我渴望自由（第一篇）
纷飞的柳絮诉说着梦想；昂头挺胸的葵花预知着不朽的希望；散落的落叶铺垫着星光大道。梦想是会开花的大树，自由就是众繁星中，我想要、我渴望的那颗星。
青春期的我们，每天都要面对着生活中种种不一样的事物。闭上眼是各式各样的英语单词在脑海里骚动，睁开眼是还没背诵的课文，抬起头是严厉的家长，低下头则是满桌密密麻麻，堆积成小山的试卷和课本。想想，在我的世界里每一天都是乌云布天，每一天都有你想不到的课程。
我渴望自由。
窗外的院子的小花小草都开透了，而我的手却从未停过。桌子上的练习题似乎怎么也写不完。突然，一把把小伞映入我眼帘，深深地吸引了我的注意力。
在风中摇曳的蒲公英犹如一只只会飞的小精灵在空中飞舞。清风萦绕大地，一把把小伞起飞于大地，越飞越高。它柔软细腻，如泡沫一般纯洁。那洁白的毛绒是她的羽翼吗？它要去哪里？此时此刻，脑海里闪现一个念头：自由！自由！我要的自由！
我要的自由，不是借双翅膀。自由是不能代替的远方！蒲公英是最执着的，它不依靠，不服从，不屈服。它只是一味的朝着自己的梦想，追逐自由。它们总是仰起头，宣告着自己短暂而充实的命运。它向往自由，重要的是它追逐自由。
大千世界，芸芸众生。又有谁如同蒲公英一般执着呢？又有谁像蒲公英一样执着的追求自由呢？谁比谁好，能差到多少？迟早都要向上帝报道，既然坏的通通改不掉，那就不要自找烦恼，放手无聊大笑。
蒲公英，自由，清风。
我渴望自由！
我渴望自由（第二篇）
鹰因为渴望，方能搏击长空，成就苍穹之魂魄；蚌因为渴望，方能隐忍苦痛，成就珍珠之晶莹；蜂因为渴望，方能辛勤劳作，成就生命之甜蜜。我因为渴望，方能挥洒自由人生，编织我快乐的成长历程。
上篇——孙悟空
第一次在电视荧光屏上看到孙悟空，我便对他“情有独钟”，我于是便渴望变成他，身穿黑衣，手拿如意金箍棒：
看我除恶降魔，把妖魔怪打得落花流水，维护世界安全。
看我再次大闹天宫，让地球也抖三抖
看我一个筋斗云一万八千里，为牛郎织女作红娘。
看我七十二变，腾云驾雾，俯视大地，为航天局送去最新情报。
……
中篇——汤姆·索亚
到了小学，我又喜欢上了汤姆·索亚。
我渴望变成他，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
我渴望变成他，背起行囊，乘木筏到密西西比河上的杰克逊岛去探险游玩，去过那种无忧无虑、自由自在、无拘无束的生活。
我渴望变成他，不用为父母的喋喋不休而烦恼；不用为升学压力而彻夜不眠；不用为某次考差而嚎啕大哭……
我喜爱他的聪明、勇敢、正直、乐观。我渴望拥有一个像他那样妙趣横生，让人留连忘返的童年。
下篇——小贝
到了中学读完《名人传》后，我深深地被贝多芬那种“我要扼住命运的咽喉”精神所震撼，我渴望变成他。因为他遭遇厄运，却以高昂的姿态驻足人间？命运给了他太多不幸，他却曲折盘旋着长成了一颗迎风招展的劲松，让音乐驰骋于天地之间，他在命运面前那种永不认输的精神感染着我，我渴望变成他，用他那种胆魄与勇气去迎接命运的挑战！
有些渴望是遥不可及，无法逾越的，我也许不能成为孙悟空、汤姆、贝多芬，但我可以成为自己命运的主宰者，因为我渴望扼住命运的咽喉，于天地间逆流而上，擎柱主沉浮。
我渴望自由（第三篇）
蜡烛，渴望照亮世界的每一个角落；雏鸟渴望在广阔的蓝天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到来的信息传递；干涸的心灵渴望甘霖，我，渴望得到老师的关注。
我在班中是一名最普通不过的学生，成绩平平，相貌也平平，自然不会成为瞩目的焦点，可是，我多么渴望老师的关注。在期中测验之前，同学们都在加紧复习，寻找自己尚未弄明白的知识点，考点。我自然也不例外。平常晚上自修课时，老师都会叫同学到办公室，和他们谈心，他们也会向老师请教自己未弄明白的功课。因为我身边的同学几乎全都被叫过了，偏偏我没有被叫过。星期二的晚上，是班主任的课，很多同学都被叫到办公室谈话，就在即将下课的时候，我看见老师微笑地看着我，随即向我径直走来。我心中大喜，以为自己的愿望就要实现了，随着他每走近一步，我的心跳就会加速。就在了走到我身边的那一刻，我按捺不住内心的激动，猛地就站了起来，然而，我却清晰地看见他那疑惑的神情。良久，我清楚地听见：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌。”随着他话音的落下，我听见了一阵刺耳的笑声，犹如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我缓缓地坐了下来，脸上火辣辣的，而笑声还在继续，那是一种充满讽刺的冷漠的笑，忽而，一种不明液体顺着我的脸颊流下，是苦涩的，那是伤心的泪水。
