秃秃的枯梧桐【六年级状物作文】
作文根据内容不同，可分成很多类，比如记叙文、议论文、说明文、叙事作文、叙事作文等等。根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是雨枫作文网小编为大家收集的《秃秃的枯梧桐》六年级状物作文，欢迎阅读与收藏。
秃秃的枯梧桐
四川省都江堰市北街小学六年级5班陈浩海
指导老师：张洪
好几年了，可那秃秃的梧桐树，如烛光在微风中一般，摇曳在我的记忆中……又不知为何，那光秃秃的，难看得要命的梧桐，到底哪里让我魂牵梦萦，朝思暮想？小时候，我讨厌它。总会牵着父亲的大手，指着那棵秃梧桐，骂道：“好丑啊！爸，它好讨厌哦！”而父亲，总是沉默，一脸的严肃，脸即刻变得冰凉而又冰凉，满含崇敬之情的瞻仰着它。我看不懂父亲怎么了，也不明白自己哪里说错了，自己说的是事实啊！而父亲，却总是向着秃梧桐！这棵秃梧桐，生长在山沟旁，周围是野花荒草；每天，它只能“享受”那让耳朵都听出老茧，单纯的、熟悉的音乐——山沟污水流动的声音。可是秃秃的梧桐好像从没怨言。这株梧桐的的枝干已经枯了，上面爬满了蚁虫，脏的、恶心的。它显得十分苍老，矮矮的。好多地方的树皮都脱了。那，是一个风雨交加的夜晚，屋外电闪雷鸣，狂风呼啸着。哦，那平时总爱招展炫耀自己那迷人的身躯的杨柳，那占据了沃地而洋洋得意的槐树，那妩媚端庄，仪态万方，雍容典雅，宛如亭亭玉立的绝世美人的银杏，那婀娜多姿叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美极了的枫叶树……一个二个受尽了人们赞美，却在此时此刻无力抵御狂风大雨，电闪雷鸣的折磨，一个二个都低下了头，自己的“残肢”随风而去……就在那刻，一种莫名的怪感涌上了心头，甚至有一种莫名的冲动——到后山，去看看我平日里最讨厌最嫌弃的秃梧桐！
第二天清晨，我便前往了后山，那秃梧桐依然伫立在那里，默默地，直直的。好似昨天那个可怕的噩梦在它看来，只是自己经历的一波小折而以！好几年了，在今天这一个风雨交加的夜晚，我又想起了它！秃梧桐一点一点的样子被记忆一笔一笔的勾勒了出来，我的眼眶湿润了，童年时候对它的侮辱，现在想起，莫不后悔！我终于明白了父亲为何会如此尊重它！我也一定要做那样的一棵秃梧桐！
总评：小作者以他那精炼的语言，为我们形象生动的刻画出了一个坚贞不屈、默默无闻的梧桐树，并表达了自己对梧桐的赞美之情；这篇文章首尾呼应，点明了中心，表现了作者卓尔不群的志向，文笔流畅，一气呵成。
四川成都都江堰市北街小学六年级:陈浩海