晒晒我们班的“牛人”（第一篇）
谈起我们班的牛人，那就非得说一说唐懿了。
他，个子并不高挑出众，身材也有些臃肿肥胖，大可以说他是抛入人群三秒不见人影的那一种。可是，当他投身篮球场却是灵活敏捷，光彩夺目的。全场的目光都被他吸了去。观众在惊讶着平日里这位不起眼的人物怎么突然间耀眼起来了的同时，无不被他灵活的身姿，高超的球技所折服：前一秒，篮球还在那人手中玩转，而下一秒，就被唐懿以迅雷不及掩耳之势抢了去。整个抢球的动作行云流水，一气呵成。看得观众目瞪口呆。就在那一瞬甚至连眼睛都还没来得及眨一下，像是出现错觉又或是被施加了什么魔法，反正那个球确实就不知怎的飞到了他的手中。也就在他的指尖触碰到篮球的同时，他一把揽过篮球，接着飞速转身，朝球场另一边奔去，动作快得连镜头都抓拍不了，画面上只一个模糊着移动的身影。这速度令人咂舌，甚至于他人都不及反应，未回防那球就已入篮筐。
当然要是只在篮球领域夺目是绝对称不上牛人的，其他方面也自然是不能少的。
周五，黄凯在班级后的黑板上出了一道拔尖的数学题，一下就引发了全班的热议。我绞尽脑汁冥思苦想演算了半天，终是没能做出来。数学大神金潼奋笔疾书，在草稿纸上写了大串大串的过程也终究没敌过唐懿短短几行的计算，最终，唐懿成了全班第一个解出答案的人。
若是说这是投机取巧，偶然的一次。那么上次月考的18题填空，可是几乎难倒了整个班。但唐懿却是班中少数做出那题的人，因此也是让我不得不感叹。
再来说说他身上的幽默吧！我可以丝毫没有半点夸张的给你说，我们整组的笑点都是他一人承包的。很多时候我也会默默的为他的反应打call！
例如有天课间，徐婷有题不会问我，而我虽然会做但不知如何解释便去问金潼，恰巧当天轮到朱金潼帮扶，我便说了句“靠你了！”一旁的唐懿听到后顺口接了句：“嗯，靠你了，皮卡猪！”这句话和他脸上认真无公害的表情瞬间让我笑喷了。金潼一脸鄙夷的神色看着他，而他却是一脸的无辜，且诚恳。如此有喜感的一幕让平时内向的徐婷都忍俊不禁。——要知道，在别人说出一句话后立即接上，并有能力让他人笑出来也并不是件易事。我想这应该也需要极强的应变和思维能力的。
最后，谈谈他身上的品质。口说无凭那就举几个事例吧。有天我无意的抱怨着画黑板报的颜料用具散落在地上，让同学们走来走去，特别不方便。我虽然这么说着，却也并没有动手收拾的打算。未曾想坐在后座的唐懿默默走上前去收拾了起来。这个行为是真的有暖到我。相比于他，我实在是无地自容了。所以那天的事我记得特别清楚。一直忘不了。
再一次，中午，天知道去哪儿浪的金潼满头大汗，一回到座位上，就向唐懿嚷嚷着要开窗透气。唐懿却不管他怎么说都不愿意开窗却又不说原因，我在心中纳闷着。终于，不敌金潼的“吵闹”，唐懿道出了原委“临排的敏瑄肚子疼不能吹风，不要开窗了。”清浅的口吻却满满的理所应当，我分明有看到他那被汗水打湿的鬓发，心头顿时涌起一阵暖流。
唐懿的“牛”，远不止以上种种，在他人眼中也许平凡普通，但却成了我的偶像，请继续牛逼闪闪地活下去！
晒晒我们班的“牛人”（第二篇）
我们班的牛人挺多，数学“牛人”，音乐“牛人”，体育“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美，让我来为你介绍几位吧！
