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学打鼓

字数:700字点击:时间:2023-05-02

学打鼓(第一篇)

  每当周一学校举行升旗仪式,一支威武雄壮的鼓号队出现在升旗台旁,伴随着升旗手升旗时,我羡慕极了。心想:自己要是鼓号队的一员,那该多好啊!

  很幸运,我在刚升入三年级时,就进入了鼓号队。那时我队乐器充满向往,就随手选了做小鼓手,小鼓共有四张乐谱,就是0到3套。刚拿起鼓棒时,我却不知道怎么拿,于是,我“擅作主张”,支起敲架子鼓的姿势,两只手紧紧的抓住鼓棒,生怕在敲鼓时鼓棒不易而飞。老师教我们怎样拿鼓棒时,我才知道其实没必要把鼓棒那得这么紧。

  学完最简单的敲鼓姿势,我才知道,其实最困难的过程就是背乐谱,那时,谱子有很多相同的地方,很容易背错,我的内心十分焦急,看着那些哥哥们掌握得“炉火纯青”,我暗暗下定决心,一定要在三天之内学会打鼓。第二天,放学后我像往常一样来到这里。只见有一个哥哥一手提着一个大鼓,一手拿着鼓棒。哥哥把鼓给了我,这时,我惴惴不安,一紧张把昨天刚学的东西全忘了。我急得满脸通红,一时不知如何是好。旁边的哥哥仿佛看穿了我的内心,他首先教我鼓怎么放,怎么拿鼓棒。一边说一边做示范并告诉我:“打鼓时一定要用力量,打在鼓皮上时要用鼓棒紧紧按住,这样才不会有余音。打的时候身体要站直,两眼目视前方。鼓不能放在地上,还有……”我记住了这些要领,按照哥哥说的练习起来。嘴里默默地念着谱子,眼睛目视前方……我连续打了几遍,没想到那声音还真好听,回荡在操场上空久久不愿意离去。功夫不服有心人,我终于学会了打鼓。

  我们每个星期都会在国旗下庄严地演奏,所以我们每天都会不停地练习。有一次,我连续几天都在练,食指的皮都磨破了,又不能贴创可贴,如果贴了创可贴这样鼓棒会拿不稳,所以只能忍着疼痛继续练习。

  虽然有时想要放弃打鼓,但是,一想到要在国旗下光荣的演奏,是一件多么幸福和荣耀的事,我就咬着牙坚持下来了。

学打鼓(第二篇)

  以前,我只会拿着鼓棒,打着鼓玩,现在,我会用鼓棒敲出有节奏的音乐了!你听!“咚咚咚啪,咚咚咚啪——咚”!

  刚开始学的时候,我还不太会打,总是跟不上节奏,别人已经开始打第二段了,我还停留在第一段。老师耐心地辅导我,渐渐的,我可以跟上大家的节奏了!我别提多高兴了!

  我们这些小鼓手每天早操、中午要训练,放学了,也要训练,而且我们还要放弃上体育课来训练。渐渐的,我不胜其烦,开始偷懒了!大家在练习的时候,我就和旁边的同学讲话。

  记得有一次,我正和同学聊得正开心呢!老师突然宣布:“快点练习!马上我来检测!”我立刻皱起眉头,想:完了!完了!我刚才没听讲啊!打哪一段啊?很不巧,老师很快就点了我的名字,我心像揣着几只兔子,跳来跳去,脸上露出了紧张的神情走到老师面前。还好老师说了一句:“来,敲打第四段。”我便敲起了鼓。“以后还要多加练习哦!”老师说道。“嗯”我连忙点了点头。自从这件事发生了,我再也不敢上课和同学讲话了,每天都认真练习。现在我已能打出很多首歌曲的节奏了呢!

  而且在一次升旗仪式上,我们这些小鼓手很荣幸被邀请在操场上为大家伴乐,并且,我站在第一排,别提多光荣了!

  你以为我只学会了打鼓吗?不,我还学会了要认真对待每一件事!

