友谊的桥梁（第一篇）
“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”面对黄鹂鸟讥笑的蜗牛，即使知道自己挪的如此慢，也不会气馁。同样有着与蜗牛那样缺点的乌龟面对强悍的对手，并非成了缩头乌龟，反而比兔子更先一步到达终点。是什么原因造就了它们成功呢？是自信！
不仅仅是自然界中的动物具备自信心，人类也如此。
自信这种东西，人类从未抛弃。海伦·凯勒曾说过：“信心是命运的主宰”。假如近代科学之父伽利略抛掉自信，在坚信不疑的理论和卑鄙的手段面前低头，这两个理论又如何进一步得到肯定呢？假如伟大的物理学家霍金遗弃自信，在顽固的病魔和可恶的死神面前屈服，那又怎能铸造今天的霍金呢？被誉为自爱因斯坦以来最伟大的物理学家霍金，有脚无法行走，有嘴不能开口，依然不懈地为科学界贡献，为人类服务。当这位身残志不残的物理学家得知自己患病后，选择的不是自暴自弃，而是自信地向前看。
同样是自信架起了我成功的桥梁。
那天是一个深刻的日子，虽忘了具体日期，但清晰地记得那个傍晚是一个风雨交加的傍晚。当天因在校考试，回去的时候已快天黑了，云朵密密聚成一团，挡住了太阳，风在乱刮，树上的枯叶全部刮了下来。我的心砰砰地跳着，车子也被吹得倾斜了。心中总是忐忑不安，面对这样的处境，我并没有终止我的行程，反而使得自己的脚转动的频率提高了。
不一会儿，雨点开始打到我的脸上，逐渐地侵进了我的眼睛、鼻子。但自信不让我的车子停止。眼前一切都已模糊不清，幸好心中那盏名叫“自信”的明灯为我照明，在风雨交加的夜里终于找到自己的终点。当我手中捧着热呼呼的开水时，心中想：我是可以的。自信，谢谢您，一路伴我走来，伴我成功。
我会自信地对着世界说：“只要我们不抛弃自信，成功也不会落下我们。”自信是金子，到了哪都会发光。让这棵自信的金苗子到了哪儿都一样茁壮成长，收获的果实会是甘甜的成功。请相信“天生我材必有用”！
友谊的桥梁（第二篇）
学校是知识的殿堂，是积蓄精力、体验学习无限乐趣的净土。家是港湾无论怎样行驶于知识的海洋，我们还时要回家。连接学校与家的桥梁——校车，成为了我们每天上下学时不可缺失的一部分。
原先，学校里没有校车，上下学只能让父母接送，耗时耗力，而且对安全没有保障。后来交运公司的叔叔、阿姨们给我们送来了一辆辆“温馨校车”。使我们这些离学校远的孩子们在上学时感到温暖。
校车上的护导员阿姨在上学是陪伴我们，放学时令我们回家，风雨无阻，上下学都和我们在一起的阿姨，是为了我们的安全。寒冬腊月，盛夏三伏，在我们上学的日子里，她们从来不休息。在冬天车出故障时，他总是与我们一起等待校车修好，安慰因此冻得哇哇大哭的低年级小同学，阿姨的心充满了爱，时时刻刻温暖着我们。
安全带是我们的“生命带”，在紧急刹车或遇到危险时，它紧紧地“抓”住我妈，给安全增加一份保障。每当我系好安全带，心中便多了一份踏实。
寒冬里，校车中洋溢着暖！盛夏时校车里充满了凉。他处处送给给我们贴心的照顾，这一切是我们感到无限的温暖，给予我们上下学的便利。是想，没有校车，我们怎样去上学父母不可能是可有时间接送你，我们只能骑上自行车。骄阳似火的炎炎夏日，你骑着自行车回家，如果遇上恶劣天气，如果自行车在半路出了问题，你该怎么办？滴水成冰数九隆冬，顶着寒风，冒着大雪，扥者自行车，回家时，手已经冻得冻红，脸上乌黑，这些可想而知！
校车是安全的保障，是回家的便利。能够坐上“温馨校车”多么幸福！“温馨校车送温馨，把温馨送进了我们心坎儿里”，我们感谢叔叔阿姨送来校车，我们一定好好学习，不辜负你们的期望。
友谊的桥梁（第三篇）
在一本又一本的书中阅读人生，越来越舍不得这有书的世界。俗话说：书是人类的思想库。是的，读一本好书确实能使我们知荣耻，明得失，促成长。
