刷新（第一篇）
从我们开始，牙牙学语，从我们开始要进入校园，我们就注定在校园的生活里改变。
在幼儿园的生活里，让我学会了遵守纪律尊师重道，孝顺长辈，无忧无虑的幼儿生活，在老师，家长的呵护下安逸生活，在同学，朋友的陪伴下不断成长，当然，我们在校园里认识的，以前不上幼儿园的时候，在家就无理取闹，要什么就给什么，家长的宠爱，就有了我们一身的毛病。在幼儿园里，老师帮我纠正了过来。是校园刷新了我。
后来，又上了小学，小学又比幼儿园严了很多，让我手足无措。幼儿园我不爱学习，不喜欢写作业作文，上了小学，老师让我们以学习为主，从拼音到汉字到英语，都是在校园里学会的，都是老师的辛勤付出所让我学会的，知识改变命运，学习是为我们的未来奠定基础，校园是我们的另一个家，这个家丰富了我的科学文化知识。改变我们的未来。校园又一次刷新了我的生活。
后来，又上了初中，接触的人又广阔了，在以前我们只是学习啊！有一些朋友，但是上了初中接触的朋友更多了更广了，让我们了解了人际交往，人与人之间的真情，让我们知道了人外有人，山外有山的真理。还教育我们做一个品德高尚，德才兼备的人，教育我们少年强则国强，我们读书不是为了别的，正是为中华之崛起而读书，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，这一次校园改变的不是别的，改变了我的思想，设定了学习的目标，这一次，校园刷新了我的思想。
校园里，有友情，有真情，让我感受到了家的温暖，扩展了丰富的科学文化知识，交到了终身难忘的朋友和陪伴终身的思想观念，感受到了老师的辛劳，最重要的是，我们真的在校园里改变了。
刷新（第二篇）
未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上，前方究竟是贫瘠的荒漠，还是葱郁的原野，取决于我们不断的创新。
唯有不断地创新，不循规蹈矩，才能刷新自我，找到更好的自己。
创新需要智慧和勇气，电风扇刚一上市时并不是很收欢迎，销量很不乐观，厂家也因此伤透了脑筋，纷纷斥巨资做广告宣传促销，但均收效甚微而被迫中止。一个富有创新精神和能力的小伙子却给这一行业带来了无限生机。他把电风扇都刷成了五颜六色，因此销量大增。而这个年轻人也因此成为了世界上最大的电风扇制造商，成为这一行业的大亨。
他的创新不仅为电风扇这一行业打开了突破口，为企业赢得了成功，他也为自己赢得了成功，刷新了自我。正如李可染所说：“踏着前人的脚步前进，最佳结果也只能是亚军。”所以，要想获得成功，成为更好的自己，就要善于思考、大胆创新，从而刷新自我。
想刷新自我，获得成功不仅要努力学习前人的知识、经验，还要善于创新。我国桥梁专家茅以升在修建钱塘江大桥的时候，就以他的创新刷新了自我，为修建大桥节约了时间和空间。他在前人技术的基础上，运用科学技术独创了一种更为先进的建造技术，获得了成功。
正如戴延年所说：“推陈出新，饶有别致。”也是在这趣味中，茅以升刷新了自我，也将修桥时的浪费减少到了最低的程度。所以，我们也要在学习前人知识、经验的同时，善于发现、大胆创新，从而刷新自我，找到更好的自己。
面对这迷雾缭绕的前方，我们并不知道在前方有的是：为我们指明前进的灯塔，还是一道万丈深渊。但只要我们把握好当下，敢于创新，刷新自我，就能在前方找到一个更好的自己。
刷新（第三篇）
随着信息时代的高速发展，电子产品在我们的日常生活中存在感与日俱增。但大家在享受电子产品带来的便利之时，也会产生一个小小的疑惑和不满：“为什么软件总是时不时更新呢？不更新也可以照常用啊。更新真麻烦。”
我曾经也很烦更新，直到有人告诉我：“软件之所以要更新是因为功能、界面等方面的需要做到更好，修复使用过程中产生的bug，而这些在开发的时候不可能全考虑到。”因此，我不由开始思考：“软件需要时不时更新，那我们人类，是不是也需要，时常更新——刷新一下？”
答案显而易见。人类需要刷新自我。