数学“牛人”，刘成洲。不愧是“牛”成洲，在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时，他总是把手高高举起，他很安静，也很认真，似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备。我数学不错，可在他那敏捷的思维下，我不得不甘拜下风。一次在数学课上，老师出了一道几何题。太复杂，这是我对这道题的第一印象，所有人都进入了思考。可一分钟未到，老师便说：“已经有一位同学会做了。”我不禁抬头望去，只见刘成洲胸有成竹的把手高高举起，没有沾沾自喜，没有骄傲自大，唯有眼中水波不惊的平静，就像不是自己在举手一样。我默默佩服，佩服他的聪明，他的认真，他的平静。
音乐“牛人”，陈选烽。他有着肥胖的身材，同时也拥有着天籁之音，在学校中的所有文艺活动中都少不了他的身影。他唱歌可是一绝，虽说我对唱歌不是很感兴趣，也不是很懂，可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。他唱歌很有魅力，在他唱歌时你就好像要沉醉在他的歌声中了，每一次旋律都吸引着我。记得一次元旦晚会上，他给我们带来了一首《着魔》，优美的伴奏响起，歌声随着节拍从他口中发出。你听，这歌声就像清晨的露珠，给人以清爽和甘甜的感受；这歌声就像冬日的阳光，给人以温暖和明亮的体会；这歌声就像沙漠的清泉，给人以滋润和希望的动力。这就是他的歌声！一首曲子结束后，我才从这种意境中缓缓回过神来，心中一片美好。他记歌词简直比我吃饭都快，也不知道为什么，他背语文课文和背英语单词都不快，但在背歌词方面我确实不如他，这也许就是天赋吧。他唱歌会带给我们快乐，带走我们的烦恼，在他的歌声中我感受到了美好。希望他能一直唱下去，把这一片美好带给更多人。
体育“牛人”，方自鑫。他爸妈的运动细胞估计都遗传到他身上了，跑起步来跟飞一样。运动场上，他像一匹脱缰的野马，我在后面只能远远的看见他的背影，也许过一会连背影都看不到了。在运动会上，他是我们班的支柱，是我们班的希望，他带着我们的期望走到田径场上，经过一番努力后，在热烈的欢呼声中，他拿下二项第一：他以超乎平常的速度拿下短跑第一，又以坚韧的意志拿下长跑NO·1，他挥洒汗水付出艰辛的努力后终于为班级争得了荣誉。他身体素质很好，在体育锻炼中有极大优势。我不得不说，在体育运动中，他可真“牛”。
以上三位都是我们班上赫赫有名的“牛人”，我们班上的“牛人”还有很多，例如：画画“牛人”王德江，搞笑“牛人”沈维超……也是因为这些“牛人’的存在，我们的班级才会这样团结，这样积极向上。
晒晒我们班的“牛人”（第三篇）
每个班都有自己的特色，每个班都有自己的牛人。他不低调也不谦虚，张扬，不认输才是他的性格。他就是我们班的牛人——小庞。
小庞身高170，但体重却不足一百斤，消瘦的身形就是我们班一标杆啊！五官虽没有十分吸引人的地方，额头中间的一块小疤就注定了他的不平凡。鼻梁上的一副黑框眼镜但依然遮不住从他眼睛里散发出来的睿智的光芒。用左手写字的他很擅长数学。一道道难题扑来却在他的笔尖停留一下就又飞走了。
能让小庞成为我们班的牛人不仅仅只是他的外貌和傲人的数学成绩。更吸引我的是他的为人和天生不服输的劲。每次班级换座位的时候，大家都忙着搬自己的东西，教室里乱成一团。有找座位的，有搬桌子的，还有几个小女生因搬不动而在原地直转圈的。但小庞每次在换座位的时候都不先搬自己的桌椅，而是游走在混乱的教室里当“交通员”。帮同学们找到他们的座位，又帮女生搬桌子。因为他，再换座位的时候，就有更多的人站出来帮助大家。也不再像从前那么乱了。这就是小庞的助人为乐。
