几分难言在心头（第一篇）
父亲，我至今不知道您究竟爱不爱我。
我知道您是非常喜爱男孩子的，每次看见邻居家的大哥哥在耕田、背粮食，您就会说：“男孩就是男孩儿。”您让我提一桶水，我洒得满地都是，您连忙接过桶。我多想您说：“好孩子，让爸来，别弄湿了衣服。”可您却叹息说：“唉，女孩儿真没用！”父亲，难道女儿我真的一无是处吗？我的眼里噙满了泪。
那天您和母亲吵架，举起椅子就要打她。我跑过去费尽吃奶的力气才夺过您手中的椅子。您瞪着大眼，充满怒气地向我吼道：“小孩子，滚到一边去！”我边哭边扯着嗓子喊：“别打了，别打了。”可您却无动于衷。那时我多想您能停下来，弯下腰，摸着我的头细声说：“小乖乖，别哭，别哭……”
今年我报名那天，您说早上要去走亲戚先帮我把被子和书拖去，但下午我去学校，我的东西却了无踪影。我多想您带着我爱吃的零食和水果到教室找我，满怀歉意地说：“不好意思，爸来晚了。”可直到晚上您也没来，我的心冷极了。并不是因为书和被子，只因为我在乎父亲您对我的爱有多深。
唯一让我感动的是去年暑假，您送我和姐姐到火车站，帮我们买了车票后却不离开，说等火车来了再走。过了很久火车要来了，我们要到铁路旁等火车，您不能进站，只好站在出口处，看着我们走，您一脸不放心的样子。而后我们看不见您了，还以为您回去了。没想到不一会儿，您竟提着一些吃的从旁边的小路来了。我和姐姐一下子呆住了。您隔着围栏把东西递给我说：“车上东西贵。”又站在围栏外陪我们等车，车来了您又叮嘱说，不要随便和陌生人说话，不要随便买东西吃。我们上了车，您又托风带来一句：“到了，来个电话！”我忽然流泪了，是对父亲您此刻的感激与依恋吧。
除此之外，在我们之间找些父女深情的事宛如大海捞针。平常您有时间就接我回家，送我上学，我病了，您带着我到处看病，我要学习用品您给我买。但我觉得这是每个父亲都会做的平凡事，每次我并未在您身上搜寻到您有多么欣喜。我多想您能抱着我，高兴地亲亲我的脸颊说：“我的乖女儿回来了！”尽管如今我已是十六七岁的大姑娘了。更令我难过的是我们之间的语言少得可怜，每次在家您看您的电视，我写我的作业，饭桌上也只有吃饭的声音。难道我们之间真的有一道不可逾越的鸿沟吗？
父亲，您爱我吗？
几分难言在心头（第二篇）
阳光从窗前洒落，给仙人掌的每个部分都镀上了金黄。每当我与它们无言相望的那一刻，总会有种感动在心头。
每次搬家，我们总会送出几盆花。然而，那一盆盆仙人掌却一直是家中一道亮丽的风景线。它们在微风中翩然起舞，那最小的针刺亦微微颤抖，它们迎来朝霞，送走暮光，享受着大自然赋予的一切。
可是在这之前，它们是不受我待见的，直到那一次。
我爱玩，常常满身臭汗地跑回来，冷风一吹，妈妈就在我后面嗔怪起来：“瞧瞧你，一身汗回来，非生病不可。”我不以为然。
可是有一天，我真的生病了，扁桃体发炎，高烧，躺在床上，懒得动弹。妈妈见我如此，不停地为我物理降温、喂我喝水……消停了一会儿，她转身拿着剪刀出门去了，不久手里带了片仙人掌回来。我费解地看着她，
妈妈用针，一点点挑出刺来；妈妈用剪，一点点剥下外皮；妈妈用指，一点点掐出汁水。然后，她把仙人掌，小心翼翼地贴在我的扁桃体上。
伴着清凉，我入梦了。仿佛躺在一片草地上，与云宿，共风行，同月伴，畅星寻。幽幽地，静静地，我体会到了无比的闲适。
醒来。透过一丝丝的光亮，我看见妈妈依旧坐在那里，眉头紧锁。原来，她是在用针挑手上的刺，时不时地抽口气。再一摸，我的喉咙处还有几片薄薄的仙人掌皮，这要掐多少次才能将厚厚的肉掐成薄薄的皮啊！有点哽咽，有点感动，在我的心头弥漫。
花各有语，那几盆仙人掌所表达的，是妈妈对我的爱。
我不禁想起那一次争吵，妈妈坚持要种仙人掌，原来竟是为了我！
残缺的仙人掌依然在风中舞蹈，仿佛在诉说着它们与她们的无私奉献！
多少春秋，多少奉献！阳光依然，笑容依旧！
泪缓缓流下，我与母亲无言对视，那一刻，感动有如泉涌，溢满心头！
几分难言在心头（第三篇）
