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排练合唱

字数:700字点击:时间:2023-05-07

排练合唱(第一篇)

  黑色的星期五,又要合唱了!

  我和小星星来到音乐室,音乐室里吵死了,比外面的大马路还吵。“安静,练声啦!”带合唱队的刘老师姗姗来迟。我们连忙回到合唱台上,有些同学把作业带了上去;有的同学把书带了上去;还有的同学呢,还把小绳子带了上去。我呢,也偷偷摸摸地带了一本书上去,休息的时候可以看。

  准备练声了,刘老师让我们先练合声,我是一声部的,所以我们唱最高音:“la”,一声部是主旋律,所以有点难唱,不仅要唱准,不要听别的声部的音。我们合声是唱“re”“fa”“la”。刘老师的手挥来挥去的,在指挥我们,我们有情有意地唱着。哦,终于唱完了,我们可累了,有的紧忙坐下来;有的在抹汗;还有的长长地出了一口气。

  要唱歌了,这首歌可不简单,叫《日出日落》,但非常好听,让一些不爱的同学都唱得津津有味。我旁边的女生小许,是我们声部的“主力”,如果没有她,我们其他的同学都唱不大声,也唱不好。开始唱,我们唱一遍,刘老师不满意,她教我们,唱歌时,不要咬字,不然不好听。我们听了,继续唱,但没有咬字,唱歌真的好听多了。不过唱了一半,我们钢琴伴奏老师弹错了,搞得我们都跑调了,全部同学哈哈大笑,刘老师也笑了,钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。刘老师见我们练了这么久了,让我们休息一下。

  刘老师说了“休息”,全部同学都累倒了,我伸了伸腿,呵,舒服多了。就那几分钟的休息,同学们很珍惜,马上做了自己想做的事情。

  休息完了,刘老师马上恢复状态,继续指挥指导我们。我们有情有意地唱完了这首歌,钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》,最后完美地结束了。

  “发礼物喽!”刘老师说。全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。

  我后来感觉,合唱并不会难,只要用心,就能唱好。我带着愉快而疲累的心情回家了。

排练合唱(第二篇)

  几个星期忐忑的练习过去了,我们终于迎来了盛大的“最美童声”合唱节。

  整个学校被布置得十分精致,散发着一种热闹的气氛,路过的师生和工作人员都不禁在架空层停留驻足,去细细观赏那大而漂亮的舞台。这可是很多叔叔阿姨精心布置的呢!这次“最美童声”合唱活动能顺利举行,少不了善良的叔叔阿姨们的一番辛劳。

  好了,话不多说,让我们把目光转向热闹的架空层吧!很多班级在候场,他们在认真地一遍遍练习,补妆,对这次活动十分重视。大家脸上都浮现出紧张的神情,可我却觉得他们此刻心中并没有多少害怕,因为我认为,团体的团结是能让人忘掉一切胆怯的心情的。

  我们班在最后一个上台,还有很多时间练习。看着前面几个班级十分精彩的演唱,我们的心中不免有几丝忧虑——我们真的能唱好吗?前面班的对手那么强,我们真的比他们好吗?不过这些疑惑的心情被我们一一克服,终于,到我们上台了。

  当熟悉的旋律响起,我们心中害怕的情绪差不多烟消云散,因为我们知道,害怕是没有用的,要怀着一种好的心态去面对这次“最美童声”合唱活动。把这当做一次普通的练习就好了,不能让不好的情绪影响到比赛。

  一曲终了,我们的嘴角是带笑的,因为我们知道,我们已经发挥出了最好的实力,输赢已不再重要。

排练合唱(第三篇)

  在前天的日记里,我写的就是关于合唱队的事情。但是今天我真的忍不住再写一篇啦!今天的排练简直是太有趣了!

  在上午马上要上课间操的时候,我们合唱队的张老师在广播里通知我们迅速到一层大厅集合。我听了之后激动的不行,因为我想赶紧跟大家一起练一练前天新学的歌曲。

  到达目的地!开始唱吧!我稳定了一下情绪,注意力集中地和同学们一起唱了起来。第一首《长歌行》是一首前半段比较柔和,后半段比较激昂的曲子。我们周二社团时大部分时间练的都是这首歌,所以我已经差不多能背唱下来它了。

  在前半段时,同学们的声音简直如同流水一般,动听极了;唱后半段时,偶尔还有几个一年级的小同学停下脚步,往我们这边望一眼,大概是因为我们确实唱出了那种激昂有气势的感觉了吧。

  之后,我们又来到了地下的一间形体教室。在那里,老师还给我们配上了伴奏。《长歌行》配古筝和手机里的音乐伴奏;《出塞》配鼓声、原声伴奏和大提琴。

  我怀疑老师的大脑里是不是装了金子,因为这么配实在太好听了。当然,相应的,我们也因为这个缘故练习得更加努力认真了。

  在今天课间操的这段时间里,我欣赏了音乐,演唱了歌曲。更重要的是,我还听了老师告诉我们的关于唱歌时的一些建议和技巧。听说国庆放完假我们就要比赛了,那可无论如何都要好好表现呀!

