爱的呵护（第一篇）
在我小的时候，妈妈什么都让我做，甚至连仅仅只有两斤的东西都不让我提，要知道我那时已经8岁了！已经可以做一些力所能及的事情了，可妈妈就是不让我做。
说完小的时候，就再说说现在吧！现在我已经12岁了，可妈妈就只让我上楼去拿那么一丢丢的东西，就怕我累着！可我们班已经有很多同学会做饭了，我却什么也不会。我跟妈妈提过这事，但妈妈说我还太小了。我简直都无语了。
记得我有一次手破了一点皮，我根本就没放在心上，可妈妈却百般呵护我这只受了一点小伤的手，好像我生了什么大病似的。可我就一受了一点小伤而已啊！连痛都不会痛，根本不用这样。
其实妈妈根本不用这么呵护我的，因为我已经长大了，已经不是那个依赖妈妈的小女孩了，可以自己照顾自己了，已经不再需要妈妈百般的呵护了。
爱的呵护（第二篇）
呵护是一件衣服，给人温暖；呵护是一杯热牛奶，给人智慧；呵护是一句鼓励，给人自信…………
正是因为生活中有呵护，才让我们感到世界的温暖，也正是因为有呵护，才让我们有前进的动力
我们在呵护中成长，让我们也将呵护传递吧。
呵护是一件衣服，让我感到温暖。那天，天正下着小雨，而我却起晚了，我因为怕迟到，早餐也没吃，背起书包就往学校跑，走出家门一阵风吹来，好冷啊，正想再回去穿一件衣服，但想起已经这么晚了，于是不管三七二十一，一个劲儿地往前跑，来到学校，幸好还没有迟到，但我全身都在发抖。正在这时一个声音叫了我，好熟悉温暖的声音呀，转头一看，是妈妈，她手里拿了一件棉袄。妈妈的呵护给予了温暖。
呵护是一杯热牛奶，让我充满智慧。晚上，我正在思考一题数学题，我想了很久也没想出来，正当我打算放弃时，妈妈端着一杯热牛奶进来了，她说：“做任何事不能半途而废，来，喝了这牛奶再想一会儿。”喝完这杯牛奶，在和妈妈的努力下我终于解出了这道题，妈妈的呵护给予了我智慧。
呵护是一句鼓励，给我自信。英语曾经是我最差的学科，我对她只是应付。妈妈看到我的样子，妈妈常常对我说：你一定会考好英语的，因为你是那么的聪明，你可是我的骄傲哦，可不要让我失望，女儿，加油！在妈妈的鼓励下，慢慢地我的英语成绩有了提高，在这次我的月考的英语成绩考到了优秀，妈妈露出了微笑，妈妈的呵护给予了我自信。
妈妈的呵护伴随着我成长，妈妈，如今的我已经长大了，您不必为我担心，我一定会记住您给予我的呵护。
爱的呵护（第三篇）
儿时的记忆中，每年有两个最重要的日子。第一个是父母回来的日子，那天，爸妈会给我带漂亮衣服，会给我买好吃的；第二个是他们离开的日子，他们总是趁着黑夜或许是凌晨离开，只留下一个嚎啕大哭的我……
为什么爸妈总要离开，他们说，去寻生路。
生路是什么？应该是大山里没有的路，或崎岖或平坦，总该是不一样吧。
懂事后，不再落泪，但些许伤感还是有的。爸妈终于可以多睡会儿，到天亮才离开，只是门口多了个招手送别的我……后来，我跑遍一座座大山，我在寻生路，却不知它到底是什么。山那头的支教老师应该知道的，她说，学习就会知道生路、找到生路。从此，朗朗读书声中夹杂了我那含糊不清、别扭的发音。
慢慢地，我再也不会把小店喊作“聚宝盆”，我会喊它“曙光超市”，我进去从来不买东西，也从不去碰它们，我只是去看那些家里没有的玩意，一遍遍地告诉自己：要好好学习，以后在家里摆上它们。我知道，生路就是挣钱养家，可是没有父母的地方哪里算是家。等爸妈老了，或许我也要出去，这样爸妈就可以找个他们的孙子或是孙女，而我要像爸妈一样一年只能回来一两次……我不敢想，也不想去想，外面到底是什么，有什么？老师说，有很多大山没有的东西，有好的，也有不好的，要我出去闯闯，等有能力了再回来。在大山里造生路，让更多的人可以不出大山就在上面走。
十几年的努力，终于换来一个品牌，我走在大山的路上，一个大伯正和我的工作人员收获农作物；家家户户门口多了几堆刺绣唠嗑的妇女；一个哭泣的小孩冲过来，躲在我身后，死死地攥着我的衣服，孩子他妈跑来，见着我，笑着说：“这小子不学好，正和我有时间，得好好管管他。”
我也笑了，眼睛却已浸湿，我当时多么希望，我爸妈也有时间啊……
爱的呵护（第四篇）
我记得有这样一则广告：一个小男孩端着沉重的洗脚盆踉踉跄跄地向妈妈房间走去，用稚嫩的声音对妈妈说：“妈妈，洗脚，我也给你讲《小鸭子》的故事。”看着电视机里那位母亲欣慰的笑容，我不禁泪如雨下。
