，在各个阶段，会有不同的性格。而这其中最充满好奇心的，想必就是少年了吧。在这个寒假，我跟随三个“少年知己”，开起了一场充满奇幻色彩的旅程。
《少年与海》是中国当代作家张炜叔叔写的。本书的主人公是三个住在海边的“少年知己”——“我”、虎头和小双，他们聪明伶俐、心地善良、充满了好奇心，他们不畏惧老人们口中的各种妖怪，并接近了可怕的妖怪，经历了自己的传奇人生。
在这些故事中，给我启发最大的是《卖礼数的狍子》。这篇文章主要讲的是一个老狍子精，变成人后教人的礼数并且帮人们治病。然而，村中的老人们就不服气了，最终派出二锅腰去与老狍子比赛礼数，在比赛的过程中，我想起有些同学见到老师不打招呼、说脏话、粗话，这都是不符合礼数的。比赛后，老狍子取得了胜利，可是，他却认为礼数是不可以用来比赛的，礼数是明摆在那的。看啊，老狍子是多么谦虚，正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
后来，在与老狍子聊天时，老狍子已经发现在比赛时，有一位围观的老人就是当年拿着鞭子抽老狍子的，可老狍子并没有以牙还牙，而是默默宽容了别人。想起上学期和同桌经常闹矛盾，如果谁能宽容一步，也就不会“三天一小吵，五天一大吵”了。
在这个充满世间芳华的少年时代里，勇敢地去闯荡闯荡吧！
追风少年（第六篇）
黑子高一开学第一天便是我的同桌。当然，我也是他在这个学校认识的第一个人。为什么是第一个，因为他怕生。记得那天他拖拉着一个大布包跌跌撞撞地跑进教室，被班主任皱着眉大手一挥便指到了我旁边，他低着头挪了半天才坐下，有足足憋了半天才和我打了声招呼。那时是我的铅笔掉在他那边的地上，于是当他捡起铅笔递给我时，我俩才算真正打了个照面，他有些尴尬，别扭地说：“你好……我叫黑子。”
至于黑子这个名字，一开始会让我自然想到黑炭，因为他确实很黑，整张脸上唯有一双眼睛是亮亮的，还有他笑起来的一口白牙。据黑子自己说，那不过是乡下人随意取的名，他那么黑，是因为前阵子帮外婆到菜地里除草给晒得，七八月的阳光，的确有这个效果。
其实高中的生活便也就这么波澜不惊地过下去了，黑子与我也渐渐熟络了，他不在那么拘谨，早晨偶尔在校门口遇见，他都会挥舞着手臂喊住我。要是隔着一段距离，他便是骑在自行车上还能那么大胆地挥舞手臂。对，是自行车，每天上下学都能看见他骑车进出校园。我真是不解这么一个看起来如此瘦小的男生竟能将自行车骑得像一阵风那样快。当然，我更担心这么骑会出事。
果然，他出事了。那天我不在场，只听同学说他进校时没有刹住车，撞到了同学。还好，问题不大。但尽管如此，同学的家长还是闹到了学校。班主任要找黑子的父母，而他只是低着头，一声不吭。我从没听过黑子说到自己的父母，只是在那之后见到了他的外婆。
那天天黑得早，灰蒙蒙的天空有长久没有放晴了。便是那天，窗外走廊上站着一个老人，穿着的布衣浆洗多次已经褪色，手里还提了一筐鸡蛋。她操着让人难以听懂的乡下口音，同学三三两两探出头去，有几个调皮的男生甚至模仿她的口音，咿咿呀呀逗笑了班上的同学。当然，除了黑子。我发现他的沉默，也停住了笑，刚想问怎么了，他已在全班同学惊异的目光里站了起来，面无表情地走出了教室。我注意到当时连最调皮的男生也噤了声。没过多久他回来了，手里提回了一筐鸡蛋，一言不发地在我身旁坐下。我没有追问什么，是他后来平静地跟我说，她是外婆。第一次，我从他的声音里听出了一种莫名的沉重，也是第一次，我从他时常盈着笑意的眸子里看到了泪光闪烁。
在此之后，撞人事件似乎是不了了之的。然而，我听说黑子某天提了一筐鸡蛋到那个同学的班级，还有，之后再不见他骑车来去如风的身影。有时我会怅然的想，那个追风的少年不再了。也是在此之后，黑子有了一些变化，作为他的同桌我没道理察觉不出来。他把自己埋进书本里，发了疯似的背完了一本本英语词典，他不再时不时摆弄那些用竹条编的小玩意，他沉默，面对我时还是挂着不变的微笑。我知道，他真的变了。
这种感觉让我说不清什么滋味，然而就算说不清，暑假也照样到来。许多同学因为文理分科而注定不会在一个班，我选了理科，黑子也是。他的理科很好，那次老师笑着拍拍他的肩膀，他依旧沉默，却不再是当初那个见到老师便局促不安的少年了。而让我深感意外的是，黑子申报了支教活动的志愿者，并且顺利通过了面试。于是在“走进新农村”之后，我看着他背着一个大布包潇潇洒洒地开启了下一段义工旅程，心中却不知是怎样的一番感慨。
隔了一个多月没见，黑子更黑了，也瘦了，却已高出我一截，乍一看竟是认不出来的。唯有那双眼睛，依旧亮亮的，笑起来一口白牙，很阳光，很好看。他的确又变了许多，似乎不再怕生了，很自然地和周围的同学说笑。他见到我，走上来便擂了一拳，好哥们，一月不见咋黑了？我尚有些无法适从，却见他很高心的说，晓桐，这个学期我们还是一个班哦！本来想好了要问他的许多问题，听到这句话又全部消散了。至于他这么大改变的原因，又何须问个明白呢？谁的青春没有那么一段蝉蜕的秘密，而在青葱的岁月里，我只是扮演这么一个少年，静静地看着，那追风的少年一步步向我走来，这样，已足够。