学打鼓(第三篇)

  【盲人打鼓】

  四(1)班18号李楷茵

  今天,我们举行了一场盲人打鼓的游戏,先把眼罩带上,然后转三圈,黄同学和李同学转得晕头转向,摇摇摆摆地摸来摸去,一下子,黄同学瞬间敲到了鼓,可是李同学没有敲到鼓,她好像有点失望。

  第二局开始了周同学(女)和周同学(男)戴上眼罩后像失去了光明一样,最后周同学(男)胜利了!他一下子就敲到了鼓。

  在第三局中,符同学和王同学戴上眼罩后,眼前一片漆黑,好像是在无边无际的大海边上,比赛开始了!先转三圈,符同学和王同学转得晕头转向,他们看起来好晕似的,符同学摸到了一位同学的头了,王同学她还在原地,她们俩把眼罩拿了下来,好像有点不好意思!

  第四局是范同学和温同学上场,最后是温同学胜利了,可是有句话说得好“失败是成功之母,”输了没关系,下次一定会更努力的!

  我觉得这次的游戏非常好玩!

  【盲人打鼓】

  四(1)班04号陈雨祈

  今天早上,我们上了一节有趣的语文课。江老师拿来了一面非洲鼓,说要来玩盲人摸鼓。盲人摸鼓?我从没听说过呀!我带着疑问看着江老师给我们讲规则。

  哦,原来,我们是说要来玩游戏呀!听了江老师那么一说,我巴不得快点开始了!

  第一轮游戏开始了,上场的是黄同学和周同学。他俩戴上了眼罩,一听见江老师喊:“开始!”他俩就飞快地转起圈来,结果,还是黄同学抢先了一步。响了鼓,全班同学都很激动。江老师问黄同学是怎么做到的?|黄同学回答道:“一开始转圈时,觉得晕头转向,不过,一会儿就清醒了,因为后来我还往回转了一点点,就可以保持平衡。”江老师又问周同学有什么感受,周同学说:“开始转圈时,我觉得一开始很晕,后来我联想到了爸爸开车的感觉。”

  通过盲人摸鼓这个游戏,我终于明白盲人的生活有多辛苦了。

  【盲人打鼓】

  小盲人

  四(1)班34号孙浩轩

  你们知道什么是“小盲人”吗?大家也不知道吧?今天我就来告诉你吧!

  今天是个阳光明媚的日子,老师拿了一个长长的非洲鼓和几个眼罩,我想:“我们江老师拿个鼓和几个眼罩来干嘛?可能是要我们边睡觉边打鼓吧?但是哪里有床呢?睡地上吧又不太舒适,太奇怪了,又只有一个鼓。”老师说:“今天我来玩一个游戏叫”盲人摸鼓“,我请几位同学参加游戏,规则是两个人同时戴上眼罩转三圈然后开始摸鼓,谁先摸到鼓,就拍响它,注意场地在后面,千万别拍到同学的头哦!”第一轮开始了,黄嘉锐同学VS周凡雅同学,他俩戴上眼罩,老师说开始后他俩开始转起圈来,转完三圈后周同学开始变得晕头转向,黄同学机智的反转了一圈,黄嘉锐同学开始摸鼓了,不一会儿就摸到了一个圆圆的、硬邦邦的东西,黄同学一拍,那东西就发出“咚咚咚”的声音,黄嘉锐同学大叫:“我赢了,我赢了,我摸到鼓了,我摸到鼓了,耶!”黄嘉锐同学高兴得不得了。

  虽然我没有亲自体验这次游戏,但是我同样很开心。

学打鼓(第四篇)

  每当周一学校举行升旗仪式,一支威武雄壮的鼓号队出现在升旗台旁,伴随着升旗手升旗时,我羡慕极了。心想:自己要是鼓号队的一员,那该多好啊!

  很幸运,我在刚升入三年级时,就进入了鼓号队。那时我队乐器充满向往,就随手选了做小鼓手,小鼓共有四张乐谱,就是0到3套。刚拿起鼓棒时,我却不知道怎么拿,于是,我“擅作主张”,支起敲架子鼓的姿势,两只手紧紧的抓住鼓棒,生怕在敲鼓时鼓棒不易而飞。老师教我们怎样拿鼓棒时,我才知道其实没必要把鼓棒那得这么紧。

