表情包（第一篇）
发表情包是如今十分流行的一种社交活动，在懒于漫长的打字时，一个表情包，便足以表达你的所想，还会使聊天更风趣幽默，所以我也十分热衷于此，常常与朋友一起“斗图”，看谁的表情包更多，更能堵住对方的口让对方无言以对——哦不，是无表情包以对。
越到后面，我越发现我离不开表情包了，有时候找不到一个适合的表情包，便会了无兴趣地中止一段对话；有时候遇到什么悲伤的事，我只会面无表情的点开对话栏，给她发送一堆悲伤的表情包，来假装我与她感同身受。
慢慢的，我越来越不爱说话，如果没有了表情包而要靠纯文字表达，对我来说越来越困难，于是有许多人常感到惊奇：咦，你在网络上那么开朗的一个人，怎么现实中这样不爱说话呢？
是啊，为什么呢？从前我也不是这样的啊，怎么现在变成这样了？我也不知道。万般困惑之下，我开始翻起了我与挚友的聊天记录，最近这几个星期的全是一片花花绿绿的表情包，什么实质也没有，反而占据了好大一块地盘，让我手都翻酸了。不过到后来，我翻出了我们曾经的记录，这才有些后知后觉的发现，原来我们一起讨论过怎么帮助班里一个受了伤的同学，原来我们艺术节一起写过主持稿啊……
太多的对比，让我一时有些沉默了。想同挚友说些什么，可没了表情包当敲门砖，我连该怎么开口都不知道。于是良久，只敲下了一行字：“我不准备再用表情包了。”
挚友很快就回了我一个疑惑的表情包，我楞了一下，接着说了下去：“我觉得表情包……没什么用。”回复我的是一个摇头的表情包。“我们一起讨论过多少有用的东西，你知道吗？”我发出一张又一张截图，她却只回复我一个大拇指。
一时间无言以对，我只能极苍白无力的，甚至小心翼翼地问她一句：“以后我们两个人都别用表情包了，行吗？”她几乎是立刻发来一个点头的表情包，却又立刻撤回了，好一会儿才犹疑地打了两个字——行吧。
不论怎么说，我们俩终究还是达成了共识，我舒了一口气，开始动手删起表情包来……
工程浩大，当我好不容易花了十几分钟删完表情包，准备刷一刷朋友圈休息休息时，却发现了她发的朋友圈：“刚收了一波宋民国的表情包，好可爱啊……”
我嗓子发干，盯着她发送时间半天说不出话来。
上面写着，一分钟前。
表情包（第二篇）
天空的表情多种多样，有时开心，有时安静，也有时生气，甚至还有哭泣、发怒的时候。不同的时间，天空的表情是不一样的。
早晨，太阳刚起床，正打着瞌睡，缓缓地向上升起。你会发现，天空中雪白的云被照得半红半黄，而且还有一点儿淡淡的灰色。一条条的，这好像是天空为我们准备的早餐面包呢。这时的天空是开心的。
中午，天空突然灰蒙蒙的，原来是阴天了。人们有的在收晾在外面的衣服；有的在向家跑；还有的在提醒小朋友，不要再玩了，应该快回家。不一会儿，下雨了。豆大的雨点噼哩啪啦地落了下来。这时，天空的表情是哭泣的。
傍晚，我走在放学回家的路上，抬头一看，天空中布满了红红的晚霞。太阳满脸通红地挂在那里，像一个喝醉了酒的人正在打着嗝。这时天空的表情是生气、发怒的。
夜晚，一轮圆圆的明月升起，小星星们一闪一闪的，好像小孩子的眼睛一眨一眨的，天真无邪。人们纷纷出来乘凉、观夜景。月亮好像是一个大姐姐，在给她的星星弟弟讲睡前故事呢！天空是柔和的、是安静的。
天空的表情非常丰富，只要你认真观察，就一定会发现它的神奇和奥秘。
表情包（第三篇）
我们每天都会接触到很多人，而每个人脸上的表情都是不一样的，他们的表情代表着他们的心情。那一次，那个表情，我永远都不会忘。
那是一个非常重要的日子，天气很好，阳光明媚，似乎代表着有好事发生，因为那天是我去学校领小学最后一份成绩报告单的日子。等了七天，所有人都期待着……
当我来到班级时，满脸的笑容。但班上的气氛显得有些不太好，我马上收起笑容，轻轻地走到座位上。过了一会儿老师走进了教室。我首先注意到的不是老师手中的试卷，而是老师的表情。他的眼神锋利，似乎能消灭任何东西；他的眼睛是那么明亮，为何会与他的眼神一点儿也不符。他的嘴角没有一点点要上扬的意思反而略带一丝忧伤。他的脸是如此的紧绷。看着他，使我心里有一些不安。他，我的老师，一个年轻、充满活力的老师，笑容是他脸上的常客，可为什么，笑容不见了。所有人都很了解他的表情，让我们心中没了底。所有人都不知道接下来会发生什么，只能默默祈祷。
老师站在讲台上，过了许久才说话“×××65分，×××72分，×××63分，安安，71分……”我走到讲台上，拿起试卷时，我惊呆了，我在心中拼命的呐喊着：“为什么，为什么，怎么会这样？我是一个学霸，竟……”