进入毕业班，学习压力越来越大，压得我有点喘不过气来。以前，爸妈在我眼里总是天使，可现在却像是魔鬼。今晚，我因为爸爸没有炒我爱吃的菜就大吵大闹，把原本是晴天的老妈惹成了阴天，对我施展她的狮吼功：“你以为你是千金大小姐呀，有得吃就不错了，还敢给我耍小脾气，给我滚回你的老巢去。”我心情本来就不怎么好，现在又被老妈这么用“油”一浇，就彻底火了，对妈大叫道：“去就去。”说着，就向房间走去，自己一个人呆在房间里，任由眼泪如雨而下。
也不知过了多久，爸爸拿着一条柔软的毛巾和半杯牛奶走了进来，爸爸把牛奶放在桌上，用毛巾擦拭我脸上的泪水，对我说“婷婷，不要哭啦。”“我才不要你们可怜。”我生气地对爸爸说。也不知是我说的声音太小还是什么原因，让爸爸没听到，他将牛奶一口一口地喂到我的嘴里后，就拿着毛巾出去了。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，觉得自己做得有点过了，可我还是咽不下这口气。
深夜，我听见我的房门被打开了，爸妈进来了，我赶紧闭上眼，我听见爸爸说：“你这么放心不下她，之前为什么骂得那么难听？”妈妈解释说：“你又不是不知道，我是个急性子，这个孩子他不明白我们的一片苦心。”听到这，我再也忍不住了，泪水再次如雨而下，浸湿了枕头，也化开了我心中的怨气。
我们都在父母的关怀呵护下成长，他们是我们成长之路的铺路石，我们下脚要轻，不要弄碎了他们的心。
爱的呵护（第五篇）
海水滋润鱼儿，是一种呵护，它呵护着鱼儿们赖以生存的美好家园；雄鹰不知疲倦的哺育、关心小鹰，是一种呵护，如同“慈母手中线，游子身上衣”，而我呵护的对象是一株草。
那一天，微风轻拂，雨后的空气带有几分茉莉花的清香，我的心情仿佛也被这茉莉的清香感染了，十分愉悦。突然，一棵草勾起了我的注意，我小心翼翼地走在松软的泥土上，呀！大事不妙，小草被大雨连根拔起，有气无力地躺在地上，我马上回过神来，小心翼翼地挖了一个坑，轻轻地把那“弱不惊风”的小草放入土坑，又轻轻地把一小堆土盖在小草的根上，我紧张极了，我可是在“救人”啊！
把小草重新栽好后，我又玩了一小会，才“筋疲力尽”地回家了。
在之后的日子里，我每天都会去看小草，为小草浇水施肥，可是被我视为“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱，我顿时心灰意冷了。走在回家的路上，小鸟在树枝上嘲笑我，大树冷冰冰地看着我，小草们都躲得远远的，好像生怕被我“盯上”似的。
回家后，我刚想睡觉，忘记今天的烦恼，突然看了看镜子中的自己，对自己说：“吕果，你可是打不死的小吕呀！”我立马又热血沸腾了，上网查了查，顿时恍然大悟，原来是我浇多了水呀！我高兴地笑了，刚刚还心灰意冷的我现在变得兴高采烈，我果然是“打不死的小吕”呀！
原来，对人、事物的呵护要适当，多了一株草不会自强、自立，过少了它只能自生自灭，如果适当了，它才会是一株好草。
呵护小草使我深受触动，我明白了呵护的艰难。
爱的呵护（第六篇）
我们是可爱的花儿，老师是辛勤的园丁，老师教给我们无穷的知识，使我们变成祖国的栋梁之材。
语文老师是我们慈祥的母亲，她陪着我们哭、陪着我们笑、陪着我们生气。好像她就是我们的好朋友，有好多女同学还送了一些小玩具给老师呢！有一次，因为期末考试将近，各个年级的语文老师拼命地让同学们默啊背啊。反正中午、晚上的作业都大大的增加。而陈老师不慌不忙，只是强调了难题和作文的要点，因为学校总会搞诗文诵读。可是我们齐读太差了，老师训得嗓子都哑了。因为我们调皮，给老师增添了许多麻烦，陈老师给我们的爱是关心。
数学老师是位严厉的父亲，他不善言笑，却会讲很多笑话。记得有一次，同学们在排队时，匆匆忙忙，因为东边的小路很狭窄，所以，大家很小心。可也有一些同学管不住，前面有一辆车飞奔而来，范老师因为护着我们，被电瓶车压到脚。他却忍着痛，把每位同学送到了家长的手里，也有些家长没来得及带孩子，范老师就买了一些面包给她吃，然后陪她一起等。数学老师给我们的爱是坚强。
英语老师是位亲切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚会时，她还在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就会让全班同学为你唱生日歌，万老师喜欢为我们讲她小时候的故事，只要有了一点点感悟，就会跟我们说。每次只要我们有了好的成绩，她就会喜滋滋的向我们投去赞许的目光，可一旦我们犯下错误，她就立刻批评我们，并且还惩罚，而我们也心服口服。因为我们的确错了。英语老师给我们的是温柔。
只有园丁辛勤的付出，我们这些幼小的花儿才能茁壮成长。将来，我们要报答这些辛勤的园丁。