排练合唱(第四篇)

  黑色的星期五,又要合唱了!

  我和小星星来到音乐室,音乐室里吵死了,比外面的大马路还吵。“安静,练声啦!”带合唱队的刘老师姗姗来迟。我们连忙回到合唱台上,有些同学把作业带了上去;有的同学把书带了上去;还有的同学呢,还把小绳子带了上去。我呢,也偷偷摸摸地带了一本书上去,休息的时候可以看。

  准备练声了,刘老师让我们先练合声,我是一声部的,所以我们唱最高音:“la”,一声部是主旋律,所以有点难唱,不仅要唱准,不要听别的声部的音。我们合声是唱“re”“fa”“la”。刘老师的手挥来挥去的,在指挥我们,我们有情有意地唱着。哦,终于唱完了,我们可累了,有的紧忙坐下来;有的在抹汗;还有的长长地出了一口气。

  要唱歌了,这首歌可不简单,叫《日出日落》,但非常好听,让一些不爱的同学都唱得津津有味。我旁边的女生小许,是我们声部的“主力”,如果没有她,我们其他的同学都唱不大声,也唱不好。开始唱,我们唱一遍,刘老师不满意,她教我们,唱歌时,不要咬字,不然不好听。我们听了,继续唱,但没有咬字,唱歌真的好听多了。不过唱了一半,我们钢琴伴奏老师弹错了,搞得我们都跑调了,全部同学哈哈大笑,刘老师也笑了,钢琴伴奏小黄不好意思地笑了笑。刘老师见我们练了这么久了,让我们休息一下。

  刘老师说了“休息”,全部同学都累倒了,我伸了伸腿,呵,舒服多了。就那几分钟的休息,同学们很珍惜,马上做了自己想做的事情。

  休息完了,刘老师马上恢复状态,继续指挥指导我们。我们有情有意地唱完了这首歌,钢琴伴奏老师优美地弹完了《日出日落》,最后完美地结束了。

  “发礼物喽!”刘老师说。全部同学马上跑到刘老师那儿抢礼物。

  我后来感觉,合唱并不会难,只要用心,就能唱好。我带着愉快而疲累的心情回家了。

排练合唱(第五篇)

  在这个鸟语花香的季节,我们的校园传出了一阵阵悦耳动听的歌声,这是我们学校在举行“最美童声”合唱大赛呢!我们班已经做好了充足的准备,现在,就让我带你去看一下吧!

  中午,大家都早早地来到了教室。此刻,老师正帮我们一个个化妆呢!我们班的“小黑”李祖成,老师为了让他不那么耀眼(被评委第一眼就发现),光粉底就打了9层(略带夸张),一转眼,他就从“小黑”变成了“小白”。

  到了架空层,我们从出发时的信心满满,瞬间坠入谷底,对手都十分强劲。正在唱歌的班就像是一只凶猛的狮子,要把猎物(已经唱过歌的班级)吃掉(比下去)。

  突然,义工家长小声地说:“四三班,你们要上台了。”顿时,我脑子里只想着不要东张西望,不要忘做动作,一直反复地想着。

  到了台上,我流利地唱出了歌声,做出了动作,对了,我很激动,也很开心,就像打破了吉尼斯世界纪录一样。

  此时,我领悟出了一个道理:只要齐心协力,不管多大的困难都可以化险为夷。

排练合唱(第六篇)

  今天是我最喜欢的一天。因为我可以去合唱团排练。

  现在我们已经把《中国少年说》已经排练好啦!我们开始排练元旦的节目。现在请跟我唱五遍。剩下的时间开始选人。

  五遍后老师要一个爱一个的唱。从初二的一个小姐姐唱的整体不错。后面的我们。压力可大了去了。

  我们这后两排可不想在老师面前和同学面前丢脸。就一个一个的小声唱。班只来了三个。同学给我开了一个好头。我们俩可有信心多了。我前面是正好他唱完后,该我了。我在唱前,长吸了一口气。

  “”从白天到黑夜我不需要停歇,就是想让你知道,大雨中,我也在奔跑……

  我唱完了。前一小节。也就不唱了。老师问我的年级名字就去一旁休息。过了一会儿剩的人不多了,我去看老师本子上记的我的名字被我找到了以后,我心里咯噔一下。后面换了一个小圈圈。我心想:人这麽少名字后画圈一定没有被选上?人家好元郑好没有画圆圈。那我一定是落选,那怎么办呀?天呐,我都快崩溃了。

  我在人快走完时,我又给老师唱了一篇,我在唱什访后听两位老师说。不可以呀,另一个小声说小点儿声。剩下的歌我没有勇气了,我真的不想再唱下去了,唱下去也是无效的。唱完后我们回到教室,我给郑好按刚才的歌声唱,唱完歌她问我:“嗯,压力怎么样?”没有说话。过了两分钟他说我声音太小了。

  唉,这谁都不能怪,只能怪自己声音太小,从今以后我要唱歌专心练自己的爱好舞蹈。我以另一种方式表达我对音乐的热爱。

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