但是温和的性格不代表在一些地方退让。班里有一阵流行下围棋。一个班里自称的下棋最好的小季向小庞发出了挑战。几盘过后小庞被小季杀的片甲不留。他一手捂着头，一手在棋盘上比划寻找失败的原因。另一旁的小季大笑道：“哈哈！你输啦！快认输吧！”“不，我不会认输！”小庞镇定的说：“这次太大意了，有本事一周以后咱们再下，看看谁输谁赢！但认输是没有可能的。”果然一周以后小庞大胜小季。他说：“认输？先看看谁输吧！”这就是小庞永不认输的特点。
小庞是我们班的牛人，乐于助人，不认输，坚持……这么多的品质在他的性格中闪闪发光。也许这就是他张扬的资本吧！
小庞就是我们班的牛人！
晒晒我们班的“牛人”（第四篇）
世界之大，无奇不有。“牛”的人那是无处不在。他们或有独特的人格魅力，或在某一方面有一技之长。现在，就让我来晒晒我们班公认的一位“牛人”——“谢老板”。
为什么会称他为“谢老板”呢？请听我来细细分解：戴着一副黑框眼镜的他，一看就是一位知识渊博的人。许是常年操劳，熬夜备课的缘故，额前和头顶头发有点稀疏，几缕发丝顺着头顶自然下垂，对称有型。身高中等，体型微胖，腿脚利索，走起路来脚下生风，我们在后头追着赶着也不及他，牛哄哄的样子，颇有大老板的气势。再加上他的姓氏为“谢”，故而得名“谢老板”。
“谢老板”上课的风格与其他老师截然不同，用一个词形容最恰当不过——“幽默”，极尽幽默之能事！每次都能成功逗乐我们，缓解我们因紧张学习而带来的压力，释放了我们的天性，也因此，数学课成了我们最爱上的课之一。
在他的课上，发生过几件趣事，至今记忆犹新。
某日，大家伙儿正在埋头苦算一道数学难题，只听得一阵不和谐的声音响起，原来是某同学无视课堂纪律，与邻桌在窃窃私语，这下被“谢老板”逮个正着。只见他扶了一把黑框眼镜，放下手中的书，随手抽出一根粉笔。说时迟，那时快，对准目标，发射——正中目标！紧接着，“谢老板”双手叉腰，一声大吼：“X——XX——你在——干——什么？”喊出来的每一个字故意拖长音调，那神态，那音效，活像一位喝醉了酒的醉汉，引得一时哄堂大笑。
还有一次，大家正在认真听课，做笔记，一位同学估计前晚熬夜补作业，课堂上昏昏沉沉，最终在与瞌睡虫的战斗中败下阵来，趴在课桌上睡着了。“谢老板”突然一回头见了，放下书和粉笔，把手放在嘴边冲我们“嘘”了一声，示意大家安静不要出声，我们屏住气，看他接下来的动作。只见他下了讲台，悄悄走到那位同学跟前，俯下身子，“好奇”地看着熟睡中的他，旁边的几位同学早已忍不住笑出了声，同学突然惊醒，抬眼看见另一双眼睛正在全神贯注地盯着自己看，顿时吓得从椅子上跳起来，一蹦三尺高，再次引得哄堂大笑。
这就是我们班的“牛人”，一位称职的数学老师，一位幽默的“段子手”，一位学生眼中的老板。“牛”在独特，“牛”在幽默，“牛”在任劳任怨，为伟大的教育事业默默奉献着自己的一份力量！我打心底里的敬畏他——我们班的“牛人”老师“谢老板”！
晒晒我们班的“牛人”（第五篇）
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们3班，那可是全校师生闻名的班级。这是为什么呢？那是因为我们3班可谓是牛人聚集，在班上有学神、睡神、歌神……各路大神聚集。
学神——鲁瑞芝
在课间，如果你恰好来到我们3班，除了一群嬉戏打闹展示青春活力的同学，你还将会看到一股清流：一个可爱的少女，捂着双耳，正在认认真真消化上节课所学的内容。那股投入的劲，似乎周围的喧闹都与她无关。
