我们班的“暴力女”（第一篇）
自古的女生都很乖，可不知道为什么，到了我们这一届，女生变得很调皮，用四川话叫“沸”女生的强大，让男生懦弱了。
八班的“朱某”上着棉校服，下身紧身皮裤，嘴角露出邪恶的微笑，带着一帮人，径直朝六班的“王某”奔去，王同学吓得魂飞魄散，连忙转身往回跑，并大叫：“救命！”八班的女孩也不甘示弱：“哈，我饶不了你！”他们跑来跑去，绕着班级的队伍，就像强大的老虎和弱小的兔子围着一棵树团团转，转得你我都绕晕了。王同学想停下来歇脚，没想到刚好和八班的“不法分子”撞了个满怀。
王同学吓得朝天大吼了一声：“啊！”接着，那些“不法分子”一个接一个地扑了上来，把王同学围起来。拽着王同学的手，另一个扯住王同学的脚，王同学被抬了起来，王同学一脸懵逼：这群人怎么这样？王同学抖抖身子，利用重力挣脱了这些“魔爪”。那些“不法分子”走开了，王同学趔趄地回到队伍里，全班同学都目睹了这件事，在班上阴魂不散。这几个女生真是和尚打伞——无法（发）无天。学习成绩不怎么好，还在年级上引起“骚动”。
我后来才知道，这群女生不只“袭击”我们班，五班和七班也难逃“厄运”：在寝室里，她说一个同学越过了她的“三八线”而把这个同学送进了“小黑屋”——淋浴间。
张新宇对我说：“这群女生真‘暴力’啊！”
“是啊，我决定，后来告到叶老师（她们班主任）那里。”
“不行，她们已经把原来的老师气走了！”
“啊？还有这种学生？”
“是的。”
“这样啊，那下次我们一起去联合五班，讨回公道！”
……
唉，现在的女孩子真搞不懂，一个比一个“暴力”！
我们班的“暴力女”（第二篇）
校园暴力是一个敏感的话题，不方便大肆宣扬，又不能不说。它几乎随时随地都在发生，对学生所造成的伤害也是极大的。
我很早就知道“校园暴力”这词了。今天听了宗春山先生的讲话，我对它的认识又更深了一些。
宗春山先生从很多方面讲了“校园暴力”这个话题，其中令我印象最深的是有关施暴者与被施暴者的讲话。
施暴者与被施暴者是两个概念相反却又有千丝万缕联系的词语，甚至有时候，施暴者就是被施暴者。所以，想要预防校园暴力，就必须从自身做起。
首先，家庭教育至关重要，孩子和家人在一起的时间最长，父母对孩子的言行举止，给孩子造成的影响也是最大的。如果家人以暴力来管教孩子，久而久之，孩子就会产生一种变态思想：暴力是解决问题的最直接、最有用的方法，只要用暴力就能解决一切问题，由此发生校园暴力事件也就不足为奇了。
其次，我们还要合群，不要做一个孤僻的孩子。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”由此可见团结的力量。当你遇到暴力时，如果有个朋友帮你两肋插刀，去告诉老师或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放学的路上与朋友结伴，就算与不良少年狭路相逢，也会使对方知难而退。
最后要注意的是自己的人格和素养。孩子们不能在同学面前耍帅、炫耀，这些行为虽然无可厚非，但在得到一些同学欢迎的同时，也会招来一些同学的嫉妒，从而导致暴力事件。
如今，随着网络的发展，校园事件的发生得愈“发”频繁，因此，我们更需了解有关这类事件的知识。如果，我们都能了解相关的知识，就会减少校园暴力事件的发生了。
我们班的“暴力女”（第三篇）
我的同桌是个暴力女。本来旧同桌换走了，我还挺高兴的，可谁想到新同桌是个暴力女。
有一次，上课时，同桌暴力女用她的“铁钳”勒我的胳膊，我痛得“哇哇”大叫。我刚准备告老师，她的铁钳神功又变成了终极必杀技。我只好说：“张大爷，饶了我吧！”可她性别是女不是男，我应该叫她“张大妈”才对。但她转手又给了我一记清脆的耳光。我都快被她用狗头铡宰了。我的脸很软，可差一点就被她打坏了。如果我不听她的话，她就会给我一顿大钳子吃，我差一点被她K死了。我的腿上“万紫千红”，五颜六色。你可能不知道这是什么，但我知道，我差一点被她大卸八块了。
最后，我求求她别打我了，她终于放过我了。可我腿上的“青紫”不会放过我。我每天上学都想着这一天该怎么办，是被下地狱，还是上天堂。我要为我的小命居安思危。
回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。你这同桌也太心狠手辣了！”妈妈听了这些都想哭。我也想反抗，但我太害怕了，我怕她更狠的“酷刑”。
我强烈要求老师换同桌：SOS！HELP！
我的小命能否保住？请铁面无私包青天－－贺老师为我做主！
我们班的“暴力女”（第四篇）
诗曰：话说苏雅芸，学习不输人；论起暴力来，让人吓掉魂。
这个苏雅芸啊，是我们班最出名的“暴力女”，也是女生中最牛的一个，而攻击对象呢，永远是我们男生。她发怒起来，连我们班打架最厉害的男生也要敬而远之——眉毛倒竖，怒目圆睁，一拍桌子，死死瞪着你，仿佛一只“母老虎”，一种恐怖感立刻爬上脊背！啊！
那天上午下课的时候，我们班几个“不怕死”的男生组成的“敢死队”，去“终极”挑战苏雅芸。他们几个特意挑衅苏雅芸，把她的笔盒，扔来扔去。苏雅芸一见，脸立刻黑了下来，火冒三丈，立马冲了过去。“敢死队”的同学一见，立刻扔下笔盒，撒腿就跑；她也大步流星地追了上去。
