争创文明校园（第一篇）
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
曾看到这样一则报道：国庆节过后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹。与天安门的神圣与威严形成了强烈的反差。
当你漫步在校园的小路上时，你不希望看到的是一条洁净花香幽径的小路吗？
当你为了学业而静坐在课桌前时，你不希望是一张整洁无暇的课桌吗？
当你走出教室放松身心时，你不希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗？
通过以上事例，使我们更加懂得了卫生环境对人身心乃至心情的重要性。我们应用自己的双手来保持与创造优美的校园环境。拥有优美的环境，能让人赏心悦目，更加愉快。优美的环境，能使人知书达理，学会谦让。有了优美的校园环境，我们才知道“懂得珍惜，学会爱护”的深刻含义。这一切，都于卫生环境息息相关。
我们作为学校的主人，是学校快乐的源泉，活力四射，为了给我们自己创造一个舒适、优美的学习环境，一起加油吧！
学校是我们另一个温暖的家，爱校护校是我们义不容辞的责任。用我们的辛勤与付出，一定能构绘出更加文明、卫生、美丽，和谐的家园。
争创文明校园（第二篇）
我叫小丽，今天是六一儿童节！我特别开心，和快乐。因为我终于快该上一年级了！我的学习是比较好的~我特别开心，因为我快要变成少先队员了！我还参加了舞蹈，今天真是太兴奋了。六一儿童节快开始了，我早早的来到学校，到了学校开始玩......
我们开始表演节目，一个个......终于到我们该我们。最后结束了。我们真开心！这就是我们快乐的校园！
争创文明校园（第三篇）
校园，供我学习，供我玩耍，供我休息，供我上课的地方！我在那里度过了数不清的6个小时，学到了不知道多少知识。今天，我就要全心全意的去感受这个陪伴我成长的美丽校园，用我的那双小脚去细细地触摸她！
在这个阳光灿烂的星期天，我脱下球鞋，赤着脚开始“环游”整个校园。我走过校园新铺的绿色草坪，在这个草坪上，同学们一下课就在这里尽情挥洒汗水，开心的笑容洋溢在脸蛋上，爽朗的欢笑声飘荡在校园上空。草坪两头各支起了一个足球框，我不由自主地想起我上足球课的时候在这里进过的一个“扣杀球”，那一次是我在校园里第一次进过的球呢！我在那一瞬间感受到了足球的魅力，我更加热爱这个草坪了！草坪外面围着的是塑胶跑道，只要天气晴朗我们就会一起在这比赛跑步，每当赢了一局就好像自己得了诺贝尔奖一样兴奋不已。我一边想着，一边继续踏着松松软软的小草向着那张映着全校同学精彩一刻的“笑脸墙”走去。
所谓“笑脸墙"，当然是可以称得上让你眼前一亮，从不快乐转为开开心心的好工具了！在这张笑脸墙上，所有的笑容都被牢牢的锁在了相框中，再也不会离开这个校园。在我眼中这个老的已经发黄的相框好像变成了我们快乐的守护神了，是我们快乐的寄托，我忍不住伸出那双小手，抚摸着相框上的笑脸，此时我的嘴角闪出了一丝微笑......
我接着又来到了我们的专属竹林，这可是我们的最爱了！这里的竹子已经陪伴我们四五年了，谁都不知道他们到底经历了多少风风雨雨才长成3米那么高的，翠绿的竹叶并排生长，每到春天竹叶就纷纷落下，他们在空中飞舞的样子多像翩翩起舞的蝴蝶那样美丽，简直让我看的膛目结舌了。不过在今年，学校又在本身就朝气蓬勃的竹林请来了一些小动物，显得竹林更加虎虎生威了。这些小动物当中，我最喜欢的就是那只挠着脑袋的小熊猫了。圆滚滚的身子，两只小小的眼睛藏在了大大的黑眼圈里，如果不仔细看根本看不出它的眼睛。当然，这片竹林里可不止小熊猫了，还有小鹿，小兔子，丹顶鹤......打滚的、撒娇的、金鸡独立的......多着呢！这片竹林可是我的最佳休闲的地方，午间时候和七八个同学没事就在这“高谈阔论”......
