视力调查报告（第一篇）
共享单车、共享书店、共享篮球……如今，越来越多的共享资源与我们联系密切，也在潜移默化之中改变着我们的生活理念。而这个21世纪所产生的新时代，就被称为“共享时代”。
而在我脑海中，第一个想到的共享，就是共享“视力”，这也是黑暗中对话这一机构的最基本理念，接下来，请让我为你慢慢介绍。
我曾经随爸爸去过“黑暗中对话”一次，是因为爸爸的一位跑步朋友小溪哥哥是那儿的培训师，他是一名全盲的视障者。我们来到一间完全没有光亮的屋子，虽然眼睛是睁着的，但什么都看不见，四周一团漆黑，或许这就是盲人眼中的世界吧。我的脚也不时会被一些障碍物绊倒，此时，小溪哥哥给我递过来了一根导盲杖，在它的帮助下，也总算到达有光明的地方去了。天啊，这就是盲人的视界，他们什么都看不见，只能凭借导盲杖和一点点微弱的光感来走路。想到这儿，我突然为自己视力是正常的而感到庆幸，我也要好好保护眼睛，不要从现在的250度上升到戴着啤酒瓶盖一样厚的镜片。
我曾看到过小溪哥哥一次，他身材矮小，但却特别干净整洁。鞋子白得发亮，手指甲竟然比常人还干净！他虽然视力上有障碍，但他坚持自学，努力学些，不依不饶，不仅设立自己的公众号，还收获了美满幸福的婚姻。我们作为正常人，是不是也应该向他学习呢？
现在的社会，对盲人的歧视可以说很多了。在路上经常可以看到专为盲人设计的盲道被自行车所霸占，新闻上用言语或肢体来侮辱盲人的新闻更是层出不穷……其实，人人都是平等的，有时候，盲人的精神世界比正常人还丰富，比正常人还更令人敬佩！所以，我们一定不能用有色眼镜来看待别人。
共享，是指双方之间的受益。不仅常人可以用盲人的视角来与盲人共享“黑暗”，那么盲人也可以用正常人的视角与正常人共享“光明”。
而我见到小溪哥哥的那一次就是爸爸和小溪哥哥一起参加跑步活动，这在旁人看来，盲人跑步是不可思议的事情，其实爸爸的手和小溪哥哥的手之间有根绳子相连，而我认为，他们的手不仅连在了一起，就连心也是串在一起的。爸爸可以根据小溪哥哥的频率和配速来调整自己的速度，并随时询问小溪哥哥的身体状况。看着他们的背影，我心中不禁有些感动和欣慰。他们仿佛被鲜花包围，使我的心也为之颤动……
所以，你说，生活在这“共享时代”中的我们何尝不是一种幸福？而共享“视力”，共享光明和黑暗，拉近了人们的距离，人们都在尽自己的所能改变着自己的生活方式。共享，让人与人之间变得更加和谐和美好。
视力调查报告（第二篇）
今年暑假的一天，我在看电视的时候，突然感觉看电视很吃力，画面很模糊。于是爸爸带我到视力矫正中心测视力，结果吓了我一大跳！我的两眼裸视为0。2，属于中等近视了。知道结果后，我心里很紧张，不知如何是好？
于是，矫正中心的姐姐说：“只有做视力矫正才能恢复我的视力，要坚持矫正两个月，而且矫正期间不能看电视、不能玩电脑游戏。而且前三天每天要矫正6次以上。”为了恢复我的视力，我想：再苦再累，我也要挺过去。
开始的前两天，我每天都很兴奋，每天早早就到了矫正中心。可是到了第三天，我就不想去了，因为实在是太无聊了。这时，妈妈对我说：“做任何事情都要坚持，不能半途而废哦！”听了妈妈的话后，我又向矫正中心走去。第三天结束了，经过测试，我的两眼裸视已恢复到0。5了，我心里高兴极了。我心想：可以歇一歇了。
一个星期天，我想和爸爸回去和以前的小伙伴玩，便到矫正中心向姐姐请假。姐姐说：“不行！”我说：“我的视力不是恢复得很快吗？少一天又有什么关系？”这时，姐姐便指着一张视力矫正广告画说：“视力矫正就像一个人爬台阶，一步一个脚印，半途不能停止，如果停下，就达不到目标了。”听了姐姐的话，我取消了回老家的念头。
