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小插曲

字数:500字点击:时间:2023-03-05

小插曲(第一篇)

  我有一个只属于我自己的缤纷世界——小书屋。在这个小书屋里,我是主宰者,我可以随心所欲的想读什么书就读什么书,想什么时候读就什么时候读。没有任何约束,没有任何干扰,尽情畅游在书的海洋里。这种感觉太美妙了,像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,整个身心都是满满的愉悦。然而,我的小书屋里有时也会来一段小插曲,让自由的心弦紧一紧。

  记得去年的一个星期天,爸妈出门办事去了,出门前再三叮嘱,让我把作业一定完成。因为前一天我们全家去乡下看望爷爷,没有写作业,今天必须先完成作业,再去阅读昨晚看了一半的《皮皮鲁传》。如果完不成作业,就算爸妈不批评,老师的教鞭恐怕要侍候定了。爸妈走后,我迅速掏出作业写起来。可是刚写了一会儿,皮皮鲁的魔袜跳了出来,皮皮鲁穿上魔袜“嗖嗖”长高了……我再也控制不住自己了,丢下手中的笔,掏出《皮皮鲁传》津津有味地读了起来,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,完全沉浸在皮皮鲁的故事中去了。

  忽然,客厅里传来了爸妈的声音。我慌忙把书胡乱塞进书包里假装掏字典,心突突乱跳,吓得感觉自己都快要冒汗了。“津津,开门!”妈妈敲门了,幸好我早早地反锁了门!“我写作业呢。”我怯怯地应了一声,舔了舔发干的嘴唇、眨眨酸痛的眼睛,摆好作业本,才去开了门。谁知妈妈一进门便直奔我的书桌。天哪,难道妈妈有什么特异功能,知道我没写作业?还没完全平静下来的心又开始急促地跳了起来。这下完了,要准备挨打!“津津,我检查你的作业?”“我,我还没完成呢。”我嗫嚅着不敢看妈妈的眼睛。妈妈顺手翻开我的作业本,一下子生气了,大声质问:“津津,你的作业怎么才写了这么几个字?不是告诉你写完作业再干别的事吗,你怎么就不听话呢!”妈妈毫不客气地训斥我,“这都几个小时了?你又在看闲书,拿出来!”我向妈妈解释,可她一点儿都不听。当然最终还是避免不了一顿暴打。书倒没有收走,挨打也就值了。

  在妈妈的严加管教下,我看课外书的心稍稍有所收敛,可是写作业的时候还是会情不自禁地伸长脖子往书上瞄几眼,以至于作业常常出错而挨老师的批评,当然,妈妈的暴力行为就不用说了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样热爱阅读的小屁孩,它的功用更是不言而喻。现在,我的作文水平常常居全班之冠,相比那些小小的插曲也就无所谓了。

小插曲(第二篇)

  可能在别人的眼里,课堂是枯燥的,乏味的,可今天在课堂里唱响的这——支小插曲,令整个课堂都变得乐不可支。

  在下课的前二十分钟,老师答应给我们表演一个小魔术,我们都快要乐开花了!

  老师开始表演小魔术了,整个五4班都炸开了锅。“首先,我要求你们要安静,要用心去体会这个小魔术,看谁能猜出老师表演这个魔术的真正目的!”老师洪亮的声音在喧闹声中响起。“好!”我们又一阵欢呼。

  老师先从钱包里抽出一张红彤彤的百元大钞在我们面前晃了晃,“听好要求,现在第一排的同学把语文书平放在桌面上。我一会儿用两条红领巾蒙住眼,转过身面对着黑板,让其中一位同学把这百元大钞夹在第一行的某一位同学的语文书里,看我在不能看着放的情况下能不能把百元大钞找出来。小君,你来放。”老师说罢便把钱交给小君,然后用红领巾蒙住眼,转过身,又补充说了一句:“如果我找到了,这一百元还是归我;如果我找不到的话,这一百元就归你们。”这时,我心想:老师怎么会找到呢?老师又不是神仙。小君开始走动了,他在第一行前面逛了又逛,终于决定把手中的百元大钞夹在小杰的书里,我们现在期待待老师转身了。

  二十秒过后,老师终于转身了,我们是更为紧张了,豆大的汗珠在额上打转儿。老师松开红领巾,便走下讲台进行她的“搜索行动”了:摇一摇桌子,拍一拍桌面,听一听书本,到底这三个动作是有何作用呢?老师为什么这样做?一连串的问题在我心中溜出来。老师又看一看全班同学的神态,老师露出了一个诧异的笑容。此时此刻,我已经感觉到老师在心中有答案了,我更紧张了。

  过了半晌,老师拿起小杰的书本,翻了翻,一张百元大钞正赤裸裸地躺在书上哩!我们失望地叹了一口气,看来老师还真是神仙啊!

