【篇一：对不起，那个陌生同学】
每当我想起那天的事情，我心中不禁涌起深深的愧疚。
那天，我去考数学竞赛。
找到位置坐下后，就开始整理文具。“咦？妈妈怎么在我包里放了两把直尺呢？”我一边想一边把新的那把放在桌上，另一把则放回包中。
过了一会儿，老师就把试卷发下来，说：“多的往上传一下。”我是最后一个，刚想把试卷传上去，门外就冲进了一个男孩。
“坐下吧！”老师指了指我前面的空位。
我把试卷递给他时，他头也没就用力地拿了过去。
一个小时过去了，我把试卷写好检查好了之后，安心地等着考试结束。可我前面的那个同学却慌张地在书包里找着什么。
我把椅子往前拉了一下，身子微微地往前倾，看到的竟是他额头上细密的汗珠和空白的几何题。
“他应该没有尺子吧！”我心想：“对了，我包里还有一把尺子。要不借他吧。”我刚把尺子掏出来，要给他时，突然想起了刚才他对我的态度，就犹豫要不要把尺子借给他。
过了十几分钟，铃声响了，老师叫我们把卷子交上去。
在我走出教室的时候，我回头看了一眼那个同学：他束手无策地坐在那儿，双手颤抖地握着笔，漆黑的眸子中流露出了恐惧的神情。
为什么？为什么我就不能大度一点儿，动动手指把尺子给他呢？他现在可能在恨我。如果再给我一次与他遇见的机会，我一定会把尺子给他。
对不起，我希望他能够原谅我。
【篇二：对不起，那个陌生同学】
在我成长的道路上，我结识了许多的好朋友，但其中有一个人给我的印象最深，对我的影响也最大，这个人就是袁强。袁强是我的同学，也是我的好朋友，我们已经相识七年了，在这七年了，我发现了他身上有许多的闪光点，无时不刻不在影响着我。
回想起那次数学课上布置了一道难度很高的题目，同学们都冥思苦想，可都没有想出正确的解决方法，下课后，同学们如果潮水一般涌出教室，原本坐满同学的教室一下变得空空如也，但是袁强还在教室，他还在自己的座位上思考着那道难题。一见如此，我也不甘示弱起来，和他正面“交锋”了起来。不过人算不如天算，还是被他抢占了先机，题目被他先做了出来，我顿时感到十分失落和沮丧，但我也没有放弃，我依旧在苦苦思索如何攻克这道难题，可尽管努力思索，还是被题目中的一个难点给难住了，虽然最终我还是坚持把题目做完，但得出的结果却非常别扭，根本不是一个整数，我知道自己肯定是哪里出了问题，得出了错误的答案。没有办法，我只能硬着头皮向他请教。
好朋友一看，就知道我错误的原因，原来是我粗心大意把加号看成了减号，我可真是太粗心了，犯了这么低级的错误。我谢过了它，自己坐回位置，静下心来心平气和的继续攻克这道难题，功夫不负有心人，我成功的解出了正确的答案，当我为自己能够正确做出这道题目而喜悦时，袁强也十分开心，也许是因为他帮助了一个好朋友吧。当我向他表示感谢时，他却推说这是他应该做的，他坚持认为这道题是我自己做对的，他知识点拨了一下。我顿时十分激动，对他那种助人为乐的精神十分感激，心中一股暖流涌上心头。我也懂得了无论是学习生活上，还是为人处世上，我都不能粗心大意、马马虎虎。在此之后，我做题目也比以前认真仔细了，遇到难题也会独立思考、独立探索了。
袁强不仅对我的学习有很大的影响，在生活中他也一样对我有挥之不去的影响。
有一次我约他去打乒乓球，他开心的答应了我的邀请，我们一路上有说有笑，玩的不亦乐乎。不料，我脚下一滑，摔了个“狗啃泥”，他不但没有笑话我，还将我扶起来，坚持要将我送去医院，我认为这点小伤不要紧，他说“不行，那我就跟你妈妈打一个电话，告诉她你的伤情。”我实在拗不过他，只得答应，结果“不到医院不知道，一知伤情吓一跳。”医生说“幸亏这位小同学送你送得及时，不然你的伤会越来越严重。”医生给我擦完碘酒后，我就立马谢谢他，他却说“这是我应该做的，谢我干什么，要谢谢你自己，是你答应的。”哎，这时候还这么谦虚。
这就是我的好朋友，他对我的影响多又多，他让我懂得了凡事一定要乐于助人，不能粗心大意。在此我想对他说“谢谢你让我明白了做人要乐于助人，你对我的影响我至今铭记心中。真的，谢谢了”。
【篇三：对不起，那个陌生同学】
同学之间，常常发生一些小矛盾，小误会，会闹得绝交，碰到这些事情，我们应该怎么处理呢？
记得有一次，我认认真真的坐在桌上写着作业。突然，前面的那个同学，甩了甩钢笔，黑色的墨水，一滴一滴挥洒出来，一滴又一滴，降落在了我的裤子上，看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的，我不由得愤怒：“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发，淡然地说：“谁叫你不站远一点儿，甩到你又不是我的是。”听她这话，我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我，然后对前面的那个同学说：“抱歉啊，我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗？”她的声音轻柔，好像在请求。那个同学微微一愣，随后点了点头：“对不起。”
我正想说什么，同桌突然在我耳边道：“退一步海阔天空，不要伤了和气。”
我顿时明白，只要退一步，那些夏矛盾，误会，自然而然就会解除了。
同学之间，应该友好相处，退一步海阔天空，不要为了一点而事情而斤斤计较。
【篇四：对不起，那个陌生同学】
“你在玩什么呢，这么开心？”老师的声音在我耳边响起。我心一惊，再一看：原来她并不是针对我，而是针对我前面那位同学——老师拿走了他的“草稿纸”。
“什么！怪不得最近我感觉你不对劲，本来以为是在打草稿，原来你是在弄游戏纸啊！马上就要考试了还这个样，你是来搞笑的吧！我把它没收了，家长会上给家长们看看！”老师瞬间提高嗓门，当着全班同学的面批评他。
看啊，这位同学，上课竟然玩“游戏”，真“厉害”啊！
开学初，这位同学就和小L混在一起，不是打打闹闹，就是“游戏”，日复一日，吸引了很多同学。他告诉同学说，只要怎样做，就能获得什么东西，有什么用途，多么厉害。我曾看见他们玩这款“游戏”，貌似就是移动自己的角色，好像还有什么阵，搭配起来会有什么作用。那会儿，总是见他正高兴地“讲解”着，并不时停下在纸上圈划，一点儿也不疲倦。他甚至上课了还在玩，回家还在弄着什么——结果被他妈发现了，撕掉了，但没过多久他就又做出一张。我甚至还听到这位同学说，要一千元才能买下游戏纸。
后来，因为两名同学成天在一起讲话，老师便把他们分开了：那位同学坐在第一排；小L坐第三排；而我，第二排，被他们夹在当中。但就算这样，他们还是不知悔改，把我当空气一样，继续说话，继续“游戏”，连续好几次打“草稿”。然而，他们终究还是被火眼金睛的老师发现了。
期中考试结束了，他的成绩简直惨不忍睹！——这位同学自然没有进步，并且获得了班级“最佳退步奖”，因为他从年级前三十掉到了百名以外。
家长会结束后，老师依旧给他敲着警钟：“我已经在家长会上展示了你的‘作品’。我看你脑子里整天只想着游戏！”
看啊，那位同学，成天不务正业：玩玩游戏，讲讲闲话。最终，害了他自己。