风雨过后总会迎来一道美丽的彩虹。那一刻，几分甜蜜在心头；登上山峰，张开手臂享受着微风的洗礼。那一刻，几分甜蜜在心头；挫折过后，发现了自己小小的成长和领悟，欢喜不可言喻。那一刻，几分甜蜜在心头。甜蜜或许只是在一瞬间，却滋润了你一天的欢愉。
跳起来的甜蜜
又是一节“阳光明媚”的体育课，天气晴朗，我们的心情也晴空万里。一群女生决定要跳大绳，大家都争先恐后地抢着要跳，生怕没有自己的份。而我呢，则默默地坐在大树底下，静静地看着。“班长，你也过来一起玩啊。”“对啊，试一下。”她们突然纷纷地对我说。而我，只是摇了摇头，拒绝了。为什么？因为我害怕，我总觉得自己不行，觉得绳子会抽到我。“对啊，还是不要去玩好了，我一定跳不好的。”每当我犹豫想要试一下之时，我总会这么想。或许，她们希望我能够试着玩一下吧，又是拉又是扯的要我去跳。最终，我还是败下阵来，“投降”了。可当我真正跳的时候，发现并没有我想象的那么可怕。或许，是我把跳绳想的太过困难和强大了，亦是我把自己认为得太过弱小和不自信。
双脚一上一下地跳动着，还有旁人们口中“1、2、3”地数着，而自己的心中也充满了妙不可言的愉快。即使不小心被绳子抽疼了，那又有什么关系呢，这不正是我们生活中必须经历的吗？当双脚跳起来离开地面的那一瞬间，我突然间明白了，不要不给予自己一次尝试的机会就认定自己“我不行”。那一刻，几分甜蜜在心头。
文字的甜蜜
雨，肆无忌惮地拍打着窗户，雨水带来的一丝丝寒意不免会让人产生一种惆仗之情。于是，我便选择了让看书来打磨时间，走进了飘的世界。飘这本书是美国的玛格丽特·米切尔写的。这是她一生中唯一的一部小说作品，但是在美国文学史上有着不可动摇的地位。我走进了主人公思嘉的人生，目睹了战乱的残忍和人物的丑恶与善美。就这样，原本惆仗的心这时跟着故事的情节跌宕起伏。翻到页末，“不管怎么说，明天又是另一天”。这是本书的最后一句话。顿时，我的心中倍感甜蜜，这是文字的美好所带来的。
当你埋头静坐，用自己的心去领悟每一个字，每一句话的真谛；当你抛开身边的一切喧嚣，真正走进文字的世界，故事的天堂，书本的仙境之时，你会在心中油然升起几分安宁和祥和，享受与快乐。那一刻，几分甜蜜在心头。
这个世界上，没有永远的痛苦和悲伤，也没有永久的失败和不幸。饥饿时的一个苹果，寒冷时的一件外套，挫败后的一句鼓舞，迷茫时的一个方向。那一刻，几分甜蜜悄悄地在心头洋溢和蔓延。
几分难言在心头（第四篇）
长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声寒，夕阳山外山……一曲骊歌，歌不尽欢喜，诉不尽怨。在这个毕业季，心头几许难言。
——题记
风过无声，水过无痕，今朝绿树花红，为何心中却惆怅万千，思绪万千，难言，难言……朴素校门前的第一个足迹何时已遍布及整个校园，那斑驳的墙，崭新的楼，沉默的树……一切的一切，仿佛还在昨天。往事已远，不可追……
熏风习习那个秋
晚风吹起了身边人的发，是几许草木的芬芳：姹紫嫣红的夕阳下看，是一张张执着而认真的容颜：嘴角浅浅的一弯，是岁月也带不走的坚定。叙事察觉到我过于关注的视线，她掀动了眼帘。“怎么了呢？是不懂做么？我教你吧。”……冗长而又细心的教导，却没让我感到一丝不耐。“谢谢。”她嘴角的弧度又扩大了，“我们是朋友啊。”
对啊，我们是朋友，朋友之间是不言谢的。可是这三年，还真得说一声谢谢了呢。愿与你共熬一壶酒，敬青春一醉方休。
绿树阴浓夏日长
天气有点热了，知了在枝头声声蝉鸣，好像在呼唤，好像在呢喃……“快点，坚持下去，我们陪着你呢。”眼前已是星星点点，跑道怎么那么长？天空怎么在转？连我都好像蝶儿一边翩翩起舞。可是为何我却不曾倒下？是有你的陪伴吗？旁边有人担心却又支持的目光那么远，却又近在眼前。“耶，到了！”你的笑容让我猛烈跳动收缩的心房都慢慢平静坚定下来……
朋友，三年来，多亏有你陪我一路走来。愿友谊天长地久，期待下一次你的一句，好久不见。
寒风阵阵冬意暖