读《史记》方知人性的坚定、意志的顽强；读三毛，一颗纯净、透明的心被收藏在书中，留给自己无限的惋惜；读余秋雨，了解文化的衰败，文明的掩藏，古老的湮没，人性的丑恶。于是，眼中的世界少了一份神秘。读《钢铁是怎样炼成的》，我看见了战争和苦难；读《牛虻》，我看见了精神的力量；读《爱的教育》，我看见真情的可贵；读《飘》，我看见了美好的期待……
青春的我们，血液里满载着理想。让理想在求学路上飞翔！让高贵的灵魂越飞越高！让我们的未来更加美好！让我们呐喊，让我们升腾，让我们驰骋，从读一本好书开始吧！
在成长的路上，有一条河，叫放弃，在河的上方，有一道桥梁，叫博览群书。为了顺利跨过放弃这条河，让我们一起踏上博览群书这道桥，从失败的此岸到达成功的彼岸吧！
我们的成长需要关爱的滋润，我们的成才需要涉览书本的精华。我喜欢在一本又一本的书里阅读人生，体会人生，品味人生。舍不得这有书的世界，舍不得阅读的快感，舍不得书本的香味，舌不得那印刷精美的图案和那妙笔生花的文字。总喜欢静静地一个人在角落里沉浸于书中的世界：忘我、自由，然后精神随之升华，原来这就是生活，这就是人生，这就是成长。在书中的世界成长，在成长的世界里有书。人生之快乐也足矣。
友谊的桥梁（第四篇）
下午，太阳将灿烂给予大地，微风唱起最动听的歌谣。我却生气地躺在沙发上，把足球扔到角落里，尽量将身体平铺，好让怒火消失。
白天，我和朋友一起踢足球，但休息时，因为一件不经意的小事，我们吵了起来，吵得天翻地覆。哼！那个傻瓜，居然敢骂我。
我看了一眼角落里的足球，脑海中情不自禁地浮现起他的身影。虽然我们曾经是最好的朋友，但他的胡说八道斩断了我们之间的友谊。听听他那肮脏的话语，我的气还是不打一处来。
“咔嚓”，门外响起了钥匙的声音，我一理也不理。妈妈回到家，看了看我，摇了摇头：“听说，你跟朋友吵架了，你向他道歉了吗？”显然，妈妈知道了这件事。
“没有。我才不呢！”我带着怒气的声音，就要把房子震塌。
“习惯可以决定一个人的命运。你爸爸就有一个很好的习惯，无论当时怎么生气，事后都是他先道歉，所以有非常好的人缘。你也应该学学爸爸，否则这将会是一个永远都解不开的死结。”
我点点头，拿起了手机，拨起了朋友的电话，那头早已迫不及地接起……
是啊，当我和朋友的友谊被一条大河截断时，妈妈总会及时出现，成为一个“建筑工人”，为我和朋友之间架起一座友谊的桥梁。
老师点评：这孩子一直都是老师心目中最优秀的代名词，一直是学生口中的“别人家的孩子”，上课认真听讲，下课态度端正。看，写的作文有模有样，把该有的情绪表达得淋漓尽致，把该突出的中心表现得明明白白。开头的环境描写，结尾的主题升华，都恰到好处地彰显了小作者深厚的写作功底。
友谊的桥梁（第五篇）
海子说：“以梦为马，诗酒趁年华。”那个年代的梦想神圣而不可侵犯，那个年代的梦想值得为之倾尽全力，那个年代的梦想能点亮人们一生前进的方向。可谁曾想，如今的我们，所谓的梦想，容易得可以随口而出，简单得可以异想天开，可笑得可以不切实际，因为我们的梦想，只是想想……我暗自嘲笑着自己的浮浅。
高中的生活依然枯燥无比，远比公务员的朝七晚九要充实、紧张，却拿不到相应的工资，还得缴不菲的学费、书本费。天天题海遨游、书山攀援，累了，就从题海里探出头来吸几口空气，挣扎一下；倦了，就在书山边稍事小憩，几声长叹之后挪向新的高度。有过冲动，有过沮丧，也有过怨愤。然而这些都在幻想着高考后三个月的潇洒人生，畅想着大学的精彩生活。一边做着梦，一边还得提防着班主任随时检查。我只有苦笑而已，把所有的磨难吞进肚里，把所有的梦想装进行囊，继续在草稿纸上解下一道该死的线性代数、立体几何……躺下自己把忧伤抚摸。
我知道，有不少人和我一样经历着同样的高中生活，面临着同样爱恨交加的考试，可最终又有多少人能陪我漫步在大学的林阴小道，去回忆现在哭笑不得的每一天？那个校园是不是我真正心仪的地方？走进我想去的殿堂的那些人，是不是只是因为他们的梦想由一砖一瓦筑成了桥梁，而我们的梦想却缺斤少两，所以在半路就早已返航，折断在去的路上？
