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吾师老刘

字数:400字点击:时间:2023-05-18

吾师老刘(第一篇)

  在离我学校的门口不远的地方,有一条“小吃街”。白天这只是一条普通的路,到了晚上从四面八方来的小贩汇集在一起,就成了一条“小吃街”。每天我下课后,总喜欢来这里吃点东西。在不可计数的小吃中,我唯独喜欢一家,那就是老刘开的煎饼果子店。

  晚上下课后,我从学校出来便径直走向老刘的煎饼果子店。晚上的小吃衔那是五彩斑斓,人声鼎沸。各路食客都在自己心仪的门店前站定。此时的我仿佛拥有了警犬一样的嗅觉,循着那熟悉的味道,走到了老刘的煎饼果子铺前。

  “小朋友,你又来了?”老刘十分热情:“今天加什么馅的?”“嗯,加鸡柳吧。”

  “好嘞!”老刘大声爽朗地叫了起来。

  只见老刘抓起一个类似擀面杖似的东西,在蛋液上滚了几圈儿。顺势扭开灶台上的火,然后用那个工具把蛋液铺在加热的铁板上面。过了两三秒蛋液变白,老刘又拿出了铲子,快速熟练地把已经烤好的蛋皮翻一个转。一阵浓郁的蛋香便扑鼻而来。

  接着就开始添加馅儿了。只见他左手拿出一袋脆皮,右手在旁边的蔬菜袋子里摸出两片青菜,再把脆皮放在饼上,熟练地一掰,脆皮“咯噔”一下碎成了几瓣。再把几片脆皮并排放在一起,放上青菜,再拿起一旁蘸有酱汁的刷子刷在青菜上。接着,又从上面一个小盒子中取出两片鸡柳放在上面。最后再在上面“洒”些葱花——嗯,香得我都不想说话了……

  只可惜,妈妈现在让我减肥,我可能再难品尝这人间美味了。但老刘家的煎饼果子带给我的快乐和满足,我却永远忘不了。

吾师老刘(第二篇)

  有人说老师像蜡烛,为我们燃尽最后一滴蜡油;有人说老师像春蚕,为我们吐尽最后一口蚕丝。虽是赞美的话语,却不喜,有些沉重了。我觉得,老师像那不息的泉,叮叮咚咚地流淌着,是三寸讲台上滔滔不绝的教诲;老师像冬日的鸟鸣,细细碎碎啼鸣着,是眉飞色舞间妙语连珠的讲授。

  在那稚嫩的光景中,懵懵懂懂的,恍若鱼儿七秒的记忆。她的音容笑貌,也早已忘记,唯有那手心的温度,供我随时怀念。

  玻璃门外,猎猎的狂风卷席着满地的尘土飞扬,缠绵温柔的细雨原本想安抚几句,却不料被惹恼了,发怒着变成了倾盆大雨,与狂风撕扯着。不时扑打在玻璃门上,门上的铁锁惊恐地打颤,发出低沉的抽泣声。身边的小朋友一个个被接走了,庆幸安心的样子让我羡慕不已。只见灯光透亮的教室里,一下子很空旷,白日的热闹与喧嚣销声匿迹。那时“恐怖”的场景与突袭的孤单至今令我难忘。只记得有一只温暖的手轻按在我的头上,融融暖意不断从手心传出。回头,倾听,不记得她的容貌与话语了。

  现在想来,应该是轻柔的语调吧,还带着烟雨江南中小女子的软糯。她的容貌?那时尚且年幼的我从未见过真正的彩虹,只是道听途说,模糊之中勾勒出它的美丽绚烂。现在想来,她的笑容应该就像那彩虹一般,整个人都是烂漫明媚的,满身闪光点,引人注目。

  笔锋至此,我努力在脑海中描绘出她的眉眼。奈何无从下笔,无奈一笑,岁月的河匆匆向前流,南飞的燕从来不回头。但我依旧感谢她,感谢生命中那些相遇,你的暖我的爱。

  斯人若彩虹,遇上方知有。

  吾爱,吾师。

吾师老刘(第三篇)

  他就是老刘,一个长相清秀的小伙子。精致的脸颊上镶嵌着两颗深邃的瞳仁,那里面仿佛藏着一片浩瀚的星空。他的眼神时而坚定,时而温柔,又时而充满“杀气”。我最忘却不掉的是他的笑声,课堂上,操场上,校门外,甚至随时随地,都能在我的耳边回荡,那种清澈,那种爽朗,令人回味无穷。

  他总把两句话挂在嘴边,为其口头禅——“太简单了!”“有手就行”。每当大家在被某道题所难倒,绞尽脑汁时,耳边总会传来这两句话,看似在吹牛,实则他真的写出来了,那一刻,所有人朝他投来羡慕与嫉妒的眼光。每次考试,即使他不复习,也能考到年级前列,使人不得不感叹他是个天才!

  他不仅仅头脑聪明,而且极富幽默感。他常常与同学老师开玩笑,但不过火,不会让人感到不舒服,也许这就是开玩笑的艺术吧!