  “怎么样,这个魔术精彩吧!”“精彩。”我们无精打采地回答老师。“不瞒你说,其实老师是学过心理学的,我单单看你们的神态我就已经知道这百元大钞花落谁家了。”“噢,原来是这样啊!”我们惊讶地说。“所以你们以后一定要听老师话啦!”“嗯!”

  其实老师为我们做这个魔术的目的不单单是要表演给我们看,而是让我们信任老师、相信老师,还有提高我们的判断能力,真是一举多得啊!

小插曲(第三篇)

  在一个寂静的夜晚,蛐蛐儿在四声裂肺地叫着,风吹地窗帘“呼啦呼啦”地响……一场家庭小插曲即将拉开序幕!

  我把作业写完了,高高兴兴地打开房门,伸了个懒腰,蹦蹦跳跳地走到妈妈面前,挽着妈妈的胳膊说:“妈妈,我作业写完了,让我看会电视嘛。”妈妈心平气和地说:“不可以的,看电视会伤害眼睛的。”说着,还轻轻的抚摸着我的头。“可是……妈妈,你对我最好了。”我拉着妈妈的手撒着娇说。妈妈拍拍我的肩膀,紧皱眉头严肃的说:“看电视可以,不过,你必须再去读半个小时的英语,写一张数学试卷,我就让你看!”

  我跺着脚对妈妈大声嚷嚷着:“我作业都写完了,你为什么不让我看?”妈妈指着我,拿来给我买的英语资料,重重的摔到桌子上,两眼愤怒的盯着我说:“学生最主要的就是学习,你怎么可以看动画片呢!”

  我一把甩掉了放在桌子上的英语资料,冲着妈妈大声喊道:“学生也要有休息的时间啊,我天天写作业,都快成一个书呆子了!”妈妈站了起来,两眼直冒火光,眼睛瞪得大大的盯着我,一把抢走放在我手中的遥控器,说:“不行!快去把我布置的作业写完!”边说还边把我往书房里推。

  听了妈妈刻薄的语言,我一脸的委屈,带着哭腔站起来看着妈妈:“妈,你天天就只会让我学习,你把我的休息时间都给占走了,你一点都不知道我心里的想法!”说完,我泪流满面的跑回了书房。妈妈看我脾气这么大,气的连眉毛都竖成了倒“八”字,一手叉着腰,一手用食指指着房门说:“你这孩子,怎么这么不懂事,亏我养了你那么多年!”妈妈把遥控器往茶几上一摔,头也不回的进了房间。

  没过多久,我在班里的期中考试中得了100分,名列全班第一。看着试卷上鲜红的100分。我才明白了妈妈的用心良苦,原来妈妈做的都是为我好!

小插曲(第四篇)

  《宁夏之旅》这篇作文第三站中写道了我们去中卫沙坡头玩。当我们骑完骆驼,坐完越野车,准备乘电梯上去跟导游汇合。我想快一点上去,就在电梯上跑了起来,结果就在快到了的时候我脚一抽筋就摔倒了。小腿嗑到了电梯上一个很尖的地方,被刺了一个又长又深的伤口,整条腿上都流满了血。我赶紧去紧急处理室临时包扎了一下。虽然腿受了伤,但我还是坚持把滑沙和羊皮筏子玩了,要不然钱就浪费了。

  沙坡头玩好了以后,爸爸妈妈就带我去了附近一家医院—中卫市第一人民医院。医生说最好缝一针,一听说要缝针,我心里就害怕起来,不住地问妈妈:会不会很痛?要打麻药吗?用的是什么线?