好冷呀！刺骨的寒风扑面而来，像刀子割在肌肤，带来阵阵撕心裂肺的疼。为何我的心里却暖意融融，十分舒畅？是面前那双犀利无比却温柔无限的鼓励的双眼么？“XX同学，老师相信你可以，老师看得到你的努力。你不会让老师失望的，对吗？”我像着了魔一般，频频点头。
老师，或许你永远都不会知道，奶谈，我在寒风呼啸中，向您许了一个美丽的誓言：我会努力，让我的梦想实现，让我的世界闪闪发光。我要带你去登长城，吃狗不理包子，漫步苏州园林，赏武大樱花烂漫……
雨过，凤过，三年的岁月，在指尖悄然逝去。光阴苍老了容颜。心中的难言，是感谢吧？是不舍吧？是坚定吧……怎么能悲伤呢？应该背上自己的行囊，勇往直前……
几分难言在心头（第五篇）
阳光下，那一盆翠竹在随风摇曳，而在它旁边的那份荣誉证书更是洒上了一层金光。我凝视着那些生机勃勃的绿和热情如火的红，几分甜蜜在心头。
我很清楚地记得那几盆竹子刚被我捡回来的可怜摸样。它矮矮的枝干上只有零散的几片枝叶。它们在轻柔的春风下却也摇摇欲坠。我将它摆在我的钢琴旁，我希望音乐可以给它带去一些生机。
可第二天，我却重击着琴键，将琴盖狠狠地摔了下去，把音乐带给我的愉悦也摔得支离破碎。“砰”地一声，那仅存的几片枯叶也掉落在琴旁，水杯也被打翻在地，而杯子里的水悉数落入竹盆中。那一个月中，我因为钢琴比赛的练习越来越急躁与烦闷。
后来，我终于苦尽甘来，在钢琴比赛中荣获一等奖。拿到证书的那一刻，我望着它笑得合不拢嘴，一会儿把它紧紧抱在怀中，一会儿又将它贴在脸上，而眼睛有一动不动地盯着它，我从未觉得自己的名字可以被写得如此好看。我不由回想起练习的那段日子里那盆给我力量安抚我心的翠绿的竹子。
我无意中瞥到的一抹绿竟让我烦躁的心渐渐被抚平。她随着音乐慢慢探出了头，可又像一个害羞的小姑娘又急忙藏起她的容颜。可那在空中跳跃的音符像一个个精灵引着她又展开了笑脸。绿色总代表着生机更带来了小小的愉悦。于是，我更加细心地照顾，呵护它。定时浇水，定时带它沐浴阳光，定时与它共享音乐。
终于，在我比赛的前两天，那盆竹子也苦尽甘来。它生长得越来越茂盛，高大的枝干与风共舞，浓密碧绿的枝叶吹奏出一首首悦耳动听的音乐与我的琴声应和着。我一天单曲循环的枯燥与烦闷在看到它的那一刻烟消云散，就像苦涩的咖啡被一饮而尽后留下的是杯底的一层糖，留在我心头的是几分甜蜜。
清风拂过脸颊，我更抱紧了手中的证书，而竹子那充满活力的绿摇曳在我心中，与证书上热情如火的红相映衬，我不由加快了脚步，想要再见到我钢琴旁的翠竹，那一刻，几分甜蜜在心头。
那盆翠竹挂着水珠在阳光下享受春的轻抚。而那一刻，我凝望着翠竹与旁边闪闪发光的证书时像蜜蜂颤动在心头，因为苦尽甘来后的甜才是似火般将我心熔化。
几分难言在心头（第六篇）
“叮叮叮”上课了，同学们纷纷跑回了自己的教室。
上课时安静极了，连一根针掉在地上都能听到。同学们都聚精会神的听老师讲课。同学们双手平放在桌上。右手在上，左手在下，坐的十分端正。有的全神贯注地盯着黑板，眼皮都不眨一下，有的专心致志地听讲，不时点点头，像是同意老师的话，有的一边认真听讲，一边若有所思，不由自主的咬笔杆，不时又匆匆忙忙的在书上写几个字。同学们完完全全地被老师的讲课吸引了，两只眼睛紧紧盯着老师，盯着黑板，好像有无形的东西在吸引着同学们的目光。
新课讲完了，老师问了我们许多问题，同学们都积极举手发言。这时老师问了我们一个特别难的问题。顿时，原本积极发言的课堂，瞬间鸦雀无声，就像一个没有人的空教室，没有人说话，更没有人举手。同学们有的低着头，装着写课堂笔记，有的咬着笔杆，不时还挠挠头，最后叹了口气，好让老师知道，他尽力了。我做为学习委员刚想举手发言，突然发现右手有千斤重，怎么也举不起来，心里有一种慌张感。我强压着内心的慌张，想用左手把右手拉起来。这时老师的目光扫视过来，我左手顺势翻过一页书，假装从书中找答案的样子。就在这时一个同学举起了手，回答出了答案。同学们纷纷惊叹不已，我吐了口气，整个人放松了下来。
“老师您辛苦了”，这堂课结束了。