做陶泥（第一篇）
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球、看书、下棋……其中，我最喜欢玩陶泥，陶艺可以把我带进一个想象的世界中……
我为了玩陶泥，飞速地写完作业，和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后，老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥，帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压，直到变成软陶泥为止。变软之后，他一边细心地讲解，一边认真地做。
先把陶泥揉圆，放到转盘上。然后，左手轻轻地扶住陶泥，右手压在手上，踩动踏板，转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁，要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着，把右手的大拇指按在“圆饼”的中心，一直踩住踏板，大拇指慢慢地往外按，口就会变大，像盆花一样。最后，就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。
老师演示完了，就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好，一会儿踏板踩得太快，转盘飞快地转着，像在高速公路上的汽车轮子，泥土溅到我的脸上，我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多，陶泥变得软啪啪地，像是在水里泡了七七四十九天一样，全都粘在了我的手上，弄得黏呼呼地……
就这样，我做了两个多小时，都没有将它做好。后面，还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压，每一步都做得很到位，像是给皇帝做的一样。
原来，看看非常简单的陶艺，做起来还真不容易。
做陶泥（第二篇）
“别跑，你给我站住。”一声咆哮响彻教室，这还要从上周五的社团活动说起。
那时我们正在上陶泥课，每个人都陆续的把作品交给了老师，下课后都写起了作业。我不小心犯了“大忌”，碰到了我同桌的笔。她扭头瞪了我一下，看着她那火冒三丈的眼神，我瞬间噤若寒蝉，一动也不敢动，我咽了一口唾沫，做好了逃跑的准备。
看到她的手变成拳头时，我心中默默数到“3、2、1，跑！”然后起身就跑，快的好似火箭一般。虽然我总算逃了出来，但我的作业却遭了殃！回到教室后，我才发现我的作业上全是手掌印，一打听，原来是“她”用那满是陶泥的手在我的作业上印了几个爪印，我气得直跺脚！于是我也用同样的方法在她的作业上印了些手掌印，这就是所谓的“以其人之道，还自其人之身吧！”可还没来及高兴一分钟g，很快就被这个“女魔头”发现了！
她拿起地上的一块陶泥就往我身上砸，说时迟，那时快，我一闪，躲开了这块陶泥，眼看他准备又拿起一块，我也赶快拿起一块陶泥，扔到了她身上，她又将陶泥扔到了我身上。就这样我们打了“300”个回合。终于上课了，战争虽然停止了，但我们俩却变成了“陶泥人”，走进教室后，同学们脸上都笑开了花，而我却羞愧地低下了头。
放学了，我对这次的“大战”感到失望，因为，两败俱伤还不如和睦相处。我走到她的身边，真诚地对她说：“对不起！”就这样，我们又成了不打不成交的好朋友。
做陶泥（第三篇）