下课后，我像脱缰的野马般冲出教室，我的心很难过，但是我没有丝毫的埋怨，我知道，老师每天都很忙，不可能叫上所有的同学去谈心。但是，我不会放弃我内心的渴望，是的，只有内心充满着渴望，我们才会懂得争取；只有内心充满渴望，我们才有前进的动力；只有内心充满着渴望，才能让我们的生命之舟绕过惊涛骇浪，驶向成功的彼岸。
在漫长的求学道路上，机遇并不一定降临在你的身上，但这并不代表着内心不能充满着渴望，因为我相信渴望能创造出奇迹！相信吧！在求学路上，我会为此而更加努力！更加努力！
我渴望自由（第四篇）
渐渐地，我长大了。学习的负担重了，脸上的笑容少了，身上的枷锁越勒越紧，勒得我快喘不过气来。
渐渐地，我有了自己的想法与思想。当我每一次感到无助，感到孤独的时候，我知道，我长大了。
渐渐地，我变得爱哭脸了。每次与父母发生争论后，我只能在晚上睡觉时，一个人裹在被窝里，睁大眼睛，无声地哭泣……
我从那个天真无邪的小女孩，走到了现在，原本应该是个成熟的女孩，但我却依然保持着那个天真无邪的心灵。对，我是童心未泯，但这不能改变现实，我意识到，我要换一颗更成熟的心。我需要一种精神上的支撑，它可以让我收放自如。我可以笑，可以哭，可以随心所欲。它是自由的，我渴望自由。
自由，它可以让我释放自己，让我懂得什么叫快乐。其实自由对我来说是很简单的，父母的理解、关心，甚至一句问候与安慰。对我来说那犹如飞在天上一般，轻飘飘的，可以为我换来动力，让我永远是满格状态。
爸爸经常对我说：“人要快乐，快乐能使人身体健康，驱走所有烦恼。”但是人同时也要获得自由，这样才能放轻松地去快乐、去疯、去跑，可以使自己仿佛拥有了全世界一般。
去购物，不，那不是自由；去玩耍，不，那不是自由……
自由，可以让我有坚持下去的理由。自由，可以让我感受到世界上充满爱……所以，我渴望自由。
我渴望自由（第五篇）
在生活当中，少不了困难和挫折。阳光明媚，春风习习，使我们感到无限的温暖，然而也会有暴风雨突然袭击；在我们赶到前程一片光明的时候，也会一失足成千古恨。困难和挫折是我们想象不到的，困难和挫折是许多人都经受不起的，他们害怕逃避，然而他们却不知道困难和挫折造就伟人。
我渴望困难和挫折。著名音乐家贝多芬，他失去了听觉，依然弹奏出优美的音乐，这是困难和挫折的力量；著名作家列夫。托尔斯泰，虽然长相丑陋却也是伟人，这也是困难和挫折的力量。在人生当中，经历了无数次的失败，克服了无数次的困难和挫折，才会成功。越是难以想象的困难和挫折，越是造就难以想象的伟人。要想使得梅花香，就必须先经历彻骨寒。困难和挫折是通向成功的必备素材。
我渴望困难和挫折。困难和挫折经历得越多，人的经历就越丰富，成功的概率会更大。当困难和挫折到来的时候，我们要迎向前，大胆的向它们挑战，谁笑到最后谁就是赢家。我们要善于动脑，用先进的方法去克服困难，把绊脚石转化安为垫脚石，这样更容易成功，我们要保持良好的状态时刻准备着向困难和挫折发起进攻。只有主动了才知道结果，只有去挑找了才有可能会成功。若是没有困难的一生，那也太乏味了。
我渴望困难和挫折。让暴风雨来的更猛烈些吧！我们这群温室里的植物，如若再不出来见见风雨就会弱不禁风的死去，物竞天择，适者生存，强者才能生存，要成为强者，就必须先经历困难和挫折，我们农民的孩子，只有寻恶习的比别人多，遇到的困难和挫折比别人多，才可能会成功，出人头地。每个人都有美好的梦，在达到梦的同时，我们是必须先经历困难和挫折的，也只有困难和挫折才可以把我们推向成功。
我渴望自由（第六篇）
渴望自由，渴望飞翔，渴望一切。人类和鸟儿都渴望这些，但是谁又会想到，悲剧还在重演，有些鸟儿也许永远回不到自由的天空了！
这一天，我和妈妈早上去公园跑步，跑着跑着，忽然，我的眼球被一个老爷爷吸引了，这位老爷爷身着晨练服，两只手各提着一个鸟笼，鸟笼里面的小鸟一声又一声地对着天空长鸣，好像在说：“我要回家，放了我吧！”老爷爷随手将两只鸟笼放在树上，就去晨练了。
我跑近看了看那只鸟儿，它对人类真是敏锐。看到我过来，害怕地往后退了两步，还是继续对着天空长鸣，这只鸟儿似乎对食物和水一律都不感兴趣，眼睛直勾勾地望着蓝天白云，眼神里充满了忧郁之感，那眼神我永远也不会忘记。那是对故乡的思念；对家园、自由的渴望；对朋友、家人的怀念……一声又一声的长鸣在我的耳边徘徊，怎么也停不了。
这不禁让我想起了在天空中自由飞翔的鸟儿，它们是多么的自由，多么的快乐，多么的……而在笼子里的鸟儿是多么的楚楚可怜，忧郁的眼神，可怜的长鸣，对自由的渴望……它们都是鸟儿，但却有着天壤之别！
鸟儿的家园是天空，人类的家园是陆地，我们也要和平以待，和鸟儿成为朋友，不要让它们再忧郁再伤心，再……