我回到了座位上，心中不禁默默忧伤。当所有试卷都分发下去后，全班都安静了，每个人的呼吸，我是听的那么清楚。老师站在讲台，我不敢与他对视，低下了头，因为我相信我一与他对视，我就会被他的眼神消灭。老师把答案都抄在了黑板上，他走出了教室，我们都明白，我们让他失望了，把他的心伤透了。因为我们是他的第一届学生，是他在这个学校最亲密的伙伴……
我走在回家的路上，天依旧很蓝，鸟儿继续叫着，但我的心情依旧低落。 老师的表情，我永远都不会忘记。
表情包（第四篇）
今天，我们一上课，老师就给我们看了好多好多的照片，而且，这些图都是用来形容表情的。我们仔细的看完了上面的这些图片。然后，老师就问这些照片里的那些表情我们会？
后来，我就说：“我会做斗鸡眼！”老师听了，准许了我做斗鸡眼。我做的时候，老师还拍了几张照片。瞧！那个汪川渝，他双眼注视一个地方，所以使眼珠子慢慢的移到一起。眉毛间呈现出了一个标准的一字形，嘴巴还挤在一起。好像是有人欠了他的钱债不还似的，非常的无赖。还有，他旁边的一个人弄呢一个白眼。舌头伸出一点点，是一个典型的可爱小弟儿，和他比起来，就是可爱和凶暴的对比。把他们二人看在一起的话，就可以称它为斗白眼组合的兄弟了。
还有，老师还指定了我们的表情，这次是狂笑。我们全体同学都把嘴咧得大大的。
哎呀！表情包就是表情包，富含了很多的很多的表情，你就是他的主人，你让他干什么，他就干什么，如果你运用的好的话，那么，他就是一个工具。
表情包（第五篇）
他，理着个小平头，小小的眼睛都快看不见了。年纪小小却已经有了满脸的肉，也有了拥有一个“啤酒肚”的趋势。他，就是我们班的“表情帝”——许多。他呀，翻脸比翻书还快。前一秒还在笑嘻嘻的“晴空万里”，后一秒就马上愁眉苦脸的“阴云密布”，老师和同学们都戏称许多为“影帝”。别小看他，也许在未来，他真会获得奥斯卡“最佳演员”奖呢！
一次，许多因为作业字写得太差了，被程老师批评，并让许多重做。许多一听到要重做，原来笑嘻嘻的，肉挤在一起的脸一下子变了。变得愁眉苦脸的，一副要哭的样子，嘴角往下耷拉着，一双小眼睛努力地挤呀挤，很想挤出几滴眼泪，然而并没有成功。他捶着胸膛，双脚用力地在地上跺着，嘴里还不住的低声说着：“为什么要重做呀？重做有什么用……”，大家看了他这模样，都笑了起来。许多一听我们笑了，演得更来劲儿了，他一边“愤愤不平”地写着作业，一边继续嘟囔着，程老师听见了，说：“你要是再说的话，再多写几遍。”许多一听这话，表情立刻正常起来，真是一个活的“表情包”，处处都是演技呀！
这就是我们班会走路的“表情包”，一个堪比黄渤的“演技派影帝”，你认识他了吗？
表情包（第六篇）
人总是会成长的，长大的过程是漫长的。这个过程中有着许多触动心灵的故事。在我成长的过程中……我的记忆深处，珍藏着这样的一张面孔……
那年我十二岁，年少轻狂。令人紧张的月考即将来临，同学们个个如临大敌般，拉响警报，投入到奋战之中。而我悠哉悠哉度日，似乎天塌！下来了也与我无关，总以为考试胜券在握，已经可以“抵抗大军”了。叮铃铃，迎考的信号发出，回到座位上准备大显身手。拿到卷子刷刷写下，对答如流。心中暗喜：如此小题还想将我拿下，真是白日做梦，三分钟搞定你。分数下来，如同晴天霹雳一般，将我从顶峰打入了谷底。真是自作孽不可活！拿到卷子后真是痛哭不已，为何如此自满，为何不仔细审题，为何要……各种责怪压得自己喘不过气来。整日心情低沉，不愿说话……
考后的第一节语文课开始了，老师大步迈进教室。他每走一步，我心就跳的越快，令我越发发慌。课上老师对每位同学的成绩做出评价。时间真快，不一会儿就轮到我了。老师瞥了我一眼，霎时间，就有种打了败仗被押上刑场的士兵，呼吸俞加急促。出乎意料的是，老师并无责怪之意，反而对我加以鼓励，一脸相信的对全班同学说，他相信我下次一定会考得更好，一定会考上九十分的，而绝对不会是今天的一个简简单单的七十六。望向老师那坚定的面庞，那相信的表情。泪水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊儿郎当，而是努力学习事业中去了。果真我在又一次考试中取得了优异的成绩。以后的日子中，我一次次的想起那张相信的表情，一有松懈，便想起当时那种”刑场“上的压迫感。不曾忘却。 那张表情在我心中荡漾。触动着我的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我直面人生，振作精神，昂然前行。 想到这儿，我便奋笔疾书，发出自己的光亮，活出自己的色彩，当然还有那张坚定的面孔投射出来的相信。我永远不会忘记它给我带来的觉醒和转折，它是我一生中最珍贵的礼物。