苏雅芸追着他们到了男厕所，“敢死队”三人站在里面继续挑衅苏雅芸。苏雅芸气呼呼地躲在墙边，假装离开了。过了好一会儿，“侦察兵”才小心翼翼地探出头来，接着三个人小心翼翼地走出厕所。苏雅芸把男厕的门关紧；然后立刻冲向了几个队员。没等他们反应过来，苏雅芸早已冲到他们后面，紧接着传来杀猪般的叫声。只见苏雅芸对那几个队员又踢又踹，又打又骂，下手及其狠。三个男生被她一个人打得溃不成军，遍体鳞伤，皮开肉绽，鼻青脸肿。我们班原打算去厕所的的男生，现在都不敢越过半步“雷池”，纷纷绕远路而行。苏雅芸打累了，他们三个也趁着这机会踉踉跄跄地连滚带爬地落荒而逃，跑三步回头看一下，留下了极大的“心理阴影面积”。怪不得大家都说她暴力呢！
不过她暴力也是有原因的：每当有我们班的男生欺负女生的时候，苏雅芸也会为同学两肋插刀——往那个男同学的后面猛踹一脚。而且谁叫那些不怕死的男同学总是挑衅她呢？
不仅同学们说她暴力，老师有时候也会说她太暴力了。唉，苏雅芸啊苏雅芸，你什么时候能放下“屠刀”，退下“暴力”这个“宝座”，让我们男生过一个“国泰民安”的六年级呢？
我们班的“暴力女”（第五篇）
我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。
虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。
虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。
你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。
记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：“痛。”虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。
在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：“你是不是欺负锶锶了！”他傻了傻，说：“你哪只眼看到啊？”她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：“神经病。”这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：“这世界人人都是平等的。”自此，我和她成为了一对好朋友。
如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。
她就是我最好的朋友——黄琦琳。
我们班的“暴力女”（第六篇）
“哎哟！别打我了。我认错还不行吗？大王饶命！”根据我的判断，‘辣条妹’又出场了。
辣条，本是一种我们课余喜爱的辣味零食，用来作为这位脾气火爆的女生的绰号，可谓恰如其分。她自带热辣，只要一靠近她，你就会感到她身上散发出火辣辣的感觉，对，那就是一种让人不敢轻视的压迫感，说得直白一点，就是现在遍布世界的“暴力女”是也。据班级小八卦透露，“辣条”发威的原因是一位同学在摆椅子时，椅子的脚压住了她的书包，并且还不道歉，挑衅她。我心里暗想：“兄弟呀，你是吃了熊心豹子胆吗？落入辣条的魔掌，你就自求多福吧。”果然不出所料，‘辣条妹’对那人使出浑身解数，第一招——狮子吼：辣妹子吼一吼，教学楼抖三抖；第二招——无影脚：踩住对方的脚，让对方无处可逃，还疼得嗷嗷叫；第三招——掐人中，晕了的疼醒了，醒着的疼晕了。只见那位男生疼得面色煞白，眉毛紧促，扭成一团。我很想去帮他脱离困境，但又怕引火烧身，还是三十六计——走为上计。
‘辣条妹’虽然比较敢爱敢恨，辣手无情，但为人爽直，敢于承担责任，决不让别人当‘替罪羊’。有一次，我和她早上来打扫教室，只听见咣当一声，花盆碎了一地，那可是班级里刚采购的茶花呀，指不定老师会有“雷霆之怒”呢！她有点被吓到了，愣在那儿，我从没看她那么无措。“现在就我们俩，要不就说自己不知道？说不定老师会以为昨天的值日生忘记关窗户，窗帘甩过来打坏了花盆。”我出了个点子。她抿着嘴不说话，慢慢蹲下身去，小心翼翼地将花盆的碎片和泥土清理干净。招来小盆子，把茶花先简单“安置”一下。咬了咬嘴唇，似乎心里做了什么重要决定，径直去老师办公室“自首”去了。她没有听从我的建议，诚实地去认错，反而让我觉得脸上辣辣的了，真该为她的诚实勇敢点赞。
‘辣条妹’还有很多的优点，她特别乐于助人，课外活动时，她朋友的水杯不见了，这事传到她的耳朵里，便停止玩得正酣的游戏，号召所有朋友一起找，查找了教室的每个角落都没有找到，最后在操场的乒乓球桌底下找到了，并完好无损送到主人手中，她的这种急朋友之所急的义气，还是十分令人敬佩的。
就凭以上这几点，这个朋友我交定了！哈哈，和行走的“辣条”在一起，我瞬间感觉自己也浑身充满了辣味，变得有激情，有气性了。