国庆节期间，很多小朋友约我去玩，我都一一谢绝了。在七天假期里，我坚持到矫正中心做视力矫正。经过我不懈的坚持和努力，到上星期。我的视力已经恢复到正常标准了。我心里充满了成就感。但是我还不甘心，我要向2。0进发。
回想我的视力矫正的艰辛和快乐，我想：在生活中，无论我们做任何事情，有多大的困难，都要坚持不懈，永不放弃。只有这样，我们才能走向成功的彼岸。
视力调查报告（第三篇）
一觉醒来，眼前一黑，仿佛视觉被掏，几乎半瞎……
我磕磕绊绊的从床上起来，凭着方向感去穿衣服，这件穿一下，那条套一下，衣衣穿反，外衣被穿到里面了！裤子呢？一穿上，估计反了。
我摸着墙去餐厅，谁知“呯”的一声，脑袋起包了，原来门没开。又想上厕所了，好不容易找到马桶，脱下裤子，尿又射在拖鞋上了。我穿着湿淋淋的拖鞋去吃饭，摸索着拿起面包吃了几口，端起牛奶喝了起来。
呵呵，妈妈发现我的异样了，问我怎么这么粗心？头上怎么起个包包，衣服和裤子穿反了，妈妈笑话我说：只有瞎子才会这样呢？哎，我现在是个半瞎子，可我就是不承认。
“我们要去山上玩。”弟弟兴奋地说。哎呀，今天要去山上玩，我拿着一根木棍。一路左点点，右触触，滑了一跤，重重地倒了。
“快看，瀑布好美！”弟弟大叫。我只能听着瀑布拍水岸的声音，看不到瀑布磅礴从天而降，也看不到白鹭在旁边翩翩起舞，更看不见红似火、黄如金的树木，哎，可怜。
走到竹林里，我总是撞到竹子，脑袋撞晕了，能看见金星在我脑袋里乱撞，又被几棵细竹弄倒，摔了个“人啃泥”，走十米路，多出几个包。
我极为艰难的走出了竹林，走一步，抖一下，颤颤威威地到一个地方，向前一迈，竟然掉进了万丈深渊……
我猛地醒来，是个噩梦啊。
瞎了不好受，好好保护眼睛吧！
视力调查报告（第四篇）
升入四年级，我发现我们班的好多同学都戴上了眼镜，有的同学的视力甚至低于4。5。“眼睛是心灵的窗户”视力下降会给他们以后的学习、生活带来诸多不便。所以，我想对同学们的视力下降做一次调查，想要了解主要原因在哪儿。
观察记录
我先对我们班的近视生人数进行了观察统计，发现我们班近视生大约占全班总人数的40%。接着我又观察了他们平时读书写字的姿势，发现这些近视的学生大部分都是读书写字时姿势不端正：读书时趴在桌子上，或者是弓着腰；写字时眼睛离本子太近，有的都快趴到本子上了。有的同学开始还能坐端正，后来就不能保持端正的坐姿了。有的同学养成了驼背的坏习惯，一坐下就弓着腰，应该要及时改正过来。
走访家长
针对这些近视的同学，我对他们的家长进行了走访。通过他们家长的描述，我发现多数同学在家喜欢看电视、手机，玩电脑游戏，看的时候对屏幕靠得太近，并且一看就是好长时间。
不少同学有躺在床上、卧在沙发上看书的习惯，不正确的看书姿势也造成了近视。
得出结论
造成我们班同学近视的原因主要有三种：
1、看电视，玩手机、电脑的时间太长而导致近视。
2、看书、写字姿势不正确，导致近视。
3、经常躺着看书，在光线不足的地方看书导致近视。
提出建议
1、尽可能少玩手机、电脑游戏，少看电视，注意休息时间的安排，不能让眼睛过于疲劳。
2、看书时坐姿一定要端正，读或写要做到眼离书本一尺，胸离课桌一拳，手离笔尖一寸。
3、不要在光线不足的地方看书，写字。
希望老师和家长都能关注这个问题，对于学生的不良习惯给予纠正，学生自身也要有保护视力的意识。
视力调查报告（第五篇）
“妈呀！我竟然近视如此如此的严重！”
我看着视力测验单，欲哭无泪，上面赫然写着两个数字：4.5和4.6，真是，真是太恐怖了！
“诶，同桌，你视力怎么这么差嘞？”
同桌拿着5.0的视力单，看到我这副仿佛天要塌了的表情，便凑过来看了一眼，忍不住惊呼道。
我暴跳如雷，用测验单拍了同桌的脑袋，再压低声音说：“你是想让全班同学都来围观是吗？”
同桌双手抱头，一蹦一跳，跟我作对似的大声宣布：“学习委员大人视力为——”