不久前，我跟爸爸妈妈一起去南宁游玩。
住进了酒店后，爸爸说三祺广场有一家新开的泥娃陶，要带我去做陶泥，听到这消息我开心得一蹦三尺高。第二天，我们早早就起了床，吃过早餐后就赶往三祺广场。进入广场，首先印入眼帘的是高大上的大厅和电梯，亮堂堂的，整栋大楼共有7层，分别有大型地下停车场、儿童游乐园、服装店、化妆品店、玩具店等等，琳琅满目的商品让人目不暇接。
来到三楼的泥洼陶店，墙壁的木架里摆放了各种各样的美丽可爱的陶器，有碗、杯子、花盆、花瓶……让人眼花缭乱！据陶泥店的叔叔说，这些漂亮的成品和还未上色的半成品陶器都是好多大、小朋友们来店里亲手制作的。于是我决定做一个花瓶送给妈妈，明年再做一个水杯送给爸爸。
开始做陶泥了。陶泥店的叔叔拿来一大坨泥巴、一个小喷水壶和一把小木槌。他告诉我：“先把泥巴压扁，然后再喷点水在泥巴上，把它卷起来，再用力将泥巴摔在桌子上，如果小朋友力气不够，就借助小木槌来拍打，只要反复十几次，让泥巴变软就可以制作出精美的陶器。”听了店员叔叔的话，我就开始动手揉泥。
首先，我将陶泥用小木槌压扁，就像擀面一样，接着就在泥上洒上少量的水，卷起来后，使出全身喝奶的劲用小木槌拍打陶泥，最后又用力把它摔在桌子上，经过反复的揉捏捶打后，泥巴变得又松又软。接下来就要开始制作花瓶了，叔叔接来一盆温水，把我叫到转泥盘的座位坐好，把泥巴捏成一个圆球状放在转泥盘中间，启动开关，转盘立即飞快地转动起来，我将双手放入盆中弄湿后，用手轻轻地握着手中的泥，大拇指慢慢往泥中间伸进去，很快就成了一个碗，然后再捧着陶泥慢慢地往上提，4个手指按在外面的瓶身，大拇指轻轻插入瓶口处的同时向外按，接着又继续将瓶身往上提的同时往里压，就这样，瓶颈和瓶口做成了。为了让瓶颈再小一点，瓶身大一点，就双手轻轻扶着瓶颈处往下拉，就这样，花瓶的形状做好了。为了让花瓶更漂亮些，最后，我又用一点泥巴慢慢揉打好了，做成一朵花的样子。经过我的不懈努力，终于做好了一个精美、漂亮花瓶。爸爸妈妈看了，乐得合不拢嘴。
通过第一次做陶泥，使我懂得了，无论做什么事情只要用心对待每一个细节，就能做好每一件事情。
做陶泥（第四篇）
今天又到了一个星期当中我最期待的一个日子——陶泥课。
我们三五成群的来到教室，坐在自己的位置上，就等老师发陶泥了。等人都来全了，老师开始发陶泥。我拿到陶泥，在想一个做一个什么？我左思右想，哈哈，想到啦，我要做一个大色子！对，就是大色子！
我拿起陶泥，我把它搓成一个圆，然后，把它拿起来，我把它举过头顶，往桌子上用力一摔“呀！不好用力过猛！”我大尖叫起来。把老师都吓了一跳，最后我又把头给低了下去，看来，得控制自己的力度，我暗下决心。然后我把那块人不像人、鬼不像鬼的陶泥拿了起来，还是一样，把它放在手心搓成了一个圆，润滑湿润的陶土在我手指间摩擦。我可不敢像上次一样那样莽撞了，俗话说得好，一回生二回熟嘛。我把陶泥握在两指之间，在桌子上轻轻的敲动，不时的翻面，用水抹平凹凸的地方。哈，一面已经成型了，如镜子一样平，一点都不粗糙，很光滑，在人的手指间很舒服，很凉。
接着我又把它翻了个面继续对着桌角子轻轻敲打，直到它其他五个面都一样，我才把它给翻了个个。当其他五面都好了之后这个色子也就完成一大半了，我又问老师借了一个专门雕刻陶土的一个长条状椭圆形，一头较粗，渐渐变细，似锥形，我握起，用那个较粗的一面对着我的色子戳了一个洞，在另外一个地方出了两个洞，虽说洞的大小不一样，可还是比较工整的。
不一会儿，我的大色子就完成了。
看着自己亲手的劳动结果，有种喜悦感涌上心头。
做陶泥（第五篇）