假如我们不刷新自我，必然要将被社会淘汰。二十一世纪科技进步突飞猛进，各个领域之间相互渗透，一种技术发展往往引起多种技术的革命。这种情况下，我们如果只是被动的接受科技带来的便利或者不合理利用科技带来的便利，那么我们将会不能更好的适应日新月异的环境，从而无法将自身价值充分发挥甚至无从发挥，结果自然是被环境淘汰掉。
假如国人不刷新自我，必然要被世界淘汰。自明清两代至清朝闭关锁国锁国政策，使中国全面落后于世界，导致近代中国落后挨打。这是我们最能切身体会到也是最现实的例子。我国古代科技领先于世界，身为四大文明古国之一文化更是源远流长，如此这般闭关锁国之后的后果仍是被欺凌掠夺，那么今日国人仍然保持不思进取、裹足不前的思想，中国的处境必然将是岌岌可危了。
假如世界不刷新自我，必然被自然淘汰。强大的恐龙曾经统治地球一亿六千万年之久，可是终究灭绝。原因自然是众说纷纭，虽然我们不能回到过去一探究竟，但是经过严谨的科学推测，恐龙的灭绝仍与它无法“刷新自我”，无法适应复杂多变的环境有关。根据达尔文的自然选择学说可以得到一个结论：生物需要不断进化，不适应环境的将被淘汰。因此，我们可以断言：如果早期人类安于一隅，拒绝使用火和工具，至今仍过着衣不蔽体、茹毛饮血的日子，那么灭绝的未必不是人类。
那么，我们应该怎样刷新自我呢？
首先，刷新自我，是对现在的自己提出更高的要求。让安于现状的人们找到新的奋斗目标，努力成为更优秀的自己。然而刷新自己实际上是一个十分艰难的过程，毕竟自己处在自认为的制高点。因此我们要坚定自己的目标，对自己满怀信心，即使当下不见成效，但但凡持之以恒，必然会有回报。努力啊，不似命运造化弄人；不同天赋挑三拣四，不像机遇从不稍纵即逝，是我们无论何时何地，都不该轻易放弃的。
人生不过须臾载，活一世至多不过百年，可以说每分每秒都值得我们珍惜。而在这珍贵的时光中，你可活的尽兴，活成了自己最期盼的模样？读到这里的我们，应该有所思考，在未来的日子里，是安于现状，画地为牢；还是刷新自我，力求上进？我的选择是刷新自我，活出更优秀的自己，你呢？
刷新（第四篇）
一声哨响过后，我赶紧使出吃奶的力气向前冲去，自我感觉十分良好。但没有对比就没有伤害，和我一起赛跑的三位同学已经挨个儿超越了我。
我无奈地咬紧牙，心里重重地哼了一声。
临跑前那仨姑娘说的挺好，叫我跑慢点等等他们，说什么自己五十米的最高成绩是十三秒，仨人都说自己跑的特别慢，还说啥要手拉手一起跑倒数。
那会儿我心里还得意呢！好歹本姑娘也是跑过十秒九三的人，看一会儿不甩你们个十万八千里！而这会儿呢，我稳稳地拿到了倒数第四的成绩。体育老师看了看手中的各计时器：“11。24秒。”他抬头瞧了我一眼，“去报给体育委员！”
虽说是五十米的小测试，但也跑的我腰酸背痛，只好坐在操场上休息。好朋友小徐跑了过来，笑着拍了拍我：“成绩挺稳定的嘛！上次是11。26秒，还算是进步了呢！”“我觉得肯定是体育老师按表按快了！”我不耐烦的挥了挥手。
“要不你晚自习后跟我们去跑步吧，瞧你现在的样子，一看就是缺少锻炼，小学还跑10。93秒呢，自打上初中以来还没刷新过记录吧？我这次跑了9。74秒呢！晚上跟我一起吧！每晚跑个五圈，成绩肯定会有提升的。”听她这么一说，我还真有些心动，便一口答应下来。
晚自习后，我迅速收拾了书包，小徐急匆匆的跑来拉我。这也是我第一次早早地从班里跑了出来。
之前小徐常给我讲述晚自习后操场上的热闹景象，我只是不停的点头，从未见识过。今儿算是瞧见了：操场上人山人海，跑道上全是充满活力的跑步的同学，有高的、低的、男生、女生，有两两说笑着跑着，有单人练习着，还有七八个同学排着队跑着，操场中间是打篮球、踢足球的同学，还有练习跳绳的。
哦！我还看到生物老师正在打篮球！体育委员正在冲刺！我班的几个女同学在慢跑！
“跑吧！别看了！”“OK！”我们迫不及待的加入了跑步的队伍……
静校的铃声响起，广播中响起了辅导员的声音，已经9：：30了。
操场上的人群渐渐散开了，我和小徐一起去推车，正巧碰到了同桌。“你今天怎么走这么早？”“跑步去了！”我有些小得意。
“有意思吗？”“当然，明天一起吧！”“好呀！你今天怎么突然想起来跑步了？”“当然是要刷新成绩了！”“好！我也加入！一起刷新记录！”