当我走完整个校园，回到校门口穿鞋时，我才发现我的脚上沾满了泥土，我并没有去擦，因为我知道这是美丽学校的记号，是记忆的尘土！
我爱我的美丽学校！
争创文明校园（第四篇）
这段时间，我们一中校园正在争创“全国文明校园”，其中有一个最重要的标准——整洁、干净、美观。
可是，口香糖垃圾却在我们的校园中“安营扎寨”，这可绝对不行呀！于是，我们8班决定一起完成“清理口香糖”的艰巨任务，把这些在楼道里、墙壁上、地面中、角落里的口香糖，赶出校园。
前几天，看到高年级的学哥学姐们，拿着五花八门的工具清理口香糖垃圾时，一会儿敲、一会儿搓、一会儿铲、一会儿钩……一个个汗流浃背、气喘吁吁。可口香糖却像被施了魔法一样，牢牢地黏在地上，纹丝不动。看到他们的样子，我不由得感到这件事的难度有多大，口香糖是多么的“坚不可摧”了。马上就要轮到我们班做值日了，心里暗暗为这件事捏了一把汗。
我走在放学回家路上，就开始想有没有什么好办法，能轻松清理口香糖垃圾，可是却没有想到。回到家里，看到妈妈在洗衣服：先把衣服浸湿、泡软后，揉搓几下，污渍就这么被轻松地去除了。我顿时想到，清理口香糖垃圾是不是也可以用这种方法呢？水对口香糖究竟能不能起到软化的作用呢？我准备一探究竟。
第二天一大早，我早早来到学校，拿出准备好的喷水壶、批灰铲、拖把，带着组员，开始合作对战“坚不可摧”的口香糖。一人在前面拿着喷水壶对准口香糖喷水，浸湿垃圾；一人在中间拿湿拖把在口香糖身上来回拖，使它松动；最后，我用小铲子使劲儿一铲，顽固的口香糖就这么向我们“投降”了。耶！带着胜利的喜悦，我又叫上了几位同学一起，如法炮制。不大会儿功夫，一楼到四楼的口香糖垃圾全都“束手就擒”了。看来，只要用对方法，一切都会变得容易许多。
我和同学们决定以后再也不吃口香糖了，不带零食进校园，共创我们美丽、和谐、整洁的校园。
争创文明校园（第五篇）
春天的校园，花儿开放，可爱的小鸟在窗外唧唧咋咋的在叫。
小草微笑的向我们招手，我们多么快乐的在操场上玩耍，看着红旗。我们很激动！
啊！春天的校园！你是如此的美丽！多么的可爱啊！
春天的校园花草开放，花团锦簇，这就是春天的校园！这就是我的校园！
争创文明校园（第六篇）
校园是我们的家，它给予了我们无穷无尽的知识，教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园，在这里，有同学们的欢声笑语，琅琅的读书声，还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好，那么的和谐、充实。
可是，不知从什么时候起，平坦的校园道路一眼望去，多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑，这些东西似乎让我们的校园染上了污点，一开始是一个污点、两个、三个，渐渐的已经多得让我们数不清了，也擦不掉了，我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家，保护它是我们每个人的责任，让我们为它尽一份绵薄之力，让我们的校园重新亮丽起来。
对于一些没有用的东西：我们该怎样去处理呢？最好的办法就是回收再利用。首先，我们扔垃圾不要乱扔到地上，要扔到垃圾池里面，以便回收。
现在的小河有多脏，是大家有目共睹的，水是黑色的，河里的垃圾数不胜数，记得以前，学校河边的水清澈见底，水里的小沙石清晰可见，同学们洗衣服的时候都会到河里去洗，而现在却脏的连碰都不敢碰，有时还会飘来一阵阵臭味，直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境，乱丢垃圾所造成的结果。
我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔，没有保洁意识，那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的，不想看到自己的家是那么肮脏，那就让我们一起来把属于我们的家清理干净，让它重新回到温馨，充满欢声笑语的校园，因为这才是真正的校园，属于我们的校园，让我们一起行动起来，把我们的校园建设的更加美好、和谐。