每个人都有自己的第一次，第一次说话、第一次自己穿衣服……虽然某些事我们做过许多遍，但只有第一次才最令人难忘。现在，请跟随我的步伐，去寻找那些难忘的第一次吧！
就在前不久，我进行了人生第一次的陶艺制作，就在我踏进“陶也”的那一刻，我立刻被四周摆放的陶瓷吸引住了，它们形态各异，雕刻着各式各样的花纹。“哇——”我不由得惊叹道。陶艺制作一共有三道工序——拉坯、彩绘、烧制。先是进行拉坯，成型后晾干。接着开始在上面画画，最后放入窑中烧制。原来，如此漂亮的陶瓷制作起来这么麻烦呀！我心想。
穿好围裙，洗完手后，我便准备开始拉坯了。在这之前，老师要先帮我打磨整块陶泥。看着陶泥在老师手中忽大忽小，忽高忽低，我感受到了陶艺制作的神奇。接着，老师耐心地为我讲解并示范多种拉坯的方法——开孔、拉大、拉高、拉薄。然后，轮到我开始拉坯了。我坐在转盘前，用手蘸了点水，启动转盘，便开始开孔。我学着老师的样子，将右手的大拇指摁入陶泥，左手在一旁护着。开完孔，手感觉干干的，便又蘸点水，开始将陶泥拉大。双手的大拇指一起往孔伸去，并轻轻向两边扯去。接着开始将陶泥拉高、拉薄，陶泥经过手指时有种特别的感觉，怪舒服的。我小心翼翼地拉着坯、生怕给拉坏了。这个笔筒做出来应该不错。我心想。紧接着，一个笔筒的雏形渐渐出来了，我不由得感到有些得意。最后，我用这块泥做了一个笔筒、一个花瓶和一个盘子，晾干后就能开始彩绘了！
彩绘分为两种，一种是雕刻，一种是画画。我先进行的是雕刻。首先，要用铅笔在上边画好图案，画好后就可以开始雕刻了！我一手拿着雕刻刀，一手扶着盘子，开始雕刻。我一笔一画地按照画的图案刻。这样的动作重复了十几次之后，雕刻终于完成了。接着，我又拿起铅笔，开始在笔筒上画画。我先将画笔蘸了点水，把笔头弄尖，然后蘸些釉彩，开始聚精会神地上色。好不容易上好了色，又将小花瓶按前面的步骤雕刻完毕，第二道工序就算完成了。
等待作品出窑的日子里，我无比兴奋，猜想作品会是怎样的。
见到作品的那一刻，我非常激动。从最初的拉坯，到给陶瓷上色，全部都是我亲手完成的。拿起制作出来的作品，让我更加懂得珍惜，心情久久不能平复。
一块陶泥，得经过打磨、成型、烧制，才能成为一件艺术品。人也是一样，要经过人生道路上坎坷、挫折的磨炼，不断塑造自己的品格，才能成为一位完美的人。
做陶泥（第六篇）
2018年8月20日，我去了富阳网红街达夫路上的“匠艺空间”。
“匠艺空间”，顾名思义就是工匠和艺术工作者的家。走进大门，里面挺深，空间不小，我先参观了一下，那有做手工、木工、绘画、陶艺……应有尽有。最后，我选了陶艺。
由于是第一次来，我先请教了那里的师傅。师傅先帮我将陶泥揉软，拱圆，再定型。做着做着，不由使我想到了做面饼，又搓又揉，又拍又按。
接下来，我开始自行探索。我将双手压在陶泥四周，使原来的圆柱型成为碗状。又用手压，将其压扁些。再用大拇指压一个坑出来，渐渐的，一只小碗初步成型。我正高兴，却发现碗沿的一部分因为太薄，有部分陶泥掉下来了！我急忙捡起想贴上去，可惜却如断了的头发一样无法再复合。我只得放弃，重新把碗沿压出来。又过了一会，小碗终于基本成型啦！我又将一些不规整或突出的地方进行打磨了下，终于完工了。师傅说要放几天等它风干了再看有没变形，能不能烧。三天后，我乘兴又去了那里看我的小作品，真可惜，因为碗底处理不当，风干后的小碗底部裂了条缝，师傅建议不要烧了，我不由得有点扫兴。
虽然这一次陶艺体验失败了，但是我对陶艺有了初步的认识。同时，也明白了一个道理，很多看似简单平常的事，却也不是看上去那么容易做好的。如果没有用心，掌握门道，实践起来就会困难重重。