说时迟那时快，我用温热的手掌捂住了同桌那张大嘴巴，狠狠地说：“你要是敢说出来，我就把你折磨得死去活来！”
面对我这威胁的话，同桌举起了小白旗，再指指我的手，示意我把手挪开。
我眯上了眼睛，挑挑眉，先将手挪开一点点，果然，同桌见我这么做，又要说出口：“我同桌——”
但是马上，又被我捂住了，我内心狂喜，仿佛刚才那个摆着一张臭脸的不是我。
同桌瞪着我，那眼神，就像一头饿狼！
呵呵呵，你以为我警惕心那么弱吗？我从小就是以警惕心超强而出名的！
面对同桌的眼神，我全然不顾，捂着同桌的嘴，走向教室。
不过，说实话，拖着一个人走真不容易，还招别人的嫌弃。
不过，我也是迫不得已，以免同桌把那消息公布出去，我就更招别人嫌弃了！
就这样，我威风凛凛地走进了教室，同桌那好家伙在使劲地挣扎着，却始终都逃不出我的手掌，呵呵呵。
不过，自从我走进教室以后，由于拖着个人，瞬间招受了全班同学的好奇注视。
怎么全班同学都变成了好奇宝宝啦？！
我再一次欲哭无泪，只好用力一咳：
“咳咳！”
瞬间有人回嘴：“咳你个头啊！”
我愤怒一瞪，好家伙，好久没有这种感觉了，终于又有人跟我斗嘴了！
“我可不是在咳我的头，我是在用喉咙咳，知道吗？同学，再不清楚的话，你可以去问老师哦！”
我假装一本正经地说道，尽管我手里还拖着一个人，显得那么的……别扭！
被我这么一问，那个同学哑口无言，只好伸着脖子耍赖皮般道：“有种你去问呀！”
“同学，不好意思，我没种啊，再加上，我是知道的，应该是由你这种不晓得状况的同学去问才对吧！”
我缩了缩脖子，装成一副很畏惧的模样，油嘴滑舌地说道。
“我呸！”
那个同学用力一呸，觉得没理，满脸不爽的走了。
见识到我的威风后，所有人都默默地让开了道，我大摇大摆的走向自己的座位，坐下。
但是，悲剧很快便降临了：
不知何时，我把捂住同桌嘴的手放开了，于是，这个十分记仇的人大声宣扬着：“我同桌视力为4.5和4.6哦！”
面对大家充满轻蔑的眼神，我愤愤地站起身，马上去惩罚我的同桌了！
我说过，只要你说了，我便把你折磨得痛不如死，我可是个诚实的孩子！
此刻，我的脸上写满了奸诈……
过不了多久，远远地便传来了同桌那鬼哭狼嚎的恐怖叫声，我拍拍手，大摇大摆地走了，而同学们则是一脸畏惧的看着我，那眼神，真是……
（本文经过添油加醋，有点儿惨不忍睹，请不要较真）
视力调查报告（第六篇）
在每个人心中一定会有许多渴望，就像许久没有吃饭的人非常想吃东西；就像干枯的草木迫切地想要滋润它们的雨水；就像快冻死的人急切地想要得到温暖。可是想象很美好，现实很骨感。
从五年级开始，我的右眼视力急速开始下降，很快就和左眼的差距拉开，每次看远的东西时，总是用单眼看，很不方便。渐渐地，左眼视力也被右眼给拖了后腿。因为视力，也发生了一些令我尴尬的事。
一次，老师带我们去上公开课，这件事便发生了。上课的老师出了一道题目，因为在开始排座位的时候靠后了，导致上课时，看屏幕的时候看不清。我眯着眼努力去看清上面的数字，可是看不清。我又用手做成一个“望远镜”去看，可还是看不清。我转头去问同桌，无奈的是她也看不清。老师问：“做出来了吗？”我用比蚊子还小的声音说道：“看不清。”结果老师以为我做出来了就让我回答。我非常不好意思地说道：“看不清。”
老师好意，让我把座位搬到前面。台上的同学和台下的老师都发出了一阵哄笑声，几百双眼睛瞬间看向了我，我羞愧难当，脸像火一般烧着，不用看也知道。这堂课我有点心不在焉。回到家，我的心情还是乱糟糟的。
以后的每次测视力，我都像进了阎王殿似的，心情十分忐忑，不敢去看那“成绩”。我决定去配一副眼镜。戴上眼镜的那一刻，仿佛世界都被擦亮了，可摘下它，眼睛就好像被蒙上了一层灰尘，怎么揉也揉不去。
从那刻起，我很渴望视力变好，让我能看清这美丽的世界。