我的“神奇种子”【六年级探究考察作文】
作文根据内容不同，可分成很多类，比如记叙文、议论文、说明文、叙事作文、叙事作文等等。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是雨枫作文网小编为大家收集的《我的“神奇种子”》六年级探究考察作文，欢迎阅读与收藏。
我的“神奇种子”
“成功啦！成功啦！”我情不自禁地叫了起来。是呀，我的“神奇种子”终于种植成功了，这怎么能让我不高兴呢？
在这2020年，空气污染已成为最严重的问题之一。着严重地危害了人类的健康和各种动植物的生长。所以，我在实验室里不眠不休地研究了五天五夜，终于把“神奇种子”给研制出来了。你可别看“神奇种子”的样子和一般的种子没什么区别，它的作用可大呢！“神奇种子”能在五分钟内生根发芽，能在半小时内开花结果。它的花依靠空气中的有害物质生存，会吸收这些有害物质。简单地说，就是能净化空气，而且花会开得越发灿烂。这种植物的繁殖力超强，果实落地则生根。但有一个问题一直困扰着我，那便是“神奇种子”的种植问题。我在不同的地方尝试了七七四十九次都未能成功种植。最后，我决定在污染最严重的马路边实行第五十次种植。原本我没抱有太大的希望，但没想到它就在这样恶劣的环境下存活下来了。
解决了这个令人头痛的问题后，我便回家安心地美美地睡上一觉了。毕竟我五天五夜没睡了。
第二天，我又来到马路边观察，发现空气已经恢复了从前的清新，可是“神奇种子”却因为吸不到有害物质而永远沉睡了。噢！谢谢你，可爱的“神奇种子”们，好好地休息吧！