  学完最简单的敲鼓姿势,我才知道,其实最困难的过程就是背乐谱,那时,谱子有很多相同的地方,很容易背错,我的内心十分焦急,看着那些哥哥们掌握得“炉火纯青”,我暗暗下定决心,一定要在三天之内学会打鼓。第二天,放学后我像往常一样来到这里。只见有一个哥哥一手提着一个大鼓,一手拿着鼓棒。哥哥把鼓给了我,这时,我惴惴不安,一紧张把昨天刚学的东西全忘了。我急得满脸通红,一时不知如何是好。旁边的哥哥仿佛看穿了我的内心,他首先教我鼓怎么放,怎么拿鼓棒。一边说一边做示范并告诉我:“打鼓时一定要用力量,打在鼓皮上时要用鼓棒紧紧按住,这样才不会有余音。打的时候身体要站直,两眼目视前方。鼓不能放在地上,还有……”我记住了这些要领,按照哥哥说的练习起来。嘴里默默地念着谱子,眼睛目视前方……我连续打了几遍,没想到那声音还真好听,回荡在操场上空久久不愿意离去。功夫不服有心人,我终于学会了打鼓。

  我们每个星期都会在国旗下庄严地演奏,所以我们每天都会不停地练习。有一次,我连续几天都在练,食指的皮都磨破了,又不能贴创可贴,如果贴了创可贴这样鼓棒会拿不稳,所以只能忍着疼痛继续练习。

  虽然有时想要放弃打鼓,但是,一想到要在国旗下光荣的演奏,是一件多么幸福和荣耀的事,我就咬着牙坚持下来了。

学打鼓(第五篇)

  打鼓是我的业余爱好,我从一年级开始学习打鼓,至今已有四年,中间经历了许多艰难曲折。

  学习打鼓是我自己的选择,因为我喜欢听“咚咚”的鼓声,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样,很长时间里,我的启蒙老师连一首曲子也没有教我,而是一天天让我练习基本功。

  基本功练习非常枯燥、单调,也非常累人。每天一练就得一个小时,每次都胳膊酸疼。渐渐的,我的手指上磨出了茧子;渐渐的,我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了!这时,妈妈提醒我:“你要对自己的选择负责,不能轻易放弃!”我觉得妈妈的话很有道理,于是我选择了咬牙坚持。

  由于基本功扎实,前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛,就获得了一等奖。半年后,我顺利地考入学校的爱乐乐团,这可是很多同学想考入的乐团呢!

  进了乐团我开始面对新的困难,要学习许多新的内容。刚开始我听不懂,不时被老师批评。乐团讲究配合,但我总做不好,也经常被队友埋怨。我心里非常难过,甚至有了退团的想法,幸运的是老师并没有放弃我,我也没有放弃自己,而是迎难而上。

  经过一年多的刻苦训练,我终于学会许多新的内容,也能够和其他队员熟练配合了。如今,我已成为了乐团打击乐声部的主力队员,也得到老师和队员的信任。

  现在我又有新的困难了,一方面,要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上,另一方面,五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:办法总比困难多。我一定要想办法克服困难,争取学习和打鼓两不误。

  滴水穿石,学习打鼓的经历,让我要深深体会到:凡事贵在坚持。更重要的是,我要成为一个有毅力的人,一个勇于战胜困难,一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质,我希望这种品质能伴随我一生。

学打鼓(第六篇)

  “哈哈哈”只听见四(4)班的教室内传来一阵欢声笑语,原来他们在玩瞎子打鼓的游戏呢。

  只见老师走上讲台,讲了游戏规则便开始了。首先是恭莉莉上场了,她用围巾住了自己的双眼,拿起棍子转了三圈,只见他头晕眼花的样子,一步一步的试着往前走,恭莉莉拿着棍子,可能他的方向感不好吧,走着走着便歪了,走到了观众席那边去了,眼看就要打到人了,旁边的人惊慌地大喊到:“你走错方向啦!”经过同学们的提醒,她恍然大悟,并向正确方向走了过去“嘭”的一声,只见恭莉莉一棍子下去,把鼓打的凹陷下去了,全班人都屏息凝神地看着他。恭莉莉也不好意思地回到座位旁,一个一个的过去了,终于轮到我了,我把眼睛蒙住了,转了两圈便走了上去,心里也是异乎寻常的紧张。走了几步。迷迷糊糊的听到有人正在跟我说些什么我也没听清楚并继续往前走,哎呀,离得太近撞到桌子了,我的这次机会就这么泡汤了。

  游戏结束之后,老师跟我们说这场游戏就是告诉我们要爱护自己的眼睛,“瞎子打鼓”的游戏真有趣!

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