刷新（第五篇）
生活是无奈的，也是苦涩的，一连串的打击接踵而至，让我无力面对。而那个苹果，却彻底改变了这一切，使我充满了信心与斗志面对生活中的种种困难。
月考即将来临，我有些期待，也有几分恐惧，既有想要一雪前耻的斗志，又有临考前的忐忑不安，而大考前的物理小题训练却是雪上加霜，让我仅有的一点斗志也荡然无存。物理老师传我到办公室订正试卷，走出教室，走廊上的寒风刀割一般直往我的身体里钻，与不远处灯火辉煌的万达广场形成鲜明对比的则是我惨淡的内心。低着头怕看见吴老师那失望的眼神，只听她长叹一口气后开始为我一题一题地讲解错题，订正完毕，我准备逃回教室的一个转身，一个再熟悉不过的声音叫住了我，是朱老师。
本以为会降临一场狂风暴雨，我把头埋的更深了，然而结果却与我想象的太不一样：朱老师用温柔的目光注视着紧张无助的我，许久没有说话，之后从桌上拿起一个苹果递给了我，面带微笑如春风化雨一般，一下子融化了我的心，所有的紧张与担忧，自责与无助一扫而光。朱老师那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在传递着这样的话语：“加油，你一定可以的！”
满怀感激地接过苹果瞥了一眼，小小的，扁扁的，与街边水果摊上那些又大又红还闪烁着光泽的苹果相比，它太不起眼了。朱老师发话了：“这个苹果可是正宗的阿克苏苹果，我的好朋友特地从新疆给我带来的，外表普通可是内在丰富啊，那里特殊的气候环境给予了它极甜的口感，所以它还有一个特别的名字，冰糖心苹果。
一番介绍让我忍不住重新打量起它：红红的果皮上泛着点点嫩黄，摸上去如小宝宝的肌肤一样细腻与光滑，我似乎看到薄薄的果皮下蕴含着充足的水分，稍稍一捏就能将汁水溅出来似的，咬上一口一定脆爽香甜………
我把它当宝贝一样握在手心，走出了办公室，思绪万千：朱老师为什么要送给我这样一个苹果呢？仅仅是当做一个小礼物给我些许安慰与鼓励吗？不，不是的！朱老师是在用这样一个苹果告诉我：其貌不扬，被人忽视的事物其实往往有丰富的内涵，就像没有光环普普通通的的人只要通过自己的努力就能拥有一颗“冰糖心”，一颗积极上进、永不言败的心。我恍然大悟，我也要做一只这样的苹果，绽放自己的芬芳。
从那以后，那只苹果刷新了我的生活，我就像一台系统刷新后的电脑获得新生似的，不知疲倦地运转起来，偶尔想开小差时我会想起那个小小的苹果，写作业不认真时我会想起朱老师含笑的脸庞，课后偷懒不想刷题时我会想起那番意味深长的话语…
那个苹果，赋予了我无限的力量与勇气备战月考；那个苹果，刷新了我的生活，让我告别了胆怯与自卑，拥有了前行的力量；那个苹果更是给予了我深刻的启迪，使我又离成长前进了一大步。
刷新（第六篇）
记录是用来打破的刷新的，而不是用来铭记历史的。每一次的全力奋斗都是洗尽铅华的行为。打破一沉不变，让循规蹈矩都随新的一次成绩灰飞烟灭吧，刷新自我，挑战自我，不要有任何的顾虑，因为每一次的奋力拼搏都是在为你最终登上顶峰铺垫阶梯。
刷新，终而复始的刷新，没有什么事可以不经努力就可以练成的。刷新自己，抬高自己的目标，抬着自己的头，记住，那不是轻狂骄傲，而是想要抬头看看自己的蓝天，每次的刷新纪录，刷新自己，要的不仅是多于常人的努力与奋斗，重中之重的事，要有目标，要有野心，心中要有超过上一次的欲望。毕竟啊，没有理想的人是无用的人，没有目标的人是空虚的废人。
极限，这个名词，不是用来挂在嘴边每天用来念叨的，而是用来突破的。
刷新自己，使他人望而生畏，不断充实自我，让自己的生活每一天都具有挑战。刷新自我的机会数不胜数，逃避的机会也不计其数。两者机会均等，而选择权正握在你的手里。放弃他轻而易举。如果你选择去重新挑战一遍，那么你必定要承受重于泰山的心理压力，但你要坚信自己，只要你成功的刷新了自己，压在你头上的泰山便会成为你的垫脚石。
刷新自我，挑战极限，两者相辅相成，缺一不可，我要把刷新自我作为前进的不竭动力。
现在，我抬头望着考场的天花板，透射人心的灯光正在拷问我：“今天你能刷新停留了吗？”