  因为只缝一针,医生没有给我打麻药。这时候我心里已经害怕得不行了,紧紧抓住妈妈的胳膊。我看见缝针弯弯的、尖尖的,像钓鱼钩一样。线长长的、粗粗的,让人看着都觉得痛。缝的时候,果然很痛,像我这种不怎么哭的人都哭得撕心裂肺。幸亏很快就缝好了,妈妈看着我满脸的眼泪说:“我的胳膊都被你抓淤青了,他们的病房大楼都晃了好几下。”爸爸说:“连地球都抖了好几下呢!”

  我发现:刚缝好的时候,伤口像个乘号或者加号;现在拆线了,留下两个针孔,伤口变成了除号;等针孔愈合了,应该又要变成减号了;再过些时候,估计啥都没有了。

小插曲(第五篇)

  人生就像一道旋律,美丽而悠长,而挫折就是其中必不可少的一段小插曲。

  学习中我也曾遭遇过挫折,它使我一度迷失方向,不知所措。刚入初三时,繁重的学习任务压得我喘不过气来,内心的烦躁让我觉得老师的课堂也变得仓促枯燥无味,我开始有些力不从心,却也只能拖沓着沉重的脚步踽踽前行,一头扎进书山题海之中,不分昼夜。而这题海却是“大风大浪”,这挫折,就像大海要“引吭高歌”前的一段小插曲,这怎一个“愁”字了得?

  这之后的第一次考试,就给了我一个沉重的的打击,一阵酸劲直冲上心头,觉得自己充满了委屈,却难以启齿。可我总是怯怯地告诉自己:“一次失败并不意味着自己就输了,而是给了你一次重新站起来的机会,这只是到达成功的一个小插曲儿!努力还不够,你还需要更加努力。”可每当我清醒地意识到该更加努力的时候,我却根本找不到一个可以为之努力的目标,是否更应该寻找回年少时的理想。

  一个辗转反侧的夜晚,我静静地沉思着:是否眼前的一次失败就足以让我放弃前行的希望?是否只是一道小坎,就足以阻挡我追求的步伐?我年少时的理想在哪?我年少时的热血在哪?是否就随着这一次小小的失败而烟消云散了呢?不,我的理想还在,我的热血还在。尽管眼前的这次挫折让我难以释怀,可战胜了它,不也就战胜了自己么?是的,没错,挫折,你只是一个小插曲,是我成功道路的一道障碍而已!

  面朝大海,春暖花开。用宽广的心看待挫折,就当它是,只需一抬眼,就足以将它淹没。如果人生是一首歌,那么就把挫折当做一段小插曲吧!也许抑扬顿挫的歌曲因为小插曲的存在而更能动人心魄,这样,人生不也更加精彩纷呈了吗?

小插曲(第六篇)

  “睡吧!睡吧!我亲爱的宝贝,妈妈的双手轻轻摇着你……”看到这里,你一定疑惑不解,大白天唱什么《摇篮曲》呀?不对不对,是我们在音乐教室声情并茂地学唱这首歌呢!

  “呜……呜……”一阵轻微的呜咽声传入我的耳朵。我的好奇心立即升腾起来,好像有一只无形的手挠着我的心,又好像有成千上万只小蚂蚁在我心头爬来爬去,真是难受呀!经过强烈的思想斗争,我还是抵挡不住地开了小差。我停止了唱歌,悄悄地将眼睛从音乐课本中挪开,环顾了一下四周,发现班里的“活宝”小明居然用书遮住了自己的脸!我想,一定发生了什么特别的事。

  我赶紧把头凑到小明旁边,轻轻问了一句:“你怎么了?”可无论我怎么询问,他都只是默默流泪。我十分着急,同学们也投来了关切的目光,可小明依旧一声不吭。刚才上其他课的时候,他还是好好的,是谁惹他生气了?想到这里,我赶紧问小明的好朋友小林。从小林的口中我得知,这首《摇篮曲》让他想起了自己的妈妈!

  事情是这样的,小明的爸爸妈妈离婚了,法院将他判给了爸爸,如今他爸爸去遥远的地方打工,没有多余的时间照顾他,就把他托付给了课外辅导班,而他的妈妈也不管他。现在的他,比“单翼天使”还要可怜。想到这里,我的眼圈也红了,泪水情不自禁地流了出来。

  音乐课上的这一个小小插曲,让我瞬间懂得了爱的重要,我们需要爱,更需要深爱我们的爸爸妈妈。

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