  看到这里,你可能以为他是个淘气活泼而又吊儿郎当的人,不!他在该认真、该专心时总是全身贯注。从来没有哪一个老师在课上点他开小差,他也跟我说过,他回家的确不复习,不上补习班,靠的就是每一节课全神贯注的45分钟。是啊,学习本来就应该如此,完全接收学校里老师所传授的知识就一定能取得好成绩,可有多少人是像他一样不折不扣地听完一整节课的呢?我们在课上开的大大小小的差,转转笔,扣扣手,打个盹……都在45分钟的基础打了折扣,也许一天没啥事,但一个月,一年后,你所浪费的时间就形成了你们之间的差距,使你不得不去报补习班,课后花时间来弥补差距。老刘的这一专注精神,或者说是习惯,值得每个人学习。你可以说,他是天才,但你们之间本应该差的也仅仅是1%的天赋,但他还有99%的努力,而你呢?人与人之间差的不是天赋,而是努力。

吾师老刘(第四篇)

  老师的戏称多为“老”,而前面加上姓,便成了外号。而吾师的外号便是“老刘”。

  吾师“老刘”有三大特点“逗”,“美”“威风”,倾听我仔细分解。

  “逗”

  吾师老刘,听似男人,可确实是一名女子也。吾师老刘,上课喜欢起外号也。班上,有“睡美人”一位,“白马王子”一位也。每次上课她都是绘声绘色,幽默风趣也,时不时还加上一句笑话也。看!那位同学,不小心来了一句“皇上万岁,万万岁”,而吾师却答上了一句“爱卿平身!”这可让吾班哭笑不得也!吾师老刘之“逗”不知客官林听出来没也。

  “威武”

  吾师老刘,上课虽然幽默风趣,但写作文之大事,吾班却不敢马虎也!吾班老刘,对写作文

  之时要求极高,生怕会被坏心老刘,捉去喝茶也!。除了吾同学之笔尖划动之声,四周一个个低头写作文也。吾班老刘之威风,林可是知道了吧!

  “臭美”

  吾班老刘可是闻名四海的“臭美”达人,这吾班老刘,下课时,四处美拍,指着镜子里的自己,她,不是赞叹“我可是天下第一美颜呀!”让人听了不时身感想吐出xx之物也!

  这就是吾班“如花似玉”的吾班老刘。

吾师老刘(第五篇)

  一头棕色的长发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁加上一张樱桃小嘴,显得更加美丽,这就是我们敬爱的班主任——“老刘”。

  “老刘”对待工作是十分负责的。在课堂上“老刘”是一个多面人物。有一次,“老刘”在上语文课,同学们听得津津有味,都被“大嫂”不惜一切代价为“我们”挖野菜的精神所感动,可是有一位同学却总在那边自言自语,喋喋不休,“老刘”狠狠地瞪了他一眼,可他还是浑然不觉,“老刘”愤怒至极,于是大步走上前用书轻轻地打了他一下,大声呵斥:“上课不认真听讲,在这里干什么!”然后,长长的叹了一口气,又摇了摇头走开了,脸上露出恨铁不成钢的神色。“老刘”又把刚才的内容重复了一遍。

  过了一会儿,“老刘”的脸犹如雨过天晴,过来和我们说说笑笑起来,真像一个变脸的“小丑”,一会儿让我们噤若寒蝉,一会儿让我们开怀大笑,同学们在刘老师的“带领”下一起笑了起来,你看一个个捧腹大笑,一个个笑得东倒西歪,大家都在下面悄悄议论着,私底下都觉得刘老师多么好……

  刘老师性格真鲜明,一会儿狂风暴雨,一会儿天高气爽。“千万别撞在枪口哟”,哈哈……

  嘿!这就是我们班的“老刘”。也许若干年以后,刘老师那忙碌的身影,还会深深刻在我脑海里。

吾师老刘(第六篇)

  说起吾班严师,便是大名鼎鼎的董老师,他是吾班的数学老师,兼体育老师,逢上他的课,可就如同进入了战场……

  一、下蹲

  “叮铃铃”,我们要上最不愿意上的体育课了,我们个个愁眉苦脸,彼此诉说着“痛苦”。董老师走进教室,“排队!”他一声令下,我们听从指挥,急忙走出教室,排成一列整齐的队伍,领队带我们来到操场上,老董说:“刚才下楼时,几位‘不法分子’躲在一起‘联络’,我说过,下楼是讲话下蹲,今日因‘犯罪’人数较多,所以每人50个下蹲,OK,开始吧!”我们听了,十分不情愿地做了起来,“调皮鬼”孟霄霄很快做完。谁知,老董竟然为他多加了100个下蹲。“唉,这个老董,太严厉了,天下最严厉的老师一定是他!”我们一声叹气。

  二、抄抄抄,默默默

  上数学课了,依照惯例,上课前,董老师准会抽10位同学概念,果不其然,厉师捧着一本概念本走进教室,“上课,下面抽概念。”老董平静地说,“13号,四舍五入法。”13号小哥无奈地站了起来,眼睛偷偷瞄着概念本,嘴里也念叨着什么,可这,还是被老董发现了。老董提高嗓门,想用语言提醒他,可13号小哥什么也没有发觉,眼睛仍然紧盯着概念本,老董见无效,拿起白粉笔,“嗖”一下扔了出去,正中13号的脑门,13号小哥这才惊醒。老董生气地说:“把这个概念抄100遍,默100遍,让你长长记性。”“啊?!”13号小哥吓得瘫坐在了座位上。

  三、好方法,好习惯

  有一天,我们盼望许久的独立作业本发了下来,我紧张地打开作业本,一个硕大的“70”映入眼帘……

  下课了,老董把我喊到了办公室,令我惊讶的是,老董并没有批评我,而是意味深长地对我说:“许嘉诚,我明白你的实力,你以前的老师也对我说过你是一个好孩子。学习讲究的是好习惯和好的方法,平时作业要认真,概念不能死记硬背,要能灵活运用。考试的时候要注意审题,会做的一定要做对,我曾经对我的女儿说过,‘没有天赋没关系,只要有坚持不懈的毅力,你也能像有天赋的孩子那样。”听了老董的一番教诲,我恍然大悟,便大声对他说:“实在对不起!”老董笑了,把送出了办公室。

  老董虽然严厉,但是自从有了他,我们班的整体成绩大大提高了……

  这就是吾师老董。

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