这就是我们3班的学神鲁瑞芝，无时无刻不处于学习状态。她在课堂上的优异表现自然不用说，聚精会神地听讲，认真做笔记，关于老师的提问有自己独到的见解，课后有不懂的及时找老师同学探讨。
作为学神，自然不放过任何学习的机会，打饭排队的时候在背古诗，做课间操的路上在记单词，甚至在去厕所的时候也要先瞟一眼书才去。正是因为这股努力学习的劲，每次考试，鲁瑞芝都是名列前茅。
睡神——袁涵
睡神，顾名思义，此男同学极其能睡。一听到下课铃响，其他同学都争先恐后跑出教室活动筋骨，而我们的袁涵同学则坐在座位上倒头便睡，瞬间便开启了和周公约会的模式。短短的课间十分钟，他能睡到打呼噜，真乃一睡神下凡呀！
下课酣睡不算什么，最神奇的是袁涵能在课堂上也开启和周公的约会模式。而且睡姿极其令人迷醉，在老师讲课的过程中，袁涵是正襟危坐的。当然，慢慢的便进入睡眠模式，眼睛是闭上了，估计还有一根神经是清醒的，因而身体并没有趴到桌子上。大部分神经已经沉睡时无疑了，因而袁涵的头就像小鸡啄米一般，极具观赏性。有时我们师生都会停下来，一起看着他小鸡啄米般的睡姿。师生都喜欢跟他开玩笑说：袁涵啊，桌子撞坏了是要赔的。
袁涵虽然被称为睡神，神奇的是处于小鸡啄米状态的袁涵，如果突然被老师叫起来回答问题，他大部分时候都能对答如流。虽然被称为睡神，但袁涵的成绩还是处于中上，因而师生们都佩服睡神。
这便是我们班的学神鲁瑞芝、睡神袁涵，也是我们3班众多牛人中的代表。在这些牛人的感染下，班上有了越来越多的牛人，我们的班级也越来越优秀。
晒晒我们班的“牛人”（第六篇）
我们班有许多“牛人”，都是各有千秋。这次先说说我们班的“麻省理工男”——李帅辰。
“麻省理工男”，顾名思义就是理科很好。李帅辰热衷于数理化，尤其是物理，他也足够称得上是物理的狂热分子。
李帅辰个子不高，白白的脸上有两只闪亮的眼睛，有时塌塌的鼻梁上还会架上一副蓝框的眼镜。他笑起来时，眼睛会弯成月牙，嘴角又急巴巴地要去“亲”眼角、他说话、讲题时，简直是“炮语连珠乱入耳”，从他的语速，就能听出这个人不简单，这个人的思维也不简单。
李帅辰喜爱理科，不仅仅是自己学习这方面的知识，还把周围的人也“传染”了。之前，袁锟和他坐同桌时，课件总能听到他俩在讨论数理化的问题。有时，两个人头碰着头，围着一本绿色的小册子，研究某一个定理、定义；有时，两个人脸对着脸，怒目圆睁，在争论某一个问题，争论激烈时，耳朵根子都是红的。后来，李帅辰又和赵路童做了同桌，赵路童也对数理化产生了浓厚的兴趣，回家也买了本绿色的小册子。之后，每天都能看见两人在教室抢夺那本小册子……
从李帅辰身上，我也能看出一种锲而不舍的精神。有一次，我有一道几何题不会做，就抱着试试的心态问了问李帅辰，他看着我的书愣了半天，然后问我：“能不能把你的书借我看看？”我点点头。“我能不能在你书上用铅笔画？铅笔？”我又点点头。午辅结束后，他对我说：“杨大大（他总是这样叫我，我也不知道为什么），多给我几天时间，我肯定能解出来这道题！”几天后我去找他，他给我讲了一大堆，但是我真的什么也没听懂。我无奈地看了看他，他也无奈地看了看我，又无奈地看了看题，再次抬起头时，他眼里竟充满了泪水，既无奈又愧疚地说：“要不，你去找老师吧！”又过了几天，他来问我，“老师是不是用射入角等于反射角讲的？”我赞赏地点点头。他说：“唉，早知道就这样给你讲了，还浪费了你那么多时间，对不起啊杨大大。”呵，李帅辰情商也很高哦！
不要因为以上所述就以为他是一个只懂理不学文的“理工男”，其实，他的文科也不错的，语文成绩常常名列前茅。
我们班的“牛人”李帅辰牛不牛？