你可以梦想厦门大学的红花绿影，滨海风光；你可以梦想北京大学的“一塔一湖一图书”；你甚至梦想可以感受麻省、剑桥、哈佛的文化和自由。你有梦想的权利，但它没有一定要实现的义务。
你可以借着疲惫的幌子去吐槽一下老师、学校和应试教育，但是其他人早已在你看不见的地方拼劲了全力；你可以在累了、倦了，想偷懒的时候去抄一下别人的答案，但请你记住，是你，把本可以属于你的大学入场券分给了别人一半；你可以在碰到不会的题目的时候得过且过，反正还会有不少人跟这道题死磕到底；你可以说其他人太现实，为了一分两分斤斤计较，反正他们以后名牌大学的毕业证书上跟你没有什么关系。
每个人都会经历的三年，累一点，苦一点，有什么好值得抱怨？成也三年，败也三年。我庆幸我的高中三年还未完全过去，我感谢自己还有拼尽一切的机会，我感谢自己还有精力为自己心仪的大学添砖加瓦——理想是这样丰满。
说了很多，还是看着桌上的各种卷子吧，我收了收心，继续写题，把骨感的现实喂得丰腴一些。
我只愿我的努力，为我的梦想筑成一座桥梁。我惟愿在这座桥梁上，有更多的人与我并肩前行。
友谊的桥梁（第六篇）
又是一节体育课，我抱着足球，拉上几个兄弟，如脱缰的野马一般冲出教室，奔向操场。浅蓝色的天幕，像一幅洁净的丝绒帘幕，镶着黄灿灿的金边，映在操场上，一场精彩的比赛即将开始。
一声清脆的哨声，拉开了比赛的序幕，几脚传递，我抢到了足球，防守随之而来。我不慌不忙地踩住球，身体向左一晃，右脚奋力兜出一道弧线，球在空中左右扭动，徐徐地传到前场。队友小木目光如炬，当即来了个雄鹰展翅，向球的落点飞去，一脚控住了足球，他用身体紧紧倚住对方，右脚张成弓形，猛地一射，对方门将使劲往地上一蹬，制住了飞向球门的皮球。小土拍马赶到，只见他左脚轻轻一拨，避开了对方凶狠的铲球，右脚卯足了劲，将足球向前踢去。时间在这一刻仿佛静止，大家都屏住了呼吸，目不转睛地盯着那球，随时准备欢呼进球的到来。“啪”的一声脆响，足球洞穿了门后教室的玻璃。
小伙伴们面面相觑，一时有些慌了神。好奇心害死猫，我低着腰，蹑手蹑脚地猫进了教室，一抬头，却正好与在班上自习的阿明四目相对。不出所料，他状告班主任。一下课，我就被请到办公室喝茶。班主任悠闲地靠在椅背上，翘起的二郎腿有节奏地晃悠着，双手不停地敲击桌面，锐利的目光紧紧贴在我身上。我不由地打起了哆嗦，“为什么踢碎玻璃？”一声喝问如雷电般劈下，我心中一震有些恼怒：罪魁祸首明明是小土，我却要承担后果，他明知道我被抓，却不来承认罪行，估计是想抵赖，这还算不算朋友！“哼，下午班会课你全班检讨。”班主任根本不给我辩解的机会，一锤定了我的死罪。
我心事重重地走回班级，却迎面碰上了小土：“今天窗户碎了怎么没人说？”这小子还敢装傻，真是过分，我心中的怒意更甚，一手抡过去，将他推开，一边恶狠狠地想：下午班会课就揭发你。天空出现了阴霾，早已不复愉快玩耍时的晴空万里。
转眼就到了班会课，我按着额头，缓缓走上了讲台。“说说早上怎么回事。”老师不怒自威的声音响起。我仿佛看到了几秒后小土被我揭发时一脸惊愕的表情，内心充满了报复的快感，张口道：“其实玻璃……”小土一愣，蹭地站了起来，疑惑地问：“玻璃不是我踢碎的吗？”我脸上的表情瞬间凝固。什么？他竟会自己承认。难道是我错怪了他？难道他真不知道我被抓？难道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹？我一时茫然。究竟谁是友谊的破坏者？又一时庆幸，还好话没出口。
不由得恍然大悟：信任是友谊的桥梁！只有真正相信彼此，才是真心的朋友。
天空不知何时再次放晴，下了班会课，看着还在和老师解释的小土，我走了过去，拍了拍他的肩膀，金黄的光晕洒下一地斑驳